賈 暉，周漢香，李朝前

(武鋼研究院信息研究所 《鋼鐵研究》編輯部，湖北 武漢 430080)

科技期刊研究生作者群的特點及其培育措施

賈 暉，周漢香，李朝前

(武鋼研究院信息研究所 《鋼鐵研究》編輯部，湖北 武漢 430080)

近年來，科技期刊研究生作者逐漸增多?？萍计诳瘧Ｗo該作者群的投稿熱情，使研究生成為科技期刊重要的作者群體之一。分析了科技期刊研究生作者群的特點及存在的問題，從培養(yǎng)研究生嚴謹的科學態(tài)度和創(chuàng)新能力、提高研究生的寫作水平、保護研究生的投稿熱情等方面提出了培養(yǎng)研究生作者群的措施。

科技期刊;研究生作者群;培育措施

隨著1999年我國高等院校大規(guī)模擴招，研究生教育也隨之踏上跨越式發(fā)展道路。1998年全國研究生招生規(guī)模7.2萬人，2003年26.89萬人，2006年達到40萬人，2011年增長至59.5萬人［1］。根據《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010－2020年)》，計劃2015年在校研究生達到170萬人，2020年將達到200萬人。研究生招生規(guī)模不斷擴大，研究生人數不斷增加。研究生投稿也相應迅速增加?？萍计诳庉嫅Ｗo研究生作者群的投稿熱情，加強對研究生作者的培養(yǎng)，爭取更多的優(yōu)秀稿源，使研究生成為科技期刊重要的作者群體之一，不斷提高期刊吸引力。

1 研究生作者群的特點及論文存在的問題

1.1 論文內容專業(yè)性強學術價值較高

為提高研究生培養(yǎng)質量，許多高校和科研機構允許研究生直接參與導師的研究課題，讓研究生在科研實踐中不斷總結經驗提高自己。這些課題很多是國家、省部級基金資助項目，學術水準和學術價值較高，代表了專業(yè)的發(fā)展前沿。

研究生論文選題一般是本學科具有前沿性的理論或應用方面的課題，導師往往是該專業(yè)的學術帶頭人，在本學科領域有其特長［2］。研究生完成論文后，常常需要在導師指導下反復修改，直到符合技術要求才投稿，同時，研究生思想活躍，具有一定的創(chuàng)新精神。因此研究生論文內容新穎，專業(yè)性較強，學術價值較高。

1.2 作者群體分布相對集中

研究生作為一個特定的群體，同學之間交往密切。當其中的某一個在一家科技期刊上發(fā)表了論文，其周圍的同學也會紛紛效仿，給這家期刊投稿，這樣下來，一個期刊的研究生作者群相對比較集中在某些高?；蚩蒲袡C構。隨著作者群的擴大，這些作者給期刊的投稿就會不斷增加，可以從中爭取更多的優(yōu)秀稿源，提升科技期刊的學術質量。

1.3 研究生論文存在的問題

總的來說，研究生思想活躍，態(tài)度積極，創(chuàng)新意識強，投稿熱情高。但他們剛開始接受科研訓練，在思維方式和學術寫作水平方面都不夠成熟，他們的來稿有時會存在各種問題。

1.3.1 選題不合理，觀點不鮮明 研究生在總結科研成果撰寫論文時，由于沒有經驗，常會碰到選題方向不清楚的問題［3］，從而導致論文的主題與研究成果缺乏直接關聯，重點不突出，觀點不鮮明，論文內容不能很好的反映研究過程和階段性成果，影響了論文質量。

1.3.2 寫作規(guī)范性差 研究生稿件達不到規(guī)范要求，具體表現在:①論文題名冗長，泛指籠統。題名是反映論文中特定內容的恰當、簡明詞語的邏輯組合［4］，中文題名一般不宜超過20個漢字。研究生喜歡用華麗復雜的形容詞，修飾詞過多使得論文題目過長，存在題目所指內容太籠統等現象。②重點不突出，結構不嚴謹。科技論文的正文通常包括研究的對象、方法、結果和討論等幾個部分，試驗與觀察、數據處理與分析、研究結果的得出都應給予重點詳細的論述。有的學生不了解這種論文結構形式，論文內容不能體現研究的新意或者創(chuàng)新點，需要詳細論述、解釋的部分重點不突出。③量和單位使用不正確。如通常使用行業(yè)通用的單位，而不是使用國際標準單位。④圖表設計欠科學、不規(guī)范。表格的設計應科學、明確、簡潔，具有自明性，科技期刊普遍都采用簡潔明了的三線表，研究生作者論文中表格形式多種多樣，有的欄目名稱與內容不相符，有的線條過多，表內層次不清，還有的將幾種不同性質的統計量羅列在同一表格［5］。⑤未在原文中標注參考文獻、或者標注方式不正確、著錄格式不合規(guī)范。

