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學(xué)生社團(tuán)活動管理中的控制

2012-09-11 03:35周頻
教書育人·高教論壇 2012年5期
關(guān)鍵詞:結(jié)項計劃活動

周頻

控制是管理的一項重要職能,是各級管理人員的一項重要工作內(nèi)容。在一定意義上說,有效的管理即有效的控制。控制的基本任務(wù)是對某項特定的管理業(yè)務(wù)進(jìn)行計量和糾正,確保管理目標(biāo)以及為該目標(biāo)而擬定的計劃得以實現(xiàn)。

一社團(tuán)活動管理中控制的必要性、類型和要求

(一)社團(tuán)活動管理中控制必要性

社團(tuán)活動的計劃無論制定得如何周密,由于各種原因,在執(zhí)行過程中總會出現(xiàn)與計劃不符合的現(xiàn)象。一是環(huán)境變化:社團(tuán)活動的主題要素、內(nèi)容要素、形式要素、時間要素以及其他資源要素處于不斷變化之中,這種變化必然要求我們在社團(tuán)活動管理中對原先制定的計劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;二是管理的權(quán)限分散:社團(tuán)活動管理的權(quán)限都制度化或非制度化地分散在社團(tuán)各個管理部門和層次,分權(quán)程度越高,控制就越必要。社團(tuán)的各管理層必須定期或不定期進(jìn)行檢查,以保證授權(quán)不被濫用;三是工作能力的差異:即使社團(tuán)活動處于靜態(tài)的環(huán)境中,計劃制定得非常完美,控制仍然有必要。因為社團(tuán)活動的組織者的認(rèn)識水平和工作能力的差異,對計劃理解的偏差,都會導(dǎo)致活動的結(jié)果在質(zhì)與量上與計劃要求不符。

(二)社團(tuán)活動管理中控制過程的類型

程序控制:就是在社團(tuán)活動的申報、審批、組織、實施、評估、總結(jié)各環(huán)節(jié)上,都給出規(guī)定的時間、數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,社團(tuán)活動都嚴(yán)格按照預(yù)先規(guī)定的程序進(jìn)行動作。

跟蹤控制:在社團(tuán)活動過程中要對各要素進(jìn)行跟蹤控制。社團(tuán)活動的目的、主題、規(guī)模、時間等是先行量,場地、資金、設(shè)備等屬于跟隨量,控制標(biāo)準(zhǔn)就是活動的預(yù)期目標(biāo)、效果和影響力。這是一種動態(tài)的跟蹤控制,我們可以根據(jù)先行量的變化,隨時調(diào)整跟隨量。

自適應(yīng)控制:活動管理者往往要根據(jù)過去組織類似活動的經(jīng)驗,憑借自己的分析、判斷、預(yù)感、綜合等思維方式做出重大的調(diào)整,以適應(yīng)外部環(huán)境的新變化。

最佳控制:社團(tuán)活動可以借鑒企業(yè)經(jīng)營活動的做法,采用最佳控制原理進(jìn)行決策和管理。利于用最小的費(fèi)用來達(dá)到相同活動規(guī)模;用最小成本來達(dá)到相同活動效果;用最短時間、最少人員的來完成活動組織等。

(三)社團(tuán)活動管理中控制的要求

實時控制:及時糾偏最理想的方法就是在偏差未產(chǎn)生前就注意到其產(chǎn)生的可能性,而預(yù)先采取有效防范措施,防止偏差的產(chǎn)生。如果不可抗拒的因素導(dǎo)致偏差已經(jīng)發(fā)生,也要求社團(tuán)活動管理人員能及時掌握,反映偏差產(chǎn)生及其后果的信息,采取措施,遏制不利影響的擴(kuò)大。我們可以為社團(tuán)活動建立若干條定量的和定性的控制線,社團(tuán)活動狀況一旦超出警戒線,預(yù)警系統(tǒng)就會發(fā)出警報,提醒我們采取必要的措施防止偏差的產(chǎn)生和擴(kuò)大。

適度控制:社團(tuán)活動管理中我們要做到防止過多的控制或控制不足的局面。判斷控制程度或者頻度是否恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要隨活動的性質(zhì)、管理層次以及組織者受訓(xùn)練程度等因素而變化。一般的文藝類活動控制程度要小于政治類活動;有組織經(jīng)驗的控制程度要小于第一次組織;小型、易組織的活動控制程度要小于大型、難組織的活動;校內(nèi)活動的控制程度要少于校外活動;安全系數(shù)高的控制程度要小于風(fēng)險較大的;校際活動和跨校區(qū)控制程度要小于校內(nèi)活動。同時,管理者要處理好全面控制和重點控制的關(guān)系,特別注意對影響活動成功和成效的關(guān)鍵因素進(jìn)行重點控制。

