陳小蘭

摘要： 中職生源素質(zhì)越來越差，他們當(dāng)中最突出的問題是什么，面對(duì)用人單位越來越高的要求，學(xué)校應(yīng)采取哪些德育途徑，作者對(duì)上述兩個(gè)問題談了看法，供中職學(xué)校德育部分及班主任參考。

關(guān)鍵詞： 中職生存在問題有效途徑

近年來，隨著初中生源數(shù)量的逐年降低，中職學(xué)生的生源越來越差已是不爭(zhēng)的事實(shí)，用人單位對(duì)員工的要求卻越來越高，這構(gòu)成了一對(duì)矛盾。如何將較低層次的中專生培養(yǎng)成符合用人單位要求的技術(shù)工人，需要依靠學(xué)校的德育。目前中職生中主要存在哪些問題？針對(duì)這些問題有效的德育方式有哪些呢？以下我針對(duì)這兩個(gè)問題談?wù)剛€(gè)人看法。

一、目前中職生中普遍存在的問題

1.職業(yè)規(guī)劃缺乏，學(xué)習(xí)積極性不高。

明確的目標(biāo)好比指南針，它會(huì)指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。不少中職生在填報(bào)志愿的時(shí)候，只是單方面地聽取學(xué)校招生部門的宣傳，對(duì)所學(xué)專業(yè)和將來所從事的行業(yè)沒有深入細(xì)致地了解，甚至有些填報(bào)專業(yè)不是學(xué)生本人的意愿，而是家長(zhǎng)的意愿。許多學(xué)生不知道畢業(yè)后從事什么工作，更不知道從事這些工作要做哪些知識(shí)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備。好同學(xué)可以按照老師的要求完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，但是他們做這些僅僅是為了完成任務(wù)，沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的角度考慮。一般學(xué)生經(jīng)常會(huì)抱怨學(xué)校這方面工作做得不到位，那方面的要求太嚴(yán)格，嚴(yán)重的甚至對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了敵對(duì)情緒，這些情緒如果得不到及時(shí)化解，就會(huì)看到學(xué)校的公物被人為破壞。

2.行為習(xí)慣不良，并且不以為然。

我們時(shí)?？吹絼倓偞驋哌^的干凈的地面上有著很不協(xié)調(diào)的食品垃圾袋，廁所的水池有學(xué)生隨手扔下的餐巾紙，住宿生宿舍樓周圍一夜之間變成小型垃圾場(chǎng)。學(xué)生每天要掃三遍地，每周進(jìn)行一次大掃除，但每次有重要人物參觀時(shí)，全校照樣停課進(jìn)行大掃除。一些學(xué)生的日常行為習(xí)慣太差，隨手亂扔垃圾而不覺得臉紅，隨地吐痰而不覺得惡心，在樓梯上旁若無人打鬧而不覺得失禮，在草坪上隨意踐踏而不覺得羞愧，還有看到老師不能或不好意思主動(dòng)問好，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的也大有人在，所有這一切都依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)管理。

3.興趣愛好不廣，課余生活不豐富。

十六七歲，花一般的年紀(jì)，理應(yīng)活得青春陽光，但是多數(shù)中職生卻相反。學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高。中專課程相對(duì)普通高中課程難度較低、作業(yè)量較小。平時(shí)有大量的時(shí)間可以做感興趣的事情，但我校學(xué)生課余時(shí)間多數(shù)用在玩手機(jī)上，手機(jī)可以上網(wǎng)，可以看小說，聽音樂，課后看，課上也會(huì)偷偷看，自習(xí)課看，晚自修看，手機(jī)成為大多數(shù)尤其是住校生唯一的娛樂工具、生活的救命稻草，離開了手機(jī)許多同學(xué)會(huì)很不習(xí)慣。手機(jī)給廣大班主任和任課老師的工作帶來了許多困擾，看到學(xué)生玩手機(jī)是肯定要沒收的。學(xué)生手機(jī)被沒收了就看小說，老師推薦的經(jīng)典文學(xué)名著他們說看不懂，也不感興趣，他們感興趣的是一些離奇的玄幻小說。部分住校生的網(wǎng)癮很重，上網(wǎng)不是查資料，看新聞，收發(fā)電子郵件，而是玩游戲，交網(wǎng)友、聊天等。個(gè)別學(xué)生甚至從宿舍的窗戶上跳下來，偷偷跑去網(wǎng)吧，第二天上課精神萎靡。

以上是目前中職生中存在的幾個(gè)比較突出的問題，那么用人單位對(duì)中專層次的畢業(yè)生又有什么要求呢？在走訪企業(yè)及和企業(yè)負(fù)責(zé)人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)學(xué)生的要求包括以下幾點(diǎn)：首先，整體素質(zhì)好，能分清是非，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作。其次，善于交流與溝通，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)接受快。

二、有效德育的途徑

1.調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性，提高班主任的管理藝術(shù)。

班主任是整個(gè)學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，我校班主任非常辛苦，每天都有做不完的瑣事，班級(jí)的日常管理，資料的收集，表格的填寫與核對(duì)，各種層面的評(píng)比……大量的瑣事耗費(fèi)了班主任的精力，使他們無暇顧及學(xué)生的想法，更沒有時(shí)間找學(xué)生談心。教育本應(yīng)以心靈贏得心靈，以人格打動(dòng)人格。學(xué)校應(yīng)從各個(gè)行政部門開始減輕班主任的工作量，例如收費(fèi)，完全可以由會(huì)計(jì)室來做。各個(gè)行政部門要協(xié)調(diào)一致，已經(jīng)收集到的數(shù)據(jù)可以共享，不要增加班主任的負(fù)擔(dān)，各個(gè)層面的活動(dòng)要精心策劃、周密安排。班主任要了解每個(gè)學(xué)生心里在想什么，哪些學(xué)生有困難需要解決。

