關(guān)博　賈博　丁文君

[摘要]隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高職院校學(xué)生以打工方式提早接觸社會(huì)的訴求也越發(fā)凸顯，經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生尤甚，其專業(yè)性質(zhì)、男女比例更凸顯了它的特殊性。目前關(guān)于大學(xué)生打工的文獻(xiàn)并不多見，針對(duì)高職經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工的研究更是空白。鑒于此，本文特以北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生為例，主要研究其打工的動(dòng)機(jī)、開始時(shí)間、收入、打工信息來源渠道、家長(zhǎng)對(duì)子女打工的態(tài)度、打工的收獲、遇到的困難等，旨在為日后教育管理者對(duì)其加以正確的引導(dǎo)、教育和幫助提供一定的參考，進(jìn)而為他們就業(yè)及今后的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工

為深入了解北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的打工現(xiàn)狀與存在的問題，本文主要通過系統(tǒng)問卷、個(gè)別交談等形式在北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)院校、北京電子科技職業(yè)院校、北京信息職業(yè)技術(shù)院校、北京政法職業(yè)院校、北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)院校、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)院校、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、北京勞動(dòng)保障職業(yè)院校等高職院校中展開調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放400份問卷, 收回有效問卷386份, 問卷有效率為96.5%。

一、北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工基本情況

在386名調(diào)查對(duì)象中，有過打工經(jīng)歷的學(xué)生人數(shù)為281人，占調(diào)查對(duì)象總?cè)藬?shù)的72.8%，沒有過打工經(jīng)歷的人數(shù)為105人，其比例為27.20%. 通過對(duì)調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)和分析，了解到北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工基本情況如下：

1.打工開始時(shí)間及打工工作時(shí)間的選擇

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生從初中開始打工的比例很小，僅為4%。自高中起開始打工的學(xué)生約占27%。58%的學(xué)生的打工生涯是從大一開始的，這一點(diǎn)與其經(jīng)管類專業(yè)的專業(yè)性質(zhì)有關(guān)。大二時(shí)該比例已減少至11%，而大三學(xué)生的該比例值已降至零。這是升入大三后，學(xué)生將面臨找工作的壓力和頂崗實(shí)習(xí)，之前沒有打工經(jīng)歷的學(xué)生更無多余的時(shí)間與精力投入到打工當(dāng)中。

工作時(shí)間的選擇方面，42%的學(xué)生選擇了寒暑假，這與假期時(shí)間較長(zhǎng)有密切關(guān)系。利用平時(shí)課余時(shí)間打工的學(xué)生比例相對(duì)較小，這是由于高職院校生的課程較多，他們平時(shí)并沒有很多時(shí)間可以用來打工，這一點(diǎn)與本科生大有不同。利用小長(zhǎng)假時(shí)間打工的學(xué)生比例約為30%，此與小長(zhǎng)假期間打工可獲得高報(bào)酬有關(guān)。寒暑假、平時(shí)、法定假日都會(huì)去打工的學(xué)生約占16%，這與學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況有很大關(guān)系。

2.每日最高收入情況

調(diào)查對(duì)象每日最高收入主要集中在61元～90元和90元～120元，其比例分別為30%和33%。這當(dāng)中有相當(dāng)一部分學(xué)生為公司做促銷。日收入121元以上的學(xué)生約占22%，其間大多數(shù)人是靠犧牲夜間睡眠時(shí)間在肯德基、麥當(dāng)勞打工來獲取相應(yīng)報(bào)酬的。另有6%打工收入在30元以下和9%的日收入31～60元的學(xué)生，其中不乏勤工助學(xué)者?？梢钥闯觯瑢W(xué)生只能靠自己的努力勞動(dòng)去賺取微薄收入，夜班打工者尤甚。

