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2010年我國(guó)媒介融合研究綜述

2012-04-29 04:32:53范璐璐姜彩杰
新聞世界 2012年6期
關(guān)鍵詞:研究綜述媒介融合新媒體

范璐璐 姜彩杰

【摘要】媒介融合已經(jīng)成為當(dāng)今媒體發(fā)展不容忽視的趨勢(shì),也成了傳媒學(xué)界和業(yè)界當(dāng)前為炙手可熱的話題之一。本文對(duì)2010年媒介融合的論文進(jìn)行梳理,歸納出2010年我國(guó)媒介融合研究的視角和內(nèi)容,并提出自己的一些看法。

【關(guān)鍵詞】新媒體;媒介融合;研究綜述

媒介融合已成為當(dāng)今媒體發(fā)展的趨勢(shì),也是學(xué)界和業(yè)界正在探索和實(shí)踐的一個(gè)課題?!懊浇槿诤稀备拍钭钤缬擅绹?guó)馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出,其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)。①最初人們關(guān)于媒介融合的想象多集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起,但隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸與報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾媒介融合。本文以2010年為時(shí)間節(jié)點(diǎn),在中國(guó)知網(wǎng)上搜索到關(guān)于“媒介融合”的文章180篇,并以這180篇為樣本,從不同視角對(duì)我國(guó)媒介融合的相關(guān)研究進(jìn)行梳理。

一、媒介融合的主導(dǎo)力量

媒介融合的驅(qū)動(dòng)力量很多,其中最主導(dǎo)的因素是什么,這些因素之間又存在怎樣的關(guān)系?

周志平認(rèn)為“科技的進(jìn)步不斷地改變著媒體及媒體生態(tài)環(huán)境,數(shù)字技術(shù)已成為支撐所有傳媒存在的基礎(chǔ)并決定著其未來(lái)發(fā)展方向?!雹跅罹暾J(rèn)為“面對(duì)媒介融合的大趨勢(shì),我們想要尋找其根本原因時(shí),答案是:需求?!雹鄣牵蠖鄶?shù)研究者認(rèn)為媒介融合的驅(qū)動(dòng)力不是單方面的,而是多方面作用的結(jié)果,比如蔣曉麗和石磊認(rèn)為“媒介融合是數(shù)字技術(shù)、社會(huì)需求和產(chǎn)業(yè)政策共同作用的結(jié)果?!雹芡趿烈舱J(rèn)為“驅(qū)動(dòng)媒介融合的力量更多來(lái)自媒體對(duì)商業(yè)利潤(rùn)的追求,而數(shù)字化技術(shù)恰好為此提供了實(shí)現(xiàn)手段。”⑤筆者認(rèn)為,媒介融合是多種因素共同作用的結(jié)果。數(shù)字技術(shù)是前提,社會(huì)和市場(chǎng)的需求是動(dòng)力, 產(chǎn)業(yè)政策提供了政策支持。

二、媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展

媒介融合沖擊了原有媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體與新媒體之間正形成一種互為補(bǔ)充、相互融合的關(guān)系。

蔣曉麗和石磊認(rèn)為“數(shù)字技術(shù)和新媒體深刻地改變了傳媒的生態(tài)環(huán)境,報(bào)業(yè)受到了前所未有的沖擊,在發(fā)行量、廣告收入、讀者結(jié)構(gòu)、閱讀習(xí)慣等方面發(fā)生了不利影響。”⑥他們還認(rèn)為“新技術(shù)的出現(xiàn)并不必然意味著舊技術(shù)的消亡,數(shù)字技術(shù)和新媒體在對(duì)傳統(tǒng)報(bào)業(yè)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)的同時(shí),也為報(bào)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇,那就是在媒介融合中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。”⑦筆者認(rèn)為,報(bào)業(yè)要在媒介融合背景下壯大,不可能單打獨(dú)斗。當(dāng)前紙媒和新媒體融合的主要形式是報(bào)網(wǎng)融合和手機(jī)報(bào),這是報(bào)業(yè)發(fā)展新媒體的一種運(yùn)用,媒介融合拓展了報(bào)紙的生存空間,并為它注入了強(qiáng)大的生命力。

