周書科 魚頭魚尾
【編者按】每逢開學(xué),傍著大學(xué)找項目做生意的話題都會熱議一時。但一份來自北京高校周邊生意現(xiàn)狀調(diào)查的資料顯示,超過七成的投資者并未獲得成功。本文主人公是一位在南京大學(xué)城做舊書生意的小店主,靠自己悟出來的四個實用方法,取得了不錯的成績。希望通過本文的介紹,能對投資者有所啟發(fā)和借鑒。
我叫周書科,今年26歲,蘇北睢陽人。因為家里窮,十幾歲就外出謀生。2008年,做了3年舊書生意后,我攢下一點本錢,也有了一些經(jīng)營心得,就到南京某大學(xué)城附近租了間20平方米的門店,開起舊書店,當時這里還有同樣的店面4家。一年后我就收回了投資,從第二年開始,每年收入都在10萬元左右。而其他4家店先后關(guān)了兩家,還有兩家都是慘淡經(jīng)營,只是維持不賠錢而已。
現(xiàn)在說說我的門道,我把它叫做“四不”方法,就是跟別人反著做的意思,但是很實用。
選址 不在“去路”在“來路”
大學(xué)城在市郊,學(xué)生外出主要通過附近的幾個公交車站,車站附近就成了黃金地段,其他的4家舊書店也基本都搶著開在這里,只有我的店是在車站到學(xué)校之間。剛選這個地方時還有人笑我,說店面、店面,就是店的臉,得顯眼,讓人能看得見,你卻“藏”起來,誰會來買書?我當時沒說什么,我要用事實說話。結(jié)果,也就一兩個月的時間,到我這里來買書的學(xué)生就超過了別的店。
我這么做有我的道理,這是個購買習(xí)慣和心理的問題。以前圍著大學(xué)收舊書的時候我就發(fā)現(xiàn),學(xué)生有個習(xí)慣,只在回學(xué)校的路上買書。我問過很多人,他們都說,出去就是為了休閑,除了吃的玩的,不會隨身帶別的東西,更不會帶厚重的書本。而回來的時候,想起還有好多功課要做,所以會順便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書店,帶幾本書回去。我的店“剛好”在回學(xué)校的路上,很順腳。所以把店址設(shè)在回來的路上,而不是出去的路上,是我的第一個心得。
我的第二個心得是,不把店開在車站附近。為什么呢?那些開在車站附近的店,有的是在外出的路上,有的也是在回來的路上,但問題出在了他們離車站太近這一點上。學(xué)生能看得見的時候,一般都是在外出時,要么根本不會注意,即使看到了,也不會先買本書再出去玩。等到回來的時候,市郊車站,人員復(fù)雜,學(xué)生不會在那附近逗留,下了車就往學(xué)校走,等想起功課的時候,已經(jīng)在半路上,也不愿意返回去買書。我的位置就顯得剛剛好。所以看起來車站是最佳位置,實際只要結(jié)合學(xué)生的習(xí)慣和心理,就會發(fā)現(xiàn)那兒反而是最不適合開店的地點。這就叫做選址的“不在去路在來路”。
貨源 不在校內(nèi)在“校外”
傍著大學(xué)做舊書生意,很多人自然會想到,是因為看中了學(xué)校里邊人多書多,就地消化,好買又好賣。我覺得這是個想當然的認識。舉個例子說:另外那4家舊書店比我開得早,跟學(xué)校保安都很熟,我要進去收書,保安會攔著;他們要進去,跟保安點點頭就行。但結(jié)果呢?他們能收到的書很少,而且很難再賣出去。
這也是我以前的發(fā)現(xiàn)。在學(xué)校里,很多學(xué)生都有“串書”或者叫“內(nèi)部消化”的習(xí)慣,一種是我有你想要的書,你也有我想要的書,大家互換一下;還有一種是你有我想要的書,但我沒有能跟你換的書,我就花錢買過來。另外,這幾年大學(xué)生興起了在宿舍開網(wǎng)店,舊書占了很大的一塊業(yè)務(wù)。發(fā)個信息,打個電話,就把書買賣了。外人根本插不上手。這就是內(nèi)部消化。而只有那些誰拿來都沒用的書才會賣給收舊書的,這種書怎么能賣得出去。
也許有人問了,舊書都在學(xué)校內(nèi)部消化了,那你還靠什么賺錢?這個買賣干脆別做了。其實不然。內(nèi)部消化,并不代表不需要輸入新鮮血液。因為它是個流通環(huán)節(jié),而不是制造環(huán)節(jié),總有一些書是在學(xué)校內(nèi)買不到的。再舉個例子,我發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)校之間,閱讀內(nèi)容也有不同,內(nèi)部流通的書也不一樣。因為不一樣,在本校買不到,就需要到別的學(xué)校來買,學(xué)生又大多不愿意跑腿。但這種書,拿到別的學(xué)校去賣就特別好出手。我本來就是收舊書的,充當跑腿的角色理所當然,付出辛苦賺到錢就是本分。所以平時我特別留意收集這一類比較好賣的書的目錄,然后跑到各個學(xué)校去收,再拿到各個學(xué)校去賣——除了我的書店外,一些大學(xué)逢節(jié)假日允許賣舊書的進去擺攤,到時候我就過去,一邊收、一邊賣。人家為什么會賣給我?賣給別人一塊錢,我出一塊五,現(xiàn)在學(xué)生都精得很,多給錢自然就賣給你了。關(guān)鍵是,這些書很緊俏,轉(zhuǎn)手就能賺到錢。