彈性控制:社團(tuán)活動管理中經(jīng)常會遇到某種突發(fā)的或者無力抗拒的變化,這些變化使得活動計劃與現(xiàn)實條件嚴(yán)重背離。例如,參加活動的人數(shù)爆滿導(dǎo)致場地不夠,或者人數(shù)極少導(dǎo)致場地過剩;新增開支項目導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算不足;學(xué)校其他重大活動開展,與社團(tuán)活動的檔期沖突,需要調(diào)整時間;重要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然有事,不能參加活動,程序需要緊急調(diào)整;學(xué)校突然停電、音響損壞、室外活動突然下雨等問題使得活動無法進(jìn)行等,這種情況下應(yīng)實行彈性控制。彈性控制要求社團(tuán)活動管理中制定彈性計劃和彈性衡量標(biāo)準(zhǔn)。

二運(yùn)用項目化管理理論實現(xiàn)對社團(tuán)活動全程控制

(一)社團(tuán)活動管理中引入項目化管理理論的可行性

社團(tuán)活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織學(xué)生參與的協(xié)調(diào)活動,也是為了完成某一特定的任務(wù)而組織學(xué)生參加的一次性努力。一次社團(tuán)活動無論大小和特點如何,均包括一個項目的五個基本要素:(1)活動具有特定的目的(活動的效果和影響力);(2)活動是一次性的(活動的生命周期是從開始日期至結(jié)束日期);(3)活動需要使用一定的資源(包括人員、資金、設(shè)備、設(shè)施和資料等);(4)活動有一個發(fā)起人或者對象(可以是學(xué)校、社團(tuán)和社團(tuán)中的個人);(5)活動具有不確定性(活動受內(nèi)外環(huán)境因素的影響而不確定)。因此學(xué)生社團(tuán)活動符合項目的定義與要素,也就是說,在學(xué)生社團(tuán)活動管理中引入項目管理模式是可行的。

(二)社團(tuán)活動項目化管理的基本過程

社團(tuán)活動項目化管理包括項目的計劃、執(zhí)行、控制和收尾一系列活動。

1計劃與審批

社團(tuán)活動項目大致可分為社團(tuán)自發(fā)活動、學(xué)校招標(biāo)活動和行政指令性活動三類。項目負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)的計劃書投至社團(tuán)活動立項管理的部門,參與競標(biāo)和評審立項。項目申報書包括申報負(fù)責(zé)人和項目團(tuán)隊基本情況、活動主題、實施計劃、預(yù)期效果、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源、社會資源、有關(guān)部門意見等。項目負(fù)責(zé)人制定計劃書時重點要解決“五個方面”的問題:一是項目做什么(what):即應(yīng)該完成的工作;二是如何做(how):即如何去完成;三是誰去做(who):即確定承擔(dān)工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)中各項工作的具體人員;四是何時做(when):即各項工作大致需要的時間,以及何時開始;五是何地做(where):即在什么地方進(jìn)行;六是花費(fèi)多少(howmuch):即確定每項工作需要多少經(jīng)費(fèi)及項目的總花費(fèi),確定每項工作需要哪些資源等。主管部門可以采用固定的模板或開發(fā)網(wǎng)上申報系統(tǒng),實現(xiàn)申報工作的信息化。

項目的審批是指批準(zhǔn)一個項目,并有意向下進(jìn)行的過程。管理部門組織立項評審答辯會,邀請評審專家對計劃書進(jìn)行評審。項目負(fù)責(zé)人先進(jìn)行項目介紹,專家進(jìn)行提問質(zhì)詢,項目負(fù)責(zé)人現(xiàn)場答辯。評審專家應(yīng)重點對項目的思想性、引導(dǎo)性、可行性、創(chuàng)新性、參與面、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動成效、安全應(yīng)急預(yù)案、風(fēng)險規(guī)避等方面進(jìn)行論證,評選出最佳方案,予以立項。同時,職能部門可以對計劃書的進(jìn)一步完善提出建設(shè)性意見。項目負(fù)責(zé)人進(jìn)一步完善后,管理部門下發(fā)立項文件。立項活動除學(xué)院給予一定經(jīng)費(fèi)資助之外,申報集體需自籌配套資金。項目負(fù)責(zé)人簽訂活動項目承諾書后,管理部門預(yù)付部分活動經(jīng)費(fèi),活動可實質(zhì)性啟動。

2組織與執(zhí)行

活動項目的計劃被批準(zhǔn)后,就開始進(jìn)入到組織和實施階段?;顒诱絾又?,項目組應(yīng)進(jìn)一步修訂和完善活動的工作任務(wù)和分解計劃:人員組織計劃、活動進(jìn)度計劃、資金安排計劃、文件檔案管理計劃、應(yīng)急計劃等,同時要制定各類預(yù)案。

