成樹明

由于圖象具有形象直觀的特點(diǎn)．所以物理上常用圖象來描述物理量之間的關(guān)系，圖象也是科學(xué)家處理實驗數(shù)據(jù)、探索未知規(guī)律的常用方法之一，因此新課標(biāo)教材加強(qiáng)了物理圖象的教學(xué)，高考近幾年也加強(qiáng)對圖象的考查，且要求較高．運(yùn)動圖象是物理圖象考查的重要載體，如2010年山東卷第16題、天津卷第3題、廣東卷第17題，2011年海南卷第8題、上海卷第19題等。