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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館的文化建設(shè)探析

2012-08-15 00:48:24
關(guān)鍵詞:圖書館資源服務(wù)

杜 鑫

(河北聯(lián)合大學(xué),河北 唐山 063009)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館的文化建設(shè)探析

杜 鑫

(河北聯(lián)合大學(xué),河北 唐山 063009)

本文從高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵入手,淺析了高校圖書館文化建設(shè)的幾個(gè)要點(diǎn),并針對(duì)圖書館現(xiàn)狀,提出了新環(huán)境下文化建設(shè)的一些對(duì)策。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;高校圖書館;文化建設(shè)

在現(xiàn)今信息服務(wù)領(lǐng)域中,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了圖書館信息服務(wù)的手段和方式,豐富了圖書館的信息資源,推動(dòng)圖書館邁向數(shù)字化,以先進(jìn)的技術(shù)從根本上改變圖書館的工作方法和工作流程,使傳統(tǒng)圖書館在本質(zhì)上發(fā)生了深刻的變化。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館的文化建設(shè),也帶動(dòng)了圖書館在服務(wù)模式、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容等多方面的創(chuàng)新,最終促進(jìn)圖書館的全面、可持續(xù)發(fā)展。

一、高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)涵

高校圖書館文化建設(shè)是社會(huì)文化在高校、校園的折射和反映,建設(shè)高校圖書館文化就是要在高校圖書館內(nèi)形成一種強(qiáng)大的圖書館文化力,不斷強(qiáng)化廣大師生和圖書館工作人員的認(rèn)同意識(shí),努力培養(yǎng)他們熱愛圖書館、建設(shè)圖書館的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,以便高效地實(shí)現(xiàn)高校圖書館的管理目標(biāo)。

然而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書館信息服務(wù)的壟斷地位已被打破,全社會(huì)眾多單位和個(gè)人介入到了信息服務(wù)領(lǐng)域,這使得信息服務(wù)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇;再加上網(wǎng)絡(luò)的迅速普及和數(shù)字圖書館建設(shè)的不斷深入,人們獲取信息的途徑多種多樣,越來(lái)越多的人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式更方便快捷地獲取信息。圖書館網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)圖書館文化一方面有聯(lián)系,即網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)在許多方面需要傳統(tǒng)文化資源支持,只要將具體的傳統(tǒng)圖書館文化內(nèi)容數(shù)字化,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在圖書館網(wǎng)絡(luò)上存儲(chǔ)、傳播、交流,就會(huì)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)文化的重要組成部分;另一方面又有區(qū)別,即依靠數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而形成的一種新興的物質(zhì)文化。所以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書館文化在管理上是開放型的文化,在行為方式上是開拓型文化,它具有跨文化的特性,使單一圖書館文化走向多元圖書館文化,形成了具有鮮明時(shí)代特征的圖書館文化。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館文化建設(shè)的重點(diǎn)

(一)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變

高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不斷進(jìn)行理論和實(shí)踐的大膽創(chuàng)新,使圖書館成為網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),任何可以上網(wǎng)的用戶都有可能成為圖書館的用戶,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)施的利用,擴(kuò)大了讀者的范圍和領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館擺脫了傳統(tǒng)文獻(xiàn)處理的限制,以新的方式組織、控制、選擇、傳播信息,建立輻射型的開放服務(wù)系統(tǒng)。與此同時(shí)讀者對(duì)圖書館的要求也不再千篇一律,讀者第一的思想在高校圖書館中最明顯的體現(xiàn)就是考慮讀者的個(gè)性化需求。高校圖書館的服務(wù)已經(jīng)開始走出圖書館,面向教學(xué)、面向科研、主動(dòng)服務(wù),學(xué)科館員主動(dòng)與學(xué)科帶頭人、導(dǎo)師聯(lián)系,了解需求,采用新的服務(wù)方式,主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)。圖書館積極參與高等教育課題的開發(fā)、查詢、跟蹤鑒定以及教學(xué)成果、技術(shù)的推廣,促使圖書館成為課題分析、存取及決策的向?qū)А?/p>

