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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的大學(xué)英語教師角色塑造

2012-12-31 00:00:00李黎
考試周刊 2012年21期


  摘 要: 教育部新頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》把教學(xué)模式改革作為教學(xué)改革重點,提出以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。因此,教師角色也發(fā)生了相應(yīng)轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的知識提供者、傳授者變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識框架的構(gòu)建者和學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)者。所以,教師必須掌握電腦技術(shù),懂得課件的開發(fā)和制作,提高以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教