對(duì)電視媒體來(lái)說(shuō),“以制播分離作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的突破口,以新技術(shù)作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略資源和核心要素,借助資本市場(chǎng)完善電視媒體管理結(jié)構(gòu)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模?!雹嗝浇槿诤媳尘跋?,手機(jī)電視是電視業(yè)媒介融合的新形式,這在我國(guó)的發(fā)展剛剛起步,所以有研究者從產(chǎn)業(yè)視角分析認(rèn)為“手機(jī)電視既然是媒介融合的產(chǎn)物,其產(chǎn)生和發(fā)展都要依靠手機(jī)所屬的電信產(chǎn)業(yè)和電視所屬的廣電產(chǎn)業(yè)的通力合作,打破產(chǎn)業(yè)之間的壁壘,加強(qiáng)合作,消除成見(jiàn),以競(jìng)爭(zhēng)為輔,以融合為主,共同達(dá)到互惠互利。”⑨此外,手機(jī)電視還必須根據(jù)自身特色,進(jìn)行合理的內(nèi)容設(shè)計(jì),只有加強(qiáng)自身的內(nèi)容建設(shè)才能爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。

對(duì)于出版業(yè)來(lái)說(shuō),“全媒體出版模式被業(yè)界所看好,被認(rèn)為會(huì)是圖書(shū)出版業(yè)變革的一種趨勢(shì)。未來(lái)的每一本書(shū)都將是全媒體出版?!雹?/p>

三、媒介融合背景下對(duì)人才的培養(yǎng)和教育改革

媒介融合,不僅造成了媒體間的重組,同時(shí)給媒體人才教育提供了新的課題。

李莉認(rèn)為“根據(jù)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn),符合媒介融合發(fā)展要求的新聞人才主要集中在兩個(gè)方面:一是能夠在多媒體集團(tuán)中進(jìn)行整合傳播策劃的高層次管理人才;二是能夠運(yùn)用多種技術(shù)工具的全能型記者、編輯?!雹纤€認(rèn)為“傳統(tǒng)報(bào)業(yè)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了經(jīng)營(yíng)管理人才、資本運(yùn)作人才和新媒體技術(shù)人才的匱乏,但培養(yǎng)與引進(jìn)復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型人才的力度與速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)展的要求。”⑿楊娟認(rèn)為“我們?nèi)鄙俚氖蔷哂袘?zhàn)略意識(shí)的媒介管理人才。”⒀

對(duì)人才的需要最終要落實(shí)到教育上來(lái),蔣忠波認(rèn)為媒介融合背景下新聞人才的培養(yǎng)需從三個(gè)方面入手:“緊跟媒介融合趨勢(shì),更新新聞人才培養(yǎng)理念;調(diào)整課程設(shè)置,打破專(zhuān)業(yè)壁壘;優(yōu)化師資隊(duì)伍,整合教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)?!雹彝瑫r(shí)還有研究者認(rèn)為“懂新聞、懂技術(shù)、懂管理而且擅長(zhǎng)策劃, 具有整合傳播策劃能力的新聞人才, 不是高校單方面力量能夠培養(yǎng)的,只能與媒介合作, 共同培養(yǎng)。”⒂培養(yǎng)新一代的“媒體融合”人才成為新聞教育階段性目標(biāo)的重中之重。媒介融合發(fā)展催生新型的人才培養(yǎng)方式,全媒體型復(fù)合新聞人才的培養(yǎng)模式是媒介融合發(fā)展的需要,也是我國(guó)新聞教育儲(chǔ)備高層次人才、提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要舉措。

四、媒介融合背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式

在媒介融合的加速推動(dòng)下,傳媒產(chǎn)業(yè)自身不斷融合也加速和其他產(chǎn)業(yè)的融合,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式都有了新的變化。

從自身來(lái)看,“媒介融合對(duì)于媒介產(chǎn)業(yè)最突出的影響,表現(xiàn)在媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變上。在媒介融合的推動(dòng)下,媒介集團(tuán)可以不斷做大做強(qiáng),整個(gè)媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸向知識(shí)集約型、多元化、合理化與高級(jí)化發(fā)展?!雹?/p>

