省控線：省控線是在成績出來后，教育考試院根據(jù)當(dāng)年試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況，將本?。▍^(qū)、市）招生計(jì)劃與考生人數(shù)按一定比例分批次劃線公布。你的分?jǐn)?shù)達(dá)到某一批次省控線，才可能被當(dāng)批次學(xué)院錄取。

調(diào)檔線：各批次在錄取時(shí)，省教育考試院按照一定比例（一般不超過1：1.2，由高校在《招生簡章》中公布）向高校投檔。如果A高校在該省當(dāng)年的文科招生計(jì)劃為1：1.2，那么教育考試院在該批次文科按120人向A高校投檔，那么，第120人的分?jǐn)?shù)，就是A校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。

實(shí)錄線：如果A高校按照“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分?jǐn)?shù)，就是A高校文科當(dāng)年在該省的實(shí)際錄取線（實(shí)錄線），或者最低錄取線了。

一本院校：一本一般為教育部直屬高校、“211工程”建設(shè)高校、省部共建的原部委屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本科錄取的高校和專業(yè)。

三本院校：一般為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。

二本院校：二本則是在第一批和第三批之間的普通高校。

專科院校：?？频谝慌话銥槠胀ū究圃盒５母呗殻▽？疲ⅹ?dú)立設(shè)置的普通高等?？茖W(xué)校高職（專科）和經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的國家示范性高等職業(yè)院校和專業(yè)，?？频诙话銥榻?jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校和成人高校的普通高職（?？疲?。

大小年：是指高校歷年即使在同一個(gè)省份，錄取分?jǐn)?shù)可能某年高某年低。

志愿清、專業(yè)清：就是將專業(yè)志愿一一清理，實(shí)際上是“志愿優(yōu)先”的另一表述?！爸驹竷?yōu)先”的其他表述還有“專業(yè)志愿清” “專業(yè)清”“志愿清”等。

征集志愿：在某一批次正常錄取結(jié)束之后，某些大學(xué)按公布的招生計(jì)劃還未錄取滿額，省級(jí)招生部門通過媒體向考生公布，并組織成績上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計(jì)劃，再次填報(bào)本批院校的志愿，從而提高考生錄取的機(jī)率，以協(xié)助高校完成招生計(jì)劃。

錄取線差：是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，由于每年高考模式不一，高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

某年錄取線差＝當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2012年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

志愿梯度：梯度在高考志愿填報(bào)中很重要，所謂梯度是指在同一批次內(nèi)拉開“檔次”，將較“冷”學(xué)校作為第二、三志愿學(xué)校。當(dāng)然作為第一志愿報(bào)考這些學(xué)校，則錄取率會(huì)更高。第一志愿報(bào)一些條件設(shè)備好、教學(xué)水平較高的名牌院校、重點(diǎn)大學(xué)。在專業(yè)志愿填報(bào)上也是如此，第一志愿填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的熱門專業(yè)，第二、三專業(yè)的志愿要填相對(duì)較冷的專業(yè)。

本位錄取人數(shù)：高考錄取過程中，同分?jǐn)?shù)的考生被某個(gè)大學(xué)或者某個(gè)專業(yè)錄取的總?cè)藬?shù)。這是因?yàn)橥謹(jǐn)?shù)的考生在錄取過程中都會(huì)算做同一個(gè)位次，因此被錄取的同分人數(shù)又簡稱為“本位錄取人數(shù)”。

幾個(gè)實(shí)用網(wǎng)站

教育部陽光高考平臺(tái)：教育部唯一指定的高考招生信息發(fā)布平臺(tái)。整合國內(nèi)各類高校資訊，提供高招咨詢、動(dòng)態(tài)信息、院校信息、招生政策、招生計(jì)劃、志愿填報(bào)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專業(yè)介紹、分?jǐn)?shù)線以及招生錄取等信息。

http://gaokao.chsi.com.cn/

高考網(wǎng)：是一個(gè)專業(yè)高考備考方法、高考復(fù)習(xí)、高考政策和經(jīng)驗(yàn)、高考志愿填報(bào)技巧和知識(shí)分享的網(wǎng)站。

http://www.gaokao.com/

中國教育在線：中國最大的教育門戶網(wǎng)站，提供從學(xué)前到考研等各類教育信息，高考教育信息是其中最重要的部分。

http://www.eol.cn/

各省的高考招生信息平臺(tái)：由各省的相關(guān)教育部門開設(shè)，提供關(guān)于本省的最權(quán)威、最新的高考招生政策，發(fā)布全國各院校在該省的招生信息等。