2012年21期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 因材施教:橫看成嶺側(cè)成峰
- 論《史記》選修課程教學(xué)創(chuàng)新的四種途徑
- 審美期待在古典文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用形態(tài)
- 讓古詩教學(xué)奏響美的旋律
- 也談中學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透思想
- 小說教學(xué)的板書設(shè)計探析
- 淺論中職語文的教與學(xué)
- 在反思中謀求突破
- 語文學(xué)習(xí)中如何享受語文
- 新課改下對初中文言教學(xué)的感悟
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)活動探究
- 多元主體的現(xiàn)代文閱讀評價法
- 揭開語文閱讀的面紗
- 引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀之我見
- 增強(qiáng)語文課堂教學(xué)效果的途徑
- 讓“生活之水”澆“活” 中職語文課堂
- 活用教
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)評價的導(dǎo)學(xué)功能分析
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的個性化評價
- 《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計
- 作文出彩的七種方法
- 作文教學(xué)要“從學(xué)生中
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中數(shù)學(xué)建模意識培養(yǎng)的方法
- 例說分類討論思想在數(shù)學(xué)新教材習(xí)題中的滲透
- 實施高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)應(yīng)關(guān)注的幾個問題
- “發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中數(shù)學(xué)教師課堂提問的技巧
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要樹立新的教育教學(xué)理念
- 如何搞好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 談數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 優(yōu)化教學(xué)方
- 從不同角度思考可能性
外語教學(xué)與研究
- 關(guān)于新建本科院校外語教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化的思考
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的大學(xué)英語教師角色塑造
- 高職學(xué)生英語應(yīng)用文寫作錯誤的分析及對策研究
- 日語學(xué)校語法與教育語法
- 試論高職高專學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略
- 英語詞匯教學(xué)的幾種方法
- 試論高中英語詞匯習(xí)得教學(xué)策略
- 高三英語綜合復(fù)習(xí)階段中存在的問題及應(yīng)對策略
- 中國本土文化與跨文化交際教學(xué)
- 高中英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)
- 解讀插圖在高中英語教學(xué)中的作用
- 模擬活動在英語教學(xué)中的重要性
- 獨立學(xué)院日語泛讀課教學(xué)方法探討
- 如何提高學(xué)生英語閱讀能力
- 淺談英語語言的無聲教學(xué)
- 初中英語作文教學(xué)初探
- 英語詩意課堂教學(xué)的幾點體會
- 從備課入手提高課堂效率
- 新課程理念下的高中英語作業(yè)設(shè)計
- 注重學(xué)習(xí)興趣培
- “國培計劃”河南省農(nóng)村小學(xué)英語教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)問題與對策
- 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是英語教學(xué)的指南針
- 中小學(xué)英語的銜接問題及對策
- 初中英語作業(yè)批改方法探微
- 小學(xué)英語教學(xué)的幾點體會
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 關(guān)于摩擦力的微觀認(rèn)識
- 物理教師在物理實驗教學(xué)中的主導(dǎo)地位
- 物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 電學(xué)實驗中儀器和電路的巧選
- 探究性學(xué)習(xí)理念下高中物理有效性教學(xué)策略
- 測定物質(zhì)密度的幾種基本方法
- 孔子教育思想對初中物理教學(xué)的啟示
- “奇偶性法”在滑輪組的設(shè)計和組裝教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理的反思教學(xué)法
- 利用PowerPoint制作滴定演示課件
- 高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育
- 讓學(xué)生成為優(yōu)質(zhì)課堂的主人
- 化工機(jī)械設(shè)備的防腐措施
- 多媒體教學(xué)技術(shù)在組胚學(xué)實習(xí)課中的應(yīng)用
- 三維目標(biāo)理念在生物教學(xué)中的體現(xiàn)
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 如何提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 高中生物教學(xué)之我見
高教改革與發(fā)展
- 高校發(fā)展學(xué)生黨員工作模式的創(chuàng)新與架構(gòu)
- 高校院系教務(wù)秘書隊伍建設(shè)的策略