王東方

（南京工業(yè)大學(xué)體育部 江蘇南京 210009）

高校教師體育健身狀況的研究與分析①
—— 以南京市為例

王東方

（南京工業(yè)大學(xué)體育部 江蘇南京 210009）

以南京高校教師為研究對(duì)象，探討影響其體育健身活動(dòng)的因素。研究表明：南京高校教師“體育人口”比例較全國(guó)水平較低，參加體育健身活動(dòng)的男教師組內(nèi)百分比隨年齡的增長(zhǎng)而增高。而女教師呈現(xiàn)中間高、兩頭低的形態(tài)。另外教師體育健身活動(dòng)主要是自發(fā)型的，有組織的體育健身活動(dòng)的開(kāi)展情況較差。其參加活動(dòng)的首要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體，并帶有明顯的年齡特征。

南京高校教師 體育健身 分析

高校教師肩負(fù)著培養(yǎng)高層次人才的重任，是國(guó)家最寶貴的財(cái)富之一。隨著高校教育的迅猛發(fā)展，高校教師面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力，高校教師的健康問(wèn)題已成為制約教師自身和高校協(xié)調(diào)發(fā)展的重要因素。本文對(duì)南京部分高校教師的體育健身活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，目的在于了解和掌握他們的體育生活現(xiàn)狀，分析其存在的主要問(wèn)題，尋找相應(yīng)的對(duì)策，為有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)提供參考。

1 研究對(duì)象和方法

1.1 研究對(duì)象

從南京部分高校隨機(jī)抽取239名教師為研究對(duì)象。其中男教師為247人，女教師為92人。在研究的過(guò)程中把男女調(diào)查對(duì)象分別分成了40歲以下、41~50歲、51歲以上三個(gè)階段。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱有關(guān)的書(shū)籍，并借助網(wǎng)絡(luò)檢索，下載20多篇與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查

采用問(wèn)卷的形式來(lái)進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷350份，回收350份，回收率為100%，其中有效問(wèn)卷339份，有效率為96.9%。

1.2.3 專(zhuān)家訪談

為了保證問(wèn)卷的效度和信度，在發(fā)放的過(guò)程中對(duì)專(zhuān)家進(jìn)行了函詢(xún)，經(jīng)專(zhuān)家鑒定，信度和效度較高，符合本文研究要求。

2 調(diào)查結(jié)果及分析

2.1 參加體育鍛煉的主要目的

由表1可以看出，增強(qiáng)體質(zhì)和健康是南京高校教師參加體育活動(dòng)的首要目的，體育鍛煉的健身效用廣泛，高校教師在上學(xué)期間接受了多年的體育教育，對(duì)體育健身功能的認(rèn)識(shí)有較高的一致性：其次是緩解工作壓力和享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。體育活動(dòng)作為業(yè)余文化生活的重要組成部分,不僅豐富了高校教師的課余文化生活,而且還起到了娛樂(lè)身心的功效。由于高校教師科研任務(wù)重,所以體育鍛煉就成了他們緩解壓力的很好選擇。特別是40歲以下的男教師和51歲以上的女教師表現(xiàn)得尤為明顯。這是因?yàn)?0歲以下的男教師相對(duì)比較年輕，精力比較充沛，有一定的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)。51歲以上的女教師則把抗病防病放在首位。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，女教師以減肥健美為目的的比率明顯高于男教師，說(shuō)明女教師愛(ài)美之心重于男教師,對(duì)身材的要求高于男教師。

表1 參加體育鍛煉的主要目的

表2 體育鍛煉的次數(shù)

表3 體育鍛煉選擇的項(xiàng)目

表4 體育鍛煉經(jīng)常選擇的地點(diǎn)

表5 制約教師參與健身活動(dòng)的因素

2.2 體育鍛煉的次數(shù)

按照每周參加體育活動(dòng)3次以上、每次鍛煉時(shí)間30分鐘以上的體育人口的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，由表2可以看出，統(tǒng)計(jì)調(diào)查的教師中符合標(biāo)準(zhǔn)的體育人口男性為 24.3%，女性為10.9%，平均為 20.1%。與國(guó)家體育總局最新公布的中國(guó)體育人口33.90%相比，有很大的差距。說(shuō)明南京高校教師的體育健身意識(shí)淡薄。男教師40歲以下的比例為21%，41~50的比例為19%，51歲以上者為34%。年齡結(jié)構(gòu)比基本符合全國(guó)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。隨著年齡的增長(zhǎng)，體育人口的比例在逐漸的攀升。這說(shuō)明中年時(shí)由于工作緊張，生活壓力大，無(wú)暇顧及身體。隨著年齡的增長(zhǎng)，職稱(chēng)相對(duì)穩(wěn)定，來(lái)自各方面的壓力相對(duì)降低，同時(shí)身體的機(jī)能下降，參與體育鍛煉的次數(shù)和頻度又逐漸的回升。女教師的情況則表現(xiàn)為中間高，兩頭低的狀況。與我國(guó)我國(guó)體育人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)兩端高，中間低的“馬鞍型”分布情況剛好相反。

