繆得林

〔關(guān)鍵詞〕 化學(xué)教學(xué)；圖象；化學(xué)反應(yīng)速度；化學(xué)平衡；

識(shí)圖；析圖；作圖

〔中圖分類號(hào)〕 G633.8 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2012）19—0089—01

在中學(xué)化學(xué)中表示化學(xué)反應(yīng)速度與化學(xué)平衡的圖象尤其多，這類圖象比較復(fù)雜，是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。在化學(xué)教學(xué)中要突破這一難點(diǎn)是有一定困難的，為此筆者結(jié)合多年中學(xué)化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從識(shí)圖、析圖、作圖三個(gè)角度進(jìn)行分析研究，以期幫助學(xué)生順利地突破這一難點(diǎn)，現(xiàn)陳述如下，僅供各位同行交流學(xué)習(xí)。