[文題一]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

食堂每人每天免費派發(fā)一個茶葉蛋。A不喜歡吃茶葉蛋，每次發(fā)茶葉蛋都讓給B吃。開始B很感謝，久而久之便習(xí)慣了。于是，直到有一天，A將茶葉蛋給了C，B就不爽了，跟A大吵了一架，從此絕交。B忘記了這個茶葉蛋原本就是A的， A想給誰都可以。

許多時候，其實不是別人變得不好了，而是自己的心態(tài)變壞了。

請選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。

[寫作指導(dǎo)]

習(xí)慣于得到，便失去了感恩之心， 這顯而易見是B的不對。且不說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)，但最起碼應(yīng)該心存感激。家庭、學(xué)校、企業(yè)，古往今來，為什么到處都有B的身影？如何喚醒B的心靈，讓其回到正常狀態(tài)？我們還可以這樣思考：B的心態(tài)變化，A該不該負(fù)點責(zé)任？為什么？我們該如何避免重蹈A的覆轍？人與人是這樣，人與社會、人與自然、人與……呢？

[文題二]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

每個人擠牙膏都有自己的辦法。有人小心地從牙膏的后半部往上擠，這樣牙膏會一直保持一個比較好看的體形。有人拿起來就捏牙膏的中間，這樣很方便，但牙膏會變得皺皺巴巴，不太好看。

請你根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

[寫作指導(dǎo)]

這是一道典型的新材料作文，意蘊豐富。段首中心句，“每個人擠牙膏都有自己的辦法”，可以解讀為“世界是五彩繽紛的，春天是百花齊放的，個性是千姿百態(tài)的，答案是豐富多彩的”。支撐句“有人小心地從牙膏的后半部往上擠，這樣牙膏會一直保持一個比較好看的體形。有人拿起來就捏牙膏的中間，這樣很方便，但牙膏會變得皺皺巴巴，不太好看。”這里列舉了兩種人的兩種方法：各有所長，各有所短?？梢越庾x為“金無足赤，人無完人；尺有所短，寸有所長；不完美才是生活中的真相；許多事情都是遺憾的藝術(shù)” 。聯(lián)想到類似的社會現(xiàn)象，還可以進(jìn)一步拓展為“每個人生下來都是原創(chuàng)，千萬不要活成盜版”、“沒有最好，只有最合適”、“善待異質(zhì)思維”，等等。

[文題三]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

浙大教授“創(chuàng)新”瘦肉精：湖南岳陽破獲一起涉及福建、湖南、浙江三省的瘦肉精生產(chǎn)、銷售案件。這次從飼料中檢測出以前從未出現(xiàn)過的苯乙醇胺A，還從浙江大學(xué)教授鄒某處查獲含苯乙醇胺A的飼料1500公斤，并對其實施刑事拘留。

無良發(fā)明：“沒有橙子的橙汁”。電視節(jié)目公開曝光了“沒有橙子的橙汁”。節(jié)目按照配方，克隆了一杯“沒有橙子的橙汁”，也就是將各種添加劑與香精勾兌在一起，并請觀眾“品嘗”。實踐證明，化學(xué)合成的“橙汁”完全能夠欺騙人的味覺與神經(jīng)，達(dá)到以假亂真的效果。

閱讀以上材料，選擇一個角度，寫一篇議論文或記敘文。題目自擬，立意自定。要求不要脫離材料的含意，800字以上。不得抄襲，不得套作。

[寫作指導(dǎo)]

科技本是好東西，可一旦用錯地方，后果就不堪設(shè)想。為避免好經(jīng)被歪嘴的和尚念歪，我們應(yīng)該高揚道德的大旗?？萍脊ぷ髡弑仨殘猿钟兴鶠橛兴粸榈脑瓌t，將科技這把雙刃劍套上安全的屏障。立意參考：科技是把雙刃劍，科學(xué)倫理，道德比知識更重要，德才兼?zhèn)?，堅守底線，等等。

[文題四]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

對于一個善于感受的靈魂來說，世上并沒有完全無意義的生活。任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財富，而且這是最可靠的財富。正如一位詩人所說：“你所經(jīng)歷的，世界上沒有力量能從你那里奪走。”

閱讀以上材料，選擇一個角度，寫一篇議論文或記敘文。題目自擬，立意自定。要求不要脫離材料的含意，800字以上。不得抄襲，不得套作。

[寫作指導(dǎo)]