3.逃課情況

高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生盡管女生比重較大，逃課現(xiàn)象并不多見，但仍存在一定數(shù)量的學(xué)生會(huì)因打工而逃課。統(tǒng)計(jì)顯示，該比例約占20%，其中經(jīng)常因此而逃課的學(xué)生比例占8%；偶爾逃課的學(xué)生比例占71%，幾乎沒有逃課的學(xué)生比例為21%。這說明大多數(shù)學(xué)生是在不得已的情況下才為打工而逃課的，如教師臨時(shí)調(diào)課等。盡管如此，該現(xiàn)象仍應(yīng)引起校方的重視。

4.家長(zhǎng)對(duì)子女打工的態(tài)度

在家長(zhǎng)對(duì)待子女打工的態(tài)度問題上，90%的家長(zhǎng)對(duì)子女的打工行為表示支持，這說明絕大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到打工的益處；不支持子女打工的家長(zhǎng)主要是考慮到他們的安全問題。

5.打工動(dòng)機(jī)

調(diào)查表明，北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的打工動(dòng)機(jī)是多樣的：為了充實(shí)課余生活、同時(shí)鍛煉自己的學(xué)生比例為27%；為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)，賺取生活費(fèi)或零用錢的學(xué)生比例是22%；為了接觸社會(huì)豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提早融入職業(yè)環(huán)境中的學(xué)生約占25%；為了在打工過程中從所在單位學(xué)習(xí)或了解到與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技能、從而為今后的工作奠定基礎(chǔ)的學(xué)生比例為12%；因感到課余時(shí)間無事可做，可以通過打工來消磨時(shí)間的學(xué)生約占14%；隨大流、湊熱鬧而去打工的學(xué)生比例為0%。可見，他們打工不僅僅是為了賺錢，更多的學(xué)生是希望可以借此積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉綜合能力，為今后的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮的更多的是緩解經(jīng)濟(jì)壓力?？偠灾?，高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工皆具有積極向上的打工動(dòng)機(jī)，沒有學(xué)生因?yàn)殡S大流、湊熱鬧而去打工。

6.打工工作的選擇標(biāo)準(zhǔn)及打工工作內(nèi)容的選擇

經(jīng)調(diào)查，有28%的學(xué)生要求所找工作要有利于今后的發(fā)展，12%的學(xué)生要求必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。這說明北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工不僅僅為了賺錢，更是為了今后的個(gè)人發(fā)展。同時(shí)，他們對(duì)報(bào)酬豐厚、工作時(shí)間的適中程度也有較高要求。單純以賺錢為目的的學(xué)生比例僅為19%。

在打工工作內(nèi)容的選擇上，選擇做促銷工作的比例最大，占總?cè)藬?shù)的32%；其次是飯店服務(wù)的學(xué)生，占21%；選擇收銀工作和市場(chǎng)調(diào)查工作的學(xué)生比例基本相當(dāng)，分別為11%和10%；選擇送報(bào)紙、勤工儉學(xué)的學(xué)生比例分別為8%和7%。做家教的同學(xué)比例僅為4%；從事重體力勞動(dòng)、打字員或校對(duì)員的學(xué)生比例均為1%，另有選擇其他如小時(shí)工、客服、接線員等工作的同學(xué)5%。可以看出，大部分學(xué)生主要從事促銷、服務(wù)員等技術(shù)含量較低的工作。從事家教工作的同學(xué)比例也僅為4%，這些都與其學(xué)歷層次有很大關(guān)系。選擇從事收銀和市場(chǎng)調(diào)查工作的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)主要集中在會(huì)計(jì)和市場(chǎng)營銷上。

7.打工收獲

打工為學(xué)生帶來了頗多收獲：9.42%的學(xué)生感到充實(shí)了自己的課余生活，從中收獲到了快樂；22.31%的學(xué)生認(rèn)識(shí)了朋友，收獲了經(jīng)驗(yàn)；18.18%的學(xué)生表示學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)；20.66%的學(xué)生因此賺取了一定的生活費(fèi)用；另有13.60%的學(xué)生感到能力得到了提升；選擇“其他”的同學(xué)比例為0.83%。由此可見，打工令學(xué)生獲益良多，尤其是在獲得經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)、賺取生活費(fèi)以及能力得到提升等方面。

