汪薇

摘要： 初中的思想政治課對(duì)于初中生來(lái)講很重要。新課改下，初中的思想政治的教學(xué)模式和教學(xué)手段都進(jìn)行了創(chuàng)新和改革，教師的教學(xué)方法也在不斷地改進(jìn)，思想政治課的教學(xué)越來(lái)越有效。為了提高學(xué)生的思想政治修養(yǎng)，教師轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，迎合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，初中思想政治教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，思想政治教學(xué)的效率也有了進(jìn)一步的提高。本文主要講述了提高思想政治教學(xué)的有效手段和建議：轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和理念；提高學(xué)生對(duì)思想政治教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，保障課堂教學(xué)的有效；新課改下，創(chuàng)建思想政治教學(xué)的和諧課堂；教師自身的修養(yǎng)一定要有所提高，在思想政治教學(xué)中要重視情感教育。

關(guān)鍵詞： 新課改初中思想政治教學(xué)有效性

思想政治課程的教學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，使學(xué)生有良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為了提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，思想政治課程的教學(xué)必須進(jìn)行改革和創(chuàng)新，必須有效。思想政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度和生活作風(fēng)產(chǎn)生一定的影響，思想政治教學(xué)是在思想意識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和感化，是讓學(xué)生首先在思想意識(shí)中形成愛(ài)國(guó)意識(shí)，因此，思想政治教學(xué)一定要采取必要的措施保障有效性。

一、轉(zhuǎn)變教師的教育理念。

（一）教師要轉(zhuǎn)變教育理念。隨著新課程的改革和發(fā)展，中考制度也進(jìn)行了改革，不過(guò)，思想政治課在考試中占的分?jǐn)?shù)比重比較小，在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，思想政治教學(xué)不同于語(yǔ)數(shù)外這樣的主科，是可有可無(wú)的學(xué)科，這種觀念直接導(dǎo)致了思想政治教學(xué)的滯后性。

思想政治課對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀能夠產(chǎn)生一定的影響，思想政治學(xué)科有著很重要的教育意義，它對(duì)學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)產(chǎn)生的影響是其他學(xué)科沒(méi)有辦法比較的。思想政治學(xué)科的教師一定要結(jié)合思想政治的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，不斷提高思想政治覺(jué)悟，不斷進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，以擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的重任，教師在不斷的學(xué)習(xí)中才能夠不斷改變自己教學(xué)觀念和理念，認(rèn)識(shí)到思想政治教學(xué)的重要性。

（二）教師的教學(xué)理念一定要轉(zhuǎn)變。新課改下，不管是哪個(gè)學(xué)科，還是教學(xué)手段和教學(xué)模式都發(fā)生了變化，學(xué)生變成教育和學(xué)習(xí)的主體，變成課堂的主人，教師只是在課堂中對(duì)學(xué)生起到輔助作用。教師要不斷轉(zhuǎn)變自己的角色，在思想政治教學(xué)中，要提高自己和學(xué)生的思想覺(jué)悟和意識(shí)，不但要從語(yǔ)言和行為上感化學(xué)生，教育學(xué)生，還要和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，比如說(shuō)互相探討思想政治課程的知識(shí)內(nèi)容，等等。

教師還可以通過(guò)辯論和演講的方式，讓學(xué)生就思想政治教學(xué)的內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，然后自由發(fā)揮才能，發(fā)表自己獨(dú)特的意見(jiàn)，讓思想政治課堂教學(xué)變得生動(dòng)和活躍，學(xué)生成為課堂的主人。

二、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生只有對(duì)思想政治教學(xué)產(chǎn)生興趣，思想政治教學(xué)才會(huì)更加有效。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，思想政治也就不會(huì)顯得枯燥乏味。要想提高思想政治教學(xué)的質(zhì)量和效率就必須先提高學(xué)生的熱情和積極性，要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和政治覺(jué)悟。初中生年齡比較小，采用多種教學(xué)手段和形式就能夠激發(fā)學(xué)生的興趣。教師可以利用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言，在思想政治課程中加入一些小故事或者小寓言，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高思想政治教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生對(duì)知識(shí)都有好奇心，所以教師可以在講述思想政治課前埋下伏筆，讓學(xué)生積極思考思想政治課中要講述的內(nèi)容，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就會(huì)提高，學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，思想政治教學(xué)才能夠真正有效。

三、新課改下，創(chuàng)建思想政治教學(xué)的和諧課堂。

新課程改革下，思想政治課堂提倡合作、民主和開(kāi)放式的教學(xué)方式，教師不僅是思想政治知識(shí)傳授者，更是組織者和引導(dǎo)者。教師還可以參與學(xué)習(xí)和探討，師生之間保持良好的互動(dòng)和交流是教學(xué)的重點(diǎn)，要培養(yǎng)學(xué)生在課堂中的主人翁精神和團(tuán)結(jié)合作精神。在思想政治課堂上，學(xué)生可以就思想政治的內(nèi)容發(fā)表自己的建議和看法，教師要適時(shí)對(duì)學(xué)生做出鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，要多與學(xué)生溝通和交流，鼓勵(lì)學(xué)生在思想政治課中自由發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治時(shí)，有輕松愉快的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、教師要提高自身的修養(yǎng)，在思想政治教學(xué)中要重視情感教育。

教師在教授思想政治課程時(shí)，自身的思想覺(jué)悟一定要提高，還要注意提高自身的修養(yǎng)。教師對(duì)學(xué)生起到引導(dǎo)作用，教師行為就是學(xué)生的典范。要想提高思想政治教學(xué)質(zhì)量，就必須重視情感教育，對(duì)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)行改良，教師要因材施教，不斷營(yíng)造情感氛圍，讓學(xué)生的情感與思想政治課的情感相融合，從而促進(jìn)思想政治教育。

新課改下，學(xué)校都在提倡素質(zhì)教育，非常重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，學(xué)生的課程和學(xué)科不僅是由語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課組成，還有一些必要的副科，要做到德智體全面發(fā)展，思想政治和社會(huì)歷史之類(lèi)的學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生將來(lái)的生活和工作也很重要。思想政治教學(xué)能夠提高學(xué)生的素質(zhì)和修養(yǎng)，教學(xué)中以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。教師在思想政治教學(xué)中有意識(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)，師生之間要注意溝通和交流，密切配合。只有這樣，思想政治教學(xué)才能夠真正做到有效。

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