1.3.3 學術態(tài)度不夠端正，存在學術失范行為部分研究生臨近畢業(yè)，急于參加畢業(yè)答辯，情急之下短時間內寫出論文，未對內容認真推敲仔細琢磨就匆匆投稿。有的論文沒讓導師指導甚至根本沒給導師看就掛導師的名，有的論文簡單重復、模仿別人，把別人的研究成果稍加整理據為己有，甚至有個別偽造或篡改實驗數據，剽竊或抄襲他人研究成果，還有的為了保證命中一稿多投，捏造論文基金資助項目等等。

2 研究生作者群的培養(yǎng)措施

2.1 培養(yǎng)研究生嚴謹的科學態(tài)度

嚴謹的科學態(tài)度是科技人員的靈魂是創(chuàng)造先進科技成果的保證。培養(yǎng)研究生嚴謹的治學態(tài)度，抵制急功近利、剽竊他人成果等不良學風的影響也是科技期刊編輯的責任?？萍计诳庉媽ρ芯可母寮栏駥徃?、認真校對，指導研究生們如何修改，他們在工作中的這種嚴謹求實的科學精神和認真負責的工作態(tài)度，能對研究生產生直接影響。

2.2 培育研究生的創(chuàng)新能力

不少研究生習慣于學習書本知識、簡單接受老師的教誨，而科研工作是一種探索性的創(chuàng)新工作，需要開拓創(chuàng)新精神。撰寫論文，是對科研過程中的創(chuàng)新點進行階段性的書面總結，按照研究的目的、對象、方法、結果和結論一一表述清楚，體現科研工作的新理念、新技術和新方法。期刊編輯在編輯研究生論文、與他們交流的過程中，應啟發(fā)研究生的寫作思路，討論學科發(fā)展現狀、動態(tài)和趨勢，對技術創(chuàng)新性提出要求，從而提高論文的學術質量。論文對創(chuàng)新性的要求，將促使研究生發(fā)現新知識，發(fā)明新技術，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2.3 提高研究生論文的寫作水平

稿件退修是編輯加工前或加工中的一個重要環(huán)節(jié)。編輯在研究生文稿退修過程中是主宰整個編審活動的主體，退修時，編輯要根據論文存在的具體問題，從論文的體裁、結構、語言、文字等方面給予指導，同時將審稿專家對論文提出的學術上或技術上的問題和自己對稿件的看法反饋給作者，退修意見力求具體、明確，理由充分，有針對性，說服力強，讓研究生了解科技期刊論文的內容要求和寫作規(guī)范，并適當介紹國家標準和編輯常識，要求作者按國家標準正確使用法定的計量單位，正確標注參考文獻。有的稿件甚至需要二次或者更多次的退修，因此編輯一定要有耐心，給予研究生作者群“特殊”關心。

2.4 保護研究生的投稿熱情

研究生剛開始參與科研工作，還是新人，編輯要保護他們的投稿熱情，對于準備做退稿處理的論文，應講求退稿藝術，注意退稿措辭，退稿原因盡量詳細，分析論文的優(yōu)點及需要改進的方面，向作者提出切實、具體的建設性意見，使作者明確繼續(xù)努力的方向，增強寫作信心。這樣，即使退稿，作者對自己的論文也有清楚的認識，還能夠感受到編輯的誠懇和負責，愿意繼續(xù)投稿。

3 結語

我國研究生教育的發(fā)展，促進了科技期刊稿源的豐富，研究生逐漸成為學術期刊的主要后備力量。面對研究生這一龐大作者群，科技期刊編輯應通過耐心細致的工作，不斷提高研究生作者投稿質量，穩(wěn)定科技期刊的作者群體，加強對研究生作者群的培養(yǎng)，提高期刊整體質量。

［1］ 劉玉姝，王東方.建立研究生作者群與科技期刊雙贏關系的舉措［J］.編輯學報，2011，23(6):547-548.

［2］ 李晶.高校學報應重視培養(yǎng)研究生作者群［J］.新疆教育學院學報，2007，23(1):151-153.

［3］ 鄭瑛.高校學報編輯對研究生作者群的培養(yǎng)［J］.內蒙古民族大學學報:社會科學版，2009，35(1):117-118.

［4］ 陳浩元.科技書刊標準化18講［M］.北京:北京師范大學出版社，1998:59.

［5］ 王慧瑾，鄧德靈.學術期刊編輯應重視研究生作者群的培養(yǎng)［J］.編輯之友，2010(10):107-108.

G237.5

A

1673-0143(2012)04-0084-02

2012－04－11

賈 暉(1969—)，女，副研究員，研究方向:期刊編輯學。

(責任編輯:葉 冰)