材料有三句話，我們逐一來分析：

“對于一個善于感受的靈魂來說，世上并無完全沒有意義的生活?！薄覀兂Ｒ姴簧偃吮г股畹臒o意義，其實并不是生活真的無意義，而是缺少“善于感受的靈魂”。

“任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財富，而且這是最可靠的財富?！薄魏我环N經(jīng)歷包括那些看似無意義的經(jīng)歷，也都可以轉(zhuǎn)化為財富，而且這是最本真的、最鮮活的、最可靠的財富。

正如一位詩人所說：“你所經(jīng)歷的，世界上沒有力量能從你那里奪走?！薄@是命題者找來的理論論據(jù)，以強(qiáng)調(diào)“經(jīng)歷是最可靠的財富?！?/p>

綜合以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)：命題者要考生寫作的立意，就是喚醒和啟發(fā)那些抱怨生活、漠視經(jīng)歷、片面追求結(jié)果的人們。以下切入點可供參考：有一種財富叫經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過程之美，最美的感受蘊含在真實的經(jīng)歷中，生命重在過程，心因飽經(jīng)憂患而日益溫厚。

[文題五]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一只雛燕，在灌木叢中安了一個窩，它覺得十分舒適溫暖，就對灌木說：“我愛你，我們永不分離。”

過了兩年，雛燕長大了，它覺得灌木叢已經(jīng)太矮，便將巢遷到了一棵白楊樹上。新家更令它滿意，它對白楊樹說：“我愛你，讓我們永不分離。”

再過兩年，燕子變得成熟矯健，它渴望到大海上去搏擊風(fēng)浪，把巢安在了高高的海邊懸崖，那個巢的舒適溫暖是前兩個無法比擬的，可是燕子卻不想對懸崖說任何話了。

讀了這則寓言引起了你怎樣的思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不得抄襲和套作。

[寫作指導(dǎo)]

有不少同學(xué)讀過這則寓言首先就想到了戀愛觀，批評燕子的見異思遷。這不能說完全錯誤，但至少理解上有些褊狹。其實，閱讀這則寓言，我們不能僅僅局限于燕子的幾句“表白”，而應(yīng)從燕子的成長、燕子所處的環(huán)境的變化、燕子的表白這三個方面進(jìn)行綜合分析。隨著燕子的成長，它的追求發(fā)生著變化；隨著環(huán)境的變化，燕子的眼界也發(fā)生著變化；隨著眼界的變化，燕子的心理也發(fā)生著變化。所以，這則寓言可從以下幾個角度理解：

1.欲窮千里目，更上一層樓。人一旦登上了新的高度，必然會有新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識、新的觀念。

2.人生的追求是永無止境的，一切的“舒適溫暖”可能都只是一瞬間的感受。

3.人的眼界越高、欲望越大，他的幸福指數(shù)就可能越低。

4.人總是在否定自我中不斷前行。

[文題六]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

黎巴嫩著名詩人、作家紀(jì)伯倫有個小寓言：

一個人騎馬來到海邊的一家飯店吃飯時把馬弄丟了，于是周圍的人對這個人大加指責(zé)。有的說他不該騎馬到這里來，有的說他不該把馬拴在外面，有的說他不該到屋里吃飯……騎馬的人生氣地說：“你們都來責(zé)備我，為什么對偷馬的人的行為閉口不提呢？”

這則寓言引起了你怎樣的思考？請以“批評”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：不脫離本文的寓意，不要寫成詩歌，不得抄襲和套作。

[寫作指導(dǎo)]

西諺云：無批評則無建設(shè)。批評，小則對一個人的成長，大則對一個國家的發(fā)展都有著舉足輕重的意義。但是如何找準(zhǔn)批評的對象、如何把握批評的“度”、如何進(jìn)行批評卻是我們在批評之前必須考量好的一個問題。

對紀(jì)伯倫的這則寓言的理解難度不大，其寓意在于呼吁人們把握事物的本質(zhì)，找準(zhǔn)批評的對象，而不是在非本質(zhì)問題上作糾纏。光是批評施工者施工質(zhì)量不良，能消滅豆腐渣工程嗎？光是批評礦工不顧生命安全下井作業(yè)，能堵住不斷出現(xiàn)的礦難嗎？光是批評教師增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，能根治應(yīng)試教育的疑難雜癥嗎？……不能，因為你沒有抓住問題的本質(zhì)！