項目的實施階段是一個從無到有的實現(xiàn)過程,項目團(tuán)隊中的成員為完成承擔(dān)的任務(wù)子項目,必須利用一定的資源,獨立完成一定的工作任務(wù)。為了保證他們有條件組織目標(biāo)活動的開展,必須授予相應(yīng)的權(quán)利,使之有能力調(diào)動和利用必要的資源。項目的各項任務(wù)在這一過程中完成,大量的資源和主要預(yù)算在這一過程中被消耗和使用,項目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊成員在這一過程中花費(fèi)的時間和精力也最多。在項目實施的過程中,管理部門要對所有立項項目進(jìn)行統(tǒng)一的管理。同時,每一階段組織召開會議,也能夠更好地了解項目的進(jìn)展程度,及時解決項目中遇到的問題。

3控制與糾偏

要實施對社團(tuán)活動管理的控制,需要有三個基本條件:一是必須確立“標(biāo)準(zhǔn)”。社團(tuán)活動控制標(biāo)準(zhǔn)的具體載體是項目申報計劃、社團(tuán)章程、校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)、活動承諾書、責(zé)任狀等等。在項目開始之前,主管部門要就活動的目標(biāo)、規(guī)模、經(jīng)費(fèi)、效果、安全等因子確立控制標(biāo)準(zhǔn);二是及時獲取實際結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)偏差的信息。當(dāng)活動開展后,對于活動的實際情況信息的收集與分析是控制的前提。只有得到真實的信息并與“標(biāo)準(zhǔn)”比較才能實施有效控制。主管部門可以通過中期檢查來了解活動開展的基本情況,中期檢查報告包括項目完成的情況,取得的成績,未完成的工作,存在的問題,解決的辦法等。

4驗收與收尾

社團(tuán)活動項目管理的收尾工作是對活動進(jìn)行驗收、評價。當(dāng)活動全部完成,項目負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和整理,撰寫總結(jié)報告,向主管部門提出結(jié)項申請書,并提供活動的文字、圖片、視頻等佐證資料。項目結(jié)項申請書應(yīng)包括活動項目實施情況報告、經(jīng)費(fèi)使用情況報告、主管部門驗收意見、學(xué)院驗收意見等內(nèi)容。在結(jié)項總結(jié)中應(yīng)重點闡述:(1)預(yù)期目標(biāo)與現(xiàn)實目標(biāo)的差異及原因;(2)財務(wù)預(yù)算與實際支出偏差及原因;(3)評估項目管理的得失,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn);(4)對未來項目的建議;(5)團(tuán)隊表現(xiàn),對項目組中重大貢獻(xiàn)人員的表彰和獎勵建議;(6)對項目剩余資產(chǎn)、資金的管理與處置,對資金缺口的補(bǔ)救措施;(7)項目結(jié)束的后期工作安排(媒體、客服等)。

主管部門應(yīng)組織結(jié)項評審答辯會對項目進(jìn)行驗收。對于可以結(jié)項的項目,要為每個項目頒發(fā)結(jié)項證書和結(jié)項文件,整理相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。對不合要求的項目,則要求整改完善或取消項目。已經(jīng)結(jié)項的可以撥付項目的余款,項目團(tuán)隊可以整理發(fā)票報賬。最后,項目負(fù)責(zé)人可以召開總結(jié)表彰大會。至此,項目團(tuán)隊完成了使命,項目的生命周期終結(jié),負(fù)責(zé)人遣散項目團(tuán)隊成員。

我院在學(xué)生社團(tuán)活動管理的實踐中,運(yùn)用項目化管理模式取得了明顯的效果。例如我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,以社團(tuán)為社團(tuán)主體,涌現(xiàn)出趙璐的“湘潭蓮文化調(diào)查”等優(yōu)秀項目團(tuán)隊。在2011年學(xué)院建黨90周年“百項德育實踐活動”中,涌現(xiàn)出“雨中送傘,溫暖你我”、“紅網(wǎng)”等優(yōu)秀項目團(tuán)隊。在被譽(yù)為大學(xué)生學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“奧林匹克”盛會的“挑戰(zhàn)杯”競賽中,我院學(xué)生專業(yè)社團(tuán)團(tuán)隊的作品連續(xù)三年在全省“挑戰(zhàn)杯”競賽中奪得金獎,連續(xù)三年闖入全國總決賽,連續(xù)三年榮獲省“校級優(yōu)秀組織獎”。2009年,在第11屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中我院王磊團(tuán)隊的作品《自控溫?zé)釟饬骷訜崾交炷谅访鏋r青灌縫機(jī)》在全國總決賽中獲得“二等獎”的優(yōu)異成績。

參考文獻(xiàn)

[1]周三多,等.管理學(xué)—原理與方法(第三版)[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,1999,5,1.

[2]李濤,張莉.項目管理[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2005.

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