陶喜紅從產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的角度來(lái)看媒介融合給傳媒產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的聯(lián)動(dòng)反應(yīng),“媒介融合加強(qiáng)了傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同媒介之間的整合與聯(lián)系,同時(shí)也增加了傳媒產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系?!雹招と~飛認(rèn)為,“數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使傳統(tǒng)媒介產(chǎn)業(yè)之間的邊界從清晰變?yōu)槟:? 這些變化將推動(dòng)傳媒、電信、出版、娛樂(lè)、信息、文化等產(chǎn)業(yè)之間相互滲透和融合?!雹?/p>

鄧青、牛靜指出了當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)在盈利模式上的現(xiàn)狀:“在媒介融合的過(guò)程中,傳媒業(yè)的盈利模式還比較單一,雖然傳統(tǒng)媒體也嘗試過(guò)短信新聞、手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)電視等融合形式,但大多數(shù)形式由于各種原因而未收到理想的效果。媒介融合形成的新產(chǎn)業(yè)鏈以及衍生出的新的盈利產(chǎn)品和服務(wù)還比較少。”⒆同時(shí)也提出“針對(duì)已有的媒介產(chǎn)品,建議實(shí)行收取訂閱包用費(fèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢費(fèi)、廣告征訂等多元的盈利模式?!雹剜u琳就期刊的盈利模式指出,“融合媒介將使傳統(tǒng)期刊業(yè)更加注重拓展新的盈利模式。我國(guó)傳統(tǒng)期刊業(yè)主要靠發(fā)行和廣告盈利,模式單一。而DAB移動(dòng)多媒體電視、手機(jī)動(dòng)漫、手機(jī)游戲、手機(jī)博客等擁有巨大消費(fèi)群體的融合媒介使盈利渠道越來(lái)越開(kāi)闊?!?21)可見(jiàn),在融媒時(shí)代,任何媒體都不能僅僅靠廣告來(lái)盈利,而是要實(shí)行媒體互動(dòng),探索新的盈利模式。

綜上所述,隨著新媒體的發(fā)展,沖擊了傳統(tǒng)媒體原有的格局,媒體間的融合在社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)下成為必然。2010年我國(guó)學(xué)者從媒體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)、盈利、教育等不同視角對(duì)媒介融合進(jìn)行了研究,在梳理現(xiàn)狀的同時(shí),也給未來(lái)的研究和發(fā)展提供了依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

①陶喜紅,《論媒介融合在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)》,《中國(guó)廣告》,2007(6)

②周志平,《媒介融合:媒體未來(lái)發(fā)展的新趨勢(shì)》,《新聞愛(ài)好者》,2010(8)

③⒀楊娟,《對(duì)我國(guó)媒介融合現(xiàn)狀的人文思考》,《新聞界》,2010(5),2010(10)

④⑥⑦蔣曉麗、石磊,《從媒介融合看報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》,《新聞大學(xué)》,2010(3)

⑤王亮,《反思媒介融合》,《傳媒觀察》,2010(9)

⑧王伯群,《論媒介融合下電視媒體的產(chǎn)業(yè)化之路》,《重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2010(6)

⑨羅茜,《媒介融合視角下的手機(jī)電視發(fā)展研究》,重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文,2010

⑩周山丹,《媒介融合時(shí)代圖書(shū)出版業(yè)的發(fā)展策略》,《編輯之友》,2010(2)

⑾⑿李莉,《媒介融合環(huán)境下中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》,《今傳媒》,2010(1)

⒁蔣忠波,《媒介融合背景下新聞人才培養(yǎng)模式探析》,《新聞窗》,2010(4)

⒂吳聞鶯,《論媒介融合背景下的新聞傳播教育》,《教育與教學(xué)研究》,2010(11)

⒃⒄陶喜紅,《媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型分析》,《當(dāng)代傳播》,2010(4)

⒅肖葉飛,《媒介融合引領(lǐng)傳媒產(chǎn)業(yè)變革》,《中州學(xué)刊》,2010(6)

⒆⒇鄧青、牛靜:《媒介融合背景下傳媒業(yè)的變革和發(fā)展》,《新聞愛(ài)好者》,2010(1)

(21)鄒琳,《淺談媒介融合與我國(guó)期刊的發(fā)展》,《社科縱橫》,2010(9)

(作者:安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院2010級(jí)研究生)

責(zé)編:姚少寶

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