[文題七]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

達(dá)維多定律是以英特爾公司副總裁達(dá)維多的名字命名的。達(dá)維多認(rèn)為，一個企業(yè)要在市場中總是占據(jù)主導(dǎo)地位，那么它就要永遠(yuǎn)做到第一個開發(fā)出新一代產(chǎn)品，又第一個淘汰自己的老產(chǎn)品。有人說，開發(fā)新產(chǎn)品難，但要淘汰自己的老產(chǎn)品更難。其實不只是企業(yè)的產(chǎn)品如此，我們的人生發(fā)展也是這樣。請以“淘汰自己”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限（詩歌除外），不得套作和抄襲。

[寫作指導(dǎo)]

“淘汰自己”其實就是對舊我的否定和超越，是對更高、更強(qiáng)品質(zhì)的不斷追求，是一種積極的人生態(tài)度。

可以選擇議論文，論述為什么要“淘汰自己”，如何“淘汰自己”。首先，要有“淘汰自己”的進(jìn)步意識，有開放的胸襟，大膽否定自我；其次，要不斷尋求新的發(fā)展方式、途徑或領(lǐng)域，不墨守舊我，自我欣賞、自我陶醉；另外，還要有科學(xué)的思維和方法?？梢詡?cè)重道理上的分析論述，也可以側(cè)重對典型事例的解剖，讓事實說話。

可以選擇記敘文，記述自己或他人在“淘汰自己”方面的成功做法和值得借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然，也可以反面典型表現(xiàn)不愿“淘汰自己”所造成的被動、落后、衰落等。

[文題八]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把人生比喻為奧林匹克運動會。一次，有人問畢達(dá)哥拉斯:“你屬于運動會上的哪類人?”他答道：“如果某人曾來到奧林匹克大會上，他會知道，有些人怎樣前來試圖一顯身手，獲得獎賞；有些人是來經(jīng)商的，出售其商品；有些人是前來喝彩并會晤朋友的；有些人則是前來看會的?！碑呥_(dá)哥拉斯自己呢？屬于前來看會的人中之一。

請以“我 這類人”為題寫一篇文章。

要求：請先將題目補充完整；立意自定，文體不限；不少于800字。

[寫作指導(dǎo)]

這是一道半命題作文，橫線上可補充的詞語一般應(yīng)是表達(dá)喜愛或者厭惡情感之類（比如欣賞、鄙視、崇拜等）。

材料中畢達(dá)哥拉斯把“運動會”上的人分為四類，可以根據(jù)自己的理解和價值取向，任選其中之一。一般而言，不可選兩類或兩類以上的人，以防止主題龐雜散亂。

四類人各有其特點，寫作時要抓住其不同的特征，凸顯他們于“運動會”不同的作用，從而表達(dá)出自己對這類人喜或厭的原因。

文體上，如果能運用議論性散文的形式，既便于描畫這類人的特點，也便于表達(dá)自己的情感和態(tài)度。

[文題九]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有四個最壞的父親，卻生出四個最好的兒子；而另四個最好的母親，卻生出四個最壞的女兒。

由簡陋生出的潔靜，由寂寞生出的理性，由折磨生出的經(jīng)驗，由失敗生出的成功，這是最壞的父親與最好的兒子。

而由成功生出的驕傲，由經(jīng)驗生出的奸宄，由富貴生出的侈淫，由親密生出的輕蔑，這卻是最好的母親與最壞的女兒。

請以“好與壞”為話題，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不得套作，不得抄襲。

[寫作指導(dǎo)]

這是一道關(guān)系式話題作文。好與壞是一組相反的概念，它們之間存在如下幾種關(guān)系：

1.好可以轉(zhuǎn)化為壞。常言道“人無千日好，花無百日紅”。杰出的人物、優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的時光，如果不珍惜，甚至得到后便自甘毀墮，那就會轉(zhuǎn)到其反面。

2.壞可以轉(zhuǎn)化為好。處于困境、本領(lǐng)不強(qiáng)、技能欠佳、學(xué)業(yè)落后，如果能自勵奮發(fā)，以勤奮彌補，苦修苦練，就會逐漸擺脫低劣，達(dá)到理想的境界。

而好壞轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵完全在于個人的主觀能動性。寫作時，要有意識地突出這點。