問(wèn)：現(xiàn)在的孩子常常會(huì)有一些零花錢，尤其是逐年累積的壓歲錢會(huì)達(dá)到一定數(shù)量。怎樣教孩子管理這些錢呢？

答：隨著人們生活水平的不斷提高，許多孩子的壓歲“收入”少則成百上千，多則上萬(wàn)。如何引導(dǎo)孩子們處理好壓歲錢，是每一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。

一是進(jìn)行理財(cái)知識(shí)教育，形成理財(cái)概念。壓歲錢少的時(shí)候，孩子會(huì)放到存錢罐里，但當(dāng)存錢罐的錢多了以后，這樣處理就不合適了。盡管許多孩子沒(méi)有儲(chǔ)蓄的概念，也不知道儲(chǔ)蓄的好處，但是家長(zhǎng)可以教孩子了解儲(chǔ)蓄基本常識(shí)，并指導(dǎo)孩子在銀行開戶，把壓歲錢存起來(lái)，由此獲得利息，從而使孩子切身體驗(yàn)到存錢的好處，同時(shí)習(xí)得儲(chǔ)蓄知識(shí)，鍛煉儲(chǔ)蓄能力。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些父母也開始引導(dǎo)孩子用壓歲錢參與買保險(xiǎn)、買基金、炒股票等理財(cái)活動(dòng)，這也未嘗不可，但家長(zhǎng)們要注意讓孩子“適度”參與，不要影響了他們的學(xué)習(xí)。

二是進(jìn)行理財(cái)技能教育，形成節(jié)約觀念。一方面，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子了解日常生活的主要花銷有哪些，其中首先要讓孩子們了解自身的花銷，如買文化用品、玩具、服裝、日用品等，高年級(jí)或者中學(xué)階段的孩子還應(yīng)了解家庭的日常開支，如水電費(fèi)、電話費(fèi)、房租等，之后引導(dǎo)孩子了解這些花銷的重要性等級(jí)；另一方面，可以指導(dǎo)孩子通過(guò)制定開支計(jì)劃、用賬本記賬等方式引導(dǎo)孩子節(jié)約用錢，按需要和實(shí)力開支，不攀比、不亂花。

三是進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)社會(huì)情感。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子懂得錢雖然是長(zhǎng)輩贈(zèng)予自己的，但也是長(zhǎng)輩的辛勤勞動(dòng)所得，所以要有感恩之心。有的孩子用自己的零花錢獻(xiàn)愛(ài)心，如給長(zhǎng)輩、孤寡老人贈(zèng)送小禮物，或捐助貧困學(xué)生，有的孩子自覺(jué)地用自己積攢的錢貼補(bǔ)家用，這些行為都值得贊許。當(dāng)然，一旦發(fā)現(xiàn)嫌棄長(zhǎng)輩給的錢少或者攀比、亂花等行為，要及時(shí)糾正。

總之，我們提倡家長(zhǎng)們利用零花錢，培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)與能力，培養(yǎng)孩子的感恩之心。但同時(shí)，對(duì)晚輩表達(dá)祝福的方式有很多，家長(zhǎng)們也可嘗試其他的方式來(lái)表達(dá)心意。

責(zé)任編輯/程 曦