8.校方的重視程度

調(diào)查中，有24%的學(xué)生所在院校有打工部門指導(dǎo)，且設(shè)立了學(xué)生交流平臺(tái)；42%的學(xué)生所在院校既沒有打工指導(dǎo)部門也沒設(shè)定學(xué)生打工的交流平臺(tái)，16%的學(xué)生所在院校只有打工指導(dǎo)相關(guān)部門，但是沒有學(xué)生的交流平臺(tái)，18%的學(xué)生所在院校只設(shè)有學(xué)生的交流平臺(tái)但是沒有設(shè)定指導(dǎo)相關(guān)部門。這說明，校方對(duì)學(xué)生打工并沒有引起高度重視，四成以上的院校既沒有打工指導(dǎo)部門也沒有打工交流平臺(tái)，學(xué)生對(duì)此的訴求較高。

9.學(xué)生打工陷阱辨識(shí)能力與打工權(quán)益

數(shù)據(jù)顯示，有22.26%的學(xué)生在打工過程中有過受騙經(jīng)歷。其中戶口性質(zhì)為農(nóng)業(yè)的學(xué)生約占10.58%，非農(nóng)戶口者約占11.68%，這說明農(nóng)村學(xué)生的受騙幾率與城市學(xué)生基本相當(dāng)。學(xué)生在打工過程中的受騙形式多樣，主要是被黑中介騙取了中介費(fèi)，該比例為70%。另有22%的學(xué)生被克扣工資或被找借口不付報(bào)酬。在受騙或利益受損之后，絕大多數(shù)學(xué)生選擇了忍氣吞聲，不了了之。有維權(quán)意識(shí)并成功維權(quán)的學(xué)生比例甚小。這些現(xiàn)象一致說明北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工“陷阱”辨識(shí)能力欠佳，維權(quán)意識(shí)薄弱，打工權(quán)益無保障。

二、北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工存在的問題

北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工存在諸多問題，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：39.34%的學(xué)生希望學(xué)校能夠提供可靠的打工相關(guān)信息；12.32%的學(xué)生感到工資收入少；11.37%的學(xué)生被拖欠工資；10.43%的學(xué)生在人際交往方面較為欠缺，認(rèn)為自己不善溝通；7.11%的學(xué)生感到不易找到合適的工作；7.11%的學(xué)生打工時(shí)間安排不合理；5.21%的學(xué)生不能適應(yīng)打工環(huán)境；4.74%的學(xué)生存在打工地點(diǎn)距學(xué)校遠(yuǎn)的困難；另有2.37%的學(xué)生希望學(xué)?？梢云占按蚬は嚓P(guān)知識(shí)。歸結(jié)起來，北京市高職院校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生打工存在的問題如下：

1.打工收入水平較低

打工收入低與高職院校經(jīng)管類學(xué)生的學(xué)生身份和學(xué)歷層次有密切關(guān)系，他們從事的都是臨時(shí)性工作，且技術(shù)含量低，用人單位大都無法提供高薪酬。

2.打工內(nèi)容常規(guī)化、缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

打工內(nèi)容選擇方面都集中在常規(guī)的、技術(shù)含量較低的工作內(nèi)容上，依賴性強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

3.打工信息的獲得渠道窄

打工信息的獲得渠道主要集中在熟人介紹上，但這種方式能夠獲得的信息數(shù)量是有限的，而其他信息的可信性和安全性又得不到保障，尤其是現(xiàn)下黑中介活躍于市，能提供各種兼職信息的正規(guī)中介機(jī)構(gòu)缺乏。

4.打工時(shí)間安排不合理

調(diào)查中，多數(shù)學(xué)生利用課余、周末和假期時(shí)間打工，當(dāng)學(xué)習(xí)與打工時(shí)間沖突時(shí)，甚至有人會(huì)為了打工而逃課。更有過分關(guān)注勞動(dòng)報(bào)酬者，不惜在夜班時(shí)段（22:00--8:00）打工，直接導(dǎo)致其白天上課時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5.校方重視程度不夠