(二)豐富網(wǎng)絡(luò)文化資源

圖書館網(wǎng)絡(luò)資源中的很大部分是印刷型文獻(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的延伸,高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)中,利用自身的信息資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及長(zhǎng)期積累的豐富經(jīng)驗(yàn),將圖書館豐富的館藏文獻(xiàn)資源數(shù)字化對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)文化的構(gòu)成產(chǎn)生巨大的影響。

在網(wǎng)站的構(gòu)建上,高校圖書館應(yīng)突出特有職能的同時(shí),兼顧讀者的其他需求。突破傳統(tǒng)服務(wù)功能的局限性,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館網(wǎng)絡(luò)的教育功能。如在圖書館主頁(yè)的內(nèi)容根據(jù)師生讀者的專業(yè)需求設(shè)計(jì),開辦特色欄目讀者活動(dòng)中心、讀者園地、網(wǎng)絡(luò)教育、學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)欄目、特色數(shù)據(jù)庫(kù)等。

(三)信息資源共享

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的文化建設(shè),轉(zhuǎn)向一種既有現(xiàn)實(shí)館藏文獻(xiàn)又有虛擬館藏文獻(xiàn)的圖書館文化現(xiàn)象,虛擬圖書館文獻(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將各高?,F(xiàn)實(shí)圖書館聯(lián)在一起,讀者可以上網(wǎng)查閱各高校圖書館的信息資源,使讀者利用圖書館文獻(xiàn)資源自由化,信息資源高校共享化。

考慮到讀者的時(shí)間和成本效益,對(duì)于讀者信息服務(wù)的時(shí)效性、專業(yè)性提出了更高要求。同時(shí)提高遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)的速度與質(zhì)量,使各高校讀者在校內(nèi)、外的訪問(wèn)速度得到提升,方便讀者在校外獲取館藏電子資源,暢享圖書館的數(shù)字化、電子化文獻(xiàn)資源。

三、加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的策略

高校圖書館是學(xué)生的第二課堂,在陶冶學(xué)生的情操,豐富文化生活等方面,具有非同一般的作用。它的藏書、管理、服務(wù)無(wú)不潛移默化地影響著學(xué)生的成才與發(fā)展,高校圖書館必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自身的文化建設(shè),應(yīng)做好以下幾方面工作:

(一)開發(fā)網(wǎng)上館藏信息資源

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)和管理。網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館開展信息服務(wù)的核心,也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館文化的重要組成部分。要大力開發(fā)網(wǎng)上館藏文獻(xiàn)信息資源,圖書館既要積極進(jìn)行學(xué)科建設(shè)所需要的光盤數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)出版物的購(gòu)買。另一方面增加自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)和隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù),將熱門圖書和經(jīng)典圖書數(shù)字化,使更多的讀者能借助網(wǎng)絡(luò)觀賞,還能極大地豐富網(wǎng)上的中文信息資源,主動(dòng)、積極地向?qū)W生提供經(jīng)過(guò)系統(tǒng)開發(fā)的有價(jià)值信息。

(二)開辟學(xué)術(shù)專題資源導(dǎo)航

高校圖書館可以根據(jù)本校教學(xué)科研的專業(yè)特征,探索建設(shè)自己學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科資源導(dǎo)航,開辟學(xué)術(shù)專題資源導(dǎo)航。為保證導(dǎo)航資源的時(shí)效性與全面性,要求及時(shí)更新補(bǔ)充、更新圖書館導(dǎo)航系統(tǒng),添加穩(wěn)定、全面、準(zhǔn)確性高的高質(zhì)量網(wǎng)站內(nèi)容,以保證鏈接的有效性。同時(shí)不斷地改進(jìn)和探索多樣化的服務(wù)方式,根據(jù)讀者的需求,擴(kuò)大網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目,如網(wǎng)絡(luò)咨詢、信息傳輸?shù)?,從紙張載體的傳遞上升到了數(shù)字化信息傳遞,滿足不同類型讀者的需求。

采用統(tǒng)一的國(guó)際國(guó)內(nèi)通行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),以保證資源系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。加強(qiáng)各高校圖書館間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合建設(shè),使數(shù)據(jù)來(lái)源更加廣泛,信息量大幅增加,減少數(shù)據(jù)的重復(fù)采集,真正實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航資源的共建共享。