班主任應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平。班主任首先應(yīng)設(shè)法建成一個(gè)良好的班集體，然后利用集體的力量管理每一個(gè)班級(jí)成員，使他們都能達(dá)到社會(huì)對(duì)一個(gè)員工的正常要求。

班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生將來所從事的職業(yè)，有目的地培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，比如：語言溝通能力。我校的生源以外地為主，所培養(yǎng)的學(xué)生多數(shù)從事汽車維修這個(gè)服務(wù)行業(yè)，因此如何有效地和顧客溝通很重要。班主任平時(shí)應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生講普通話，還可以請(qǐng)本地學(xué)生教他們本地方言，使他們至少能聽懂本地方言，這樣學(xué)生在實(shí)習(xí)或畢業(yè)后就能順利地和顧客溝通，有效地工作。

2.加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃這方面工作做得相對(duì)較少。學(xué)生對(duì)所從事的工作認(rèn)同度不高，缺乏吃苦耐勞的精神，在實(shí)習(xí)過程中一遇到困難就會(huì)輕易放棄。其實(shí)學(xué)?？梢栽趯W(xué)生進(jìn)入校門的第一天就讓他們知道畢業(yè)后自己所要從事的工作，有條件的話可以帶學(xué)生實(shí)地參觀，讓學(xué)生了解工作環(huán)境及所從事這項(xiàng)工作所必備的品質(zhì)和素質(zhì)，產(chǎn)生歸屬感。例如，從事工程機(jī)械維修的學(xué)生應(yīng)不怕臟且體力要好。因?yàn)楣こ虣C(jī)械維修大多數(shù)靠人工，時(shí)常要鉆進(jìn)車子察看故障情況，而且使用一些維修工具需要一定的體力；從事轎車維護(hù)則更多借助電腦和各種先進(jìn)的檢測(cè)儀器，做的事相對(duì)來說比較輕巧、干凈。工程機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在參加工作的最初幾年是積累經(jīng)驗(yàn)階段，工資低、工作時(shí)間長(zhǎng)，但是經(jīng)過幾年的實(shí)踐加上刻苦鉆研，成為師傅級(jí)或拿高薪的也大有人在。要讓學(xué)生明白，每種專業(yè)都有不同的要求。既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該充分利用一切可以利用的條件，使自己能夠適應(yīng)未來的崗位的要求。

進(jìn)入校門的第一天，學(xué)校應(yīng)向?qū)W生介紹他們所開設(shè)的課程和學(xué)習(xí)這些課程所形成的能力對(duì)他們今后的職業(yè)生涯有什么樣的幫助。只有這樣，學(xué)生才會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)這些課程。班主任要作為橋梁經(jīng)常性地促進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，以利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

另外，學(xué)校還可以讓優(yōu)秀的畢業(yè)生來?，F(xiàn)身說法，讓他們講一講企業(yè)對(duì)這一專業(yè)人才的要求及學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力，讓學(xué)生對(duì)照自己的條件有目的有意識(shí)地鍛煉自己。

3.充分利用課余時(shí)間，提升各方面的能力。

我校課程排得很滿，即使沒有課學(xué)生也要在教室里自習(xí)，其實(shí)對(duì)于中專生來說，他們?cè)诔踔械奈幕A(chǔ)比較差，對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，但是他們多數(shù)人都有自己特別擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。與其讓他們?cè)诮淌依餂]有目的地自習(xí)，有時(shí)甚至做出各種違規(guī)違紀(jì)的事情，讓老師不得安寧，還不如讓他們充分利用好這段時(shí)間。班主任可以在新生入學(xué)初，主動(dòng)了解每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，然后在班級(jí)成立如體育、繪畫與書法、文學(xué)與演講、音樂與舞蹈及志愿者等各種社團(tuán)。當(dāng)學(xué)校有相關(guān)活動(dòng)時(shí)，讓相關(guān)社團(tuán)的成員全權(quán)負(fù)責(zé)并代表班級(jí)參加；當(dāng)沒有相關(guān)的活動(dòng)時(shí)，由社長(zhǎng)組織成員開展這方面知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)，設(shè)法提高社團(tuán)的整體水平。這樣做，一方面可以鍛煉學(xué)生的各方面的能力，使他們各展所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心，同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，提高班級(jí)的凝聚力。另一方面可以減輕班主任的工作量，使班主任不必選拔各種活動(dòng)的參賽選手，更不必為參賽選手進(jìn)行策劃和全程指導(dǎo)。

以上是我在帶實(shí)習(xí)班期間走訪多家企業(yè)并結(jié)合學(xué)生中間存在的問題，對(duì)學(xué)校德育工作所提的一些問題和看法，希望能對(duì)各個(gè)班主任有所啟發(fā)。愿我們培養(yǎng)出來的學(xué)生都能夠很快適應(yīng)社會(huì)，順利地工作，并在工作崗位上有所成就。