四成以上的院校既未設(shè)立打工指導(dǎo)部門，又沒有用以交流的打工平臺(tái)。學(xué)生希望學(xué)校能夠?yàn)槠涮峁┐蚬ば畔?，搭建打工交流平臺(tái)，介紹打工相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、打工注意事項(xiàng)等。

6.打工易被騙，學(xué)生權(quán)益無保障

學(xué)生打工陷阱辨識(shí)能力較差，被騙現(xiàn)象時(shí)候有發(fā)生。用人單位不愿與打工學(xué)生簽訂合同或協(xié)議，致使他們各方面的權(quán)益得不到保障，如工作量與用人單位承諾的待遇不一致、工資被拖欠、受傷無賠付等。此外，還有一些學(xué)生存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，人際交往能力較差，打工地點(diǎn)距學(xué)校較遠(yuǎn)等問題。

三、對(duì)策與建議

針對(duì)北京市高職院校經(jīng)管類學(xué)生打工存在的問題，現(xiàn)提出如下對(duì)策與建議：

要樹立既有意義又有效益的打工觀念，選擇工作內(nèi)容時(shí)應(yīng)盡力選擇和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作或是可以對(duì)自己學(xué)習(xí)、思維、深造都有一處的工作，對(duì)打工賺錢的多少不要過分苛求。同時(shí)，要意識(shí)到自己諸如知識(shí)儲(chǔ)備等方面的不足，并及時(shí)補(bǔ)足相關(guān)知識(shí)。打工時(shí)間安排上，要明確學(xué)習(xí)與打工的關(guān)系，不可為了賺錢而耽誤了學(xué)業(yè)。

同時(shí)，必須提高打工“陷阱”辨識(shí)能力，提高法律意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。1.不要輕信廣告對(duì)職業(yè)中介中夸大其詞的廣告, 學(xué)會(huì)去偽存真地閱讀招聘廣告, 要審查職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的資質(zhì), 查看工商局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》和勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》以及有效期。要通過正規(guī)的中介機(jī)構(gòu)求職。2.工作之前要盡量與之簽訂勞動(dòng)合同或打工合同（協(xié)議）。3.要敢于和善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。一旦在中介機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)中, 遇到欺詐或自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí), 要在第一時(shí)間向本地區(qū)勞動(dòng)或人事行政部門積極投訴, 尋求法律上的救濟(jì)途徑[4]。

校方要積極設(shè)立或完善打工指導(dǎo)部門和打工交流平臺(tái)，開辟專欄為學(xué)生介紹打工相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、打工注意事項(xiàng)，并為學(xué)生提供更多的招聘信息。也可舉辦各種講座、報(bào)告會(huì)、印發(fā)宣傳手冊(cè)，向?qū)W生積極宣傳相關(guān)知識(shí)。

政府部門亦應(yīng)完善有關(guān)學(xué)生打工的各項(xiàng)制度，從勞動(dòng)保障制度層面上為他們織起一張保護(hù)網(wǎng)，并制定出學(xué)生打工工資最低限價(jià)，以保障其權(quán)益。

此外，在接受打工實(shí)踐鍛煉的同時(shí)，感到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際交往等方面尚有欠缺的學(xué)生，應(yīng)借此機(jī)會(huì)進(jìn)行相關(guān)鍛煉，提高自己各方面能力。面對(duì)諸如打工地點(diǎn)距學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生，務(wù)必要在薪酬和劣勢(shì)中慎重權(quán)衡。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬玉玲等.河北省大學(xué)生假期打工調(diào)查分析.河北科技師范院校學(xué)報(bào).2008年3月第7卷第1期

[2]李佳恒.當(dāng)代在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)查與反思—以天津市部分高校為例.天津工程師范院校學(xué)報(bào).2007年3月第17卷第1期

[3]陳月霄.關(guān)于完善大學(xué)生勤工助學(xué)維權(quán)體系的探討.福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào).2005,8(4):60-63

[4]王寶仁,張俊明.捍衛(wèi)你的勞動(dòng)權(quán)益[M].北京:學(xué)苑出版社.2004.25-83