(三)加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè)

數(shù)字圖書館的本質(zhì)是內(nèi)容的數(shù)字化、形式的網(wǎng)絡(luò)化和檢索智能化,并在此基礎(chǔ)為讀者提供方便、高效的服務(wù)。它的出現(xiàn)不僅可以從根本上改變文化信息資源保存、管理、傳播的方式和手段,還可以利用圖書館對(duì)信息的處理能力將網(wǎng)上的無(wú)限、無(wú)序和不穩(wěn)定的信息進(jìn)行篩選、加工、整合。

在信息資源建設(shè)上,要圍繞教學(xué)科研的需求進(jìn)行,但在側(cè)重點(diǎn)上,印本資源應(yīng)該以保證學(xué)校教學(xué)需要為主,而數(shù)字資源則以保證科研需求為主。相互配合,避免不必要的重復(fù)。在資金分配上,要優(yōu)先保證學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科對(duì)高質(zhì)量中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的需求。在數(shù)字資源配備上,還是以購(gòu)買資源為主,為本校讀者提供教學(xué)科研所必需的基本資源。在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)本校學(xué)科設(shè)置、印本資源、辦學(xué)特色等實(shí)際情況,建設(shè)一些特色資源,為本校讀者提供特色資源服務(wù),同時(shí)要注意把那些文化色彩濃厚的地方文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化,成為高校參與網(wǎng)絡(luò)文化競(jìng)爭(zhēng)的堅(jiān)實(shí)的文化保障體系。

(四)開展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)

利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為用戶與系統(tǒng)管理員提供一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),從中得到用戶對(duì)系統(tǒng)的使用情況和滿意程度的反饋,征集到用戶對(duì)系統(tǒng)建設(shè)的意見和建議,集思廣益,不斷地完善導(dǎo)航系統(tǒng)的功能與資源。同時(shí)高校圖書館要利用自己豐富的館藏文獻(xiàn),開設(shè)“文壇動(dòng)態(tài)”、“報(bào)刊熱點(diǎn)”等欄目,開辟新書介紹、新書評(píng)價(jià)等活動(dòng),圖書館還可開設(shè)特色的網(wǎng)絡(luò)教育欄目,開辦讀書網(wǎng)站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地,可舉辦網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索技能比賽、因特網(wǎng)利用經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體課件制作等活動(dòng),以營(yíng)造良好的圖書館網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新精神、個(gè)性品質(zhì)和思維方式,從而大大增強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)文化的輻射力和吸引力。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)工作涉及到許多方面,與高校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展也存在著密切的聯(lián)系。高校圖書館要主動(dòng)提高服務(wù)的意識(shí)與水平,更好地適應(yīng)于高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、適應(yīng)于教學(xué)和科研的需要,才能彰顯圖書館的服務(wù)價(jià)值。同時(shí)先進(jìn)的高校圖書館文化對(duì)于圖書館事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用,它能激發(fā)館員的工作責(zé)任感、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)圖書館的向心力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,凸顯圖書館服務(wù)育人的重要職能,為師生營(yíng)造健康、濃郁的文化氛圍。

[1]周肇光.高校圖書館的校園文化引領(lǐng)功能與社會(huì)責(zé)任[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào).2011(6):60 -65.

[2]尹銀懷,傅秀蘭.高校圖書館的文化勝任力之我見[J].高校圖書館工作.2011(2):89-91.

[3]羅世華.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館服務(wù)模式的深化與拓展[J].高校圖書館工作.2010,(1):66 -68.

[4]劉敏.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新的思考[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊.2010(10):303 -305.

The Study of University Library Culture Construction in Network Era

DU Xin
(Hebei United University,Tangshan Hebei,063009,China)

This article,starting from the connotation of university library network culture,analyzed library culture construction in several points,and put forward some countermeasures of cultural construction directing at the present situation of the library under the new environment.

network era;university library;culture construction

G252

A

1671-3974(2012)03-0022-03

2012-05-04

杜鑫(1981-),女,碩士,河北聯(lián)合大學(xué)館員,研究方向:圖書資料。

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