2.3 體育鍛煉選擇的項(xiàng)目（表3）

由表3可以看出，我校男教師選擇的鍛煉項(xiàng)目主要集中在跑步散步，乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目。女教師則主要集中在跑步散布及健身操等項(xiàng)目。項(xiàng)目范圍太小。這一方面說(shuō)明我國(guó)軟式體育的推廣和普及任重而道遠(yuǎn)，進(jìn)學(xué)校，進(jìn)社區(qū)的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)，讓更多的人認(rèn)識(shí)和參與進(jìn)來(lái)，為我國(guó)大眾體育的發(fā)展奠定深厚的項(xiàng)目和技術(shù)基礎(chǔ)。另一方面也說(shuō)明了高校教師對(duì)體育的作用和意義認(rèn)識(shí)不足，興趣不廣泛，沒(méi)有積極參與的意識(shí)和激情。

2.4 體育鍛煉經(jīng)常選擇的地點(diǎn)（表4）

由表4可以看出，男教師經(jīng)常選擇的鍛煉地點(diǎn)的比例沒(méi)有太大的差別，而女教師以公園廣場(chǎng)和自家住宅居多。一方面說(shuō)明男女性格特點(diǎn)的不同導(dǎo)致了選擇的差異性，另一方面從側(cè)面反映了學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的不足，以及社區(qū)體育配套設(shè)施的不健全。

2.5 制約教師參與健身活動(dòng)的因素

從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)絕大部分人對(duì)體育鍛煉持正確態(tài)度(見(jiàn)下表),但還有相當(dāng)部分的人對(duì)體育鍛煉不是很積極,甚至極少數(shù)人與體育鍛煉無(wú)緣。分析其原因:(1)體育意識(shí)淡薄,對(duì)體育的價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠;(2)沉重的工作和家務(wù)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重制約著他們投身于各種體育鍛煉;(3)接受終身體育教育思想太少;(4)許多參加體育鍛煉的教師得不到應(yīng)有的指導(dǎo),致使不少人高興而來(lái),掃興而去,出現(xiàn)半途而廢或不能定期堅(jiān)持的情況。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1） 南京高校教師“體育人口”比例較全國(guó)水平較低，參加體育健身活動(dòng)的男教師組內(nèi)百分比隨年齡的增長(zhǎng)而增高。而女教師呈現(xiàn)中間高、兩頭低的形態(tài)。（2） 南京高校教師體育健身活動(dòng)主要是自發(fā)型的，有組織的體育健身活動(dòng)的開(kāi)展情況較差；其參加活動(dòng)的首要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體，并帶有明顯的年齡特征。（3） 制約南京高校教師參加體育活動(dòng)的主要因素是工作忙、沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有合適的體育設(shè)施。女教師在忙于家務(wù)方面較男教師比例高。

3.2 建議

（1） 高校應(yīng)把教師參加體育鍛煉制度化。一方面對(duì)教師加強(qiáng)《全民健身計(jì)劃綱要》的宣傳，進(jìn)一步提高高校教師體育鍛煉的健身意識(shí)。另一方面制定相應(yīng)的制度，督促教師積極有效的參與到體育健身的活動(dòng)中來(lái);（2）應(yīng)在高校教師中普及推廣實(shí)用有效的健身項(xiàng)目，增加學(xué)校群眾體育經(jīng)費(fèi)的投入，提高校內(nèi)體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)教師的開(kāi)放度;（3）高校要適當(dāng)?shù)臑榻處煖p壓，使其有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。同時(shí)發(fā)揮工會(huì)、婦聯(lián)等職能部門(mén)的組織協(xié)調(diào)工作，利用工作之余和節(jié)假日多組織一些適合女教師參加、內(nèi)容豐富多彩、集娛樂(lè)與健身功能于一體的群眾性體育活動(dòng)。

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G806

A

2095-2813(2012)01(b)-0073-02

王東方:男，1974年5月生，講師，碩士研究生，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。