商品 不在舊書在“新書”
舊書店肯定是以賣舊書為主。但要是光做舊書生意,就很難維持。關(guān)于這個,我有兩點體會。
首先說新書和舊書的比例。最好是三七開,新書占三成,舊書占七成。新舊書混搭著賣,好處很多。第一是利潤來源多了,可以多賺錢;第二是互相帶動,比如工具書像字典之類的,每過幾年就出個新版本,對那些專業(yè)學(xué)生來說,就需要換新。但他們有時又需要新老對照,所以新舊書都得有。最主要的一點是,新書價格高,利潤高,即使有打折,也比舊書賺得多。有時一天賣10本新書比賣30本舊書還賺錢,所以必須有一定的量。至于為什么要三七開,因為你打的是舊書店的名義,學(xué)生說是來買書,不如說是來淘書,新書占的比例太大他就不愿意來了。另外就是新書占用資金多,也有一定風(fēng)險,所以不要投入太多。
再來說哪些書好賣。我的經(jīng)驗是,教科書干不過興趣書,“大部頭”干不過口袋書。前邊說過,學(xué)生喜歡在校內(nèi)串書,這些書中大多數(shù)是教科書,老生把舊書賣給新生。所以,很少有人來舊書店買教材。來買什么呢?興趣書。興趣書分三類,一是跟考試有關(guān)的,英語四六級輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)為主,這類書雖然學(xué)校也有,但基本是年年換,時間一過價值就不大,因此需要買新的或相對新的,或者找一些相關(guān)的題庫之類的開闊眼界。二是跟專業(yè)有關(guān)的,學(xué)校里很多課程都有課外書目,這些書新老都有,舊書居多。學(xué)生來買,主要是為圖方便、便宜。因為專業(yè)性比較強,我就經(jīng)常跟一些常來買的學(xué)生商量,請他們幫我把這些書目列出來,結(jié)果自然省時省力。三是跟個人閱讀興趣有關(guān)的,也就是市面上的各種暢銷書。不過,暢銷書種類非常多,而且進貨風(fēng)險也很大。我給自己定的標準就是四個字:方便攜帶。因為愛看,肯定愿意帶在身邊方便隨時看,好幾斤重的書跟能裝進口袋或小包的相比,肯定是后者受歡迎。所以在選書時,別人都是看標題看內(nèi)容,我卻是看“體積”。太大太重的,除非有人專門跟我訂,一般不會主動進貨。而你可以去看看那些同類的舊書店,到處都是“大部頭”,為什么?賣不出去唄。
銷售 不在主流在少數(shù)
最后講一點銷售心得。前邊說過,到大學(xué)周邊做生意,把“主流人群”當做目標客戶,是一種想當然的想法。同樣的,我可以告訴你,恰好不是因為滿足最普遍的人群的需要,而是因為滿足了少數(shù)群體的需要,我才能賺到錢。
這里邊有個道理。通過串書,其實主要人群的基本需要都被滿足了,你還來做這塊市場,哪兒還有空間?而那些比較個性化的需要,又穩(wěn)定,帶來的收入又多,才是賺錢的原因。關(guān)于這一塊業(yè)務(wù),我按照客戶的不同把它分為三類:第一類,老師。他們買書有幾個特點:一是穩(wěn)定,二是長期,三是在一些專業(yè)性的書上肯花錢。所以我特別留意在店里或書攤上跟那些老師模樣的人多交談,多問問他們的需要。而我能給他們的,還是便宜和方便。第二類是社團。一個大學(xué)里最少有二三十個社團,其中不少都是專業(yè)性很強的。比如說輪滑社或登山社,輪滑技巧、登山技巧之類的書,都是他們需要的。我還有個資源,就是在幾年里跟這里幾乎每一所大學(xué)的社團都有接觸,光是幾個社團不能養(yǎng)活我,幾百個社團加起來,就是一項很大的業(yè)務(wù)了。而且我在賣書時不光是坐等顧客上門,平時也比較關(guān)注有關(guān)方面的書籍,有了新書我會給社團主席打個電話介紹一下,有些業(yè)務(wù)就靠自己拉來。第三類是學(xué)生中的個人。主要買的都是成套的書籍或“大部頭”。這些客戶都是我一個一個挖出來的,比如平時會把那些喜歡買這些書的人記下來,開始是用腦子記一下特征,后來接觸多了也熟了就問問姓名和需要什么書,用筆記下來,時間長了就有一個花名冊,閑了沒事我就翻翻,再想想到哪兒去給他們找能滿足興趣的書,再推薦給他們。套用現(xiàn)在比較流行說法,他們定制,我再去進貨。一不壓資金,二有了訂單,三是那些“大部頭”、成套書還很有影響力,不但買的人要看,身邊的人也會好奇翻看,看了之后有時會產(chǎn)生新的訂單。到最后,除了收入的收獲外,有些學(xué)生跟我說,他是因為我的書店而喜歡上了看書,我覺得這才是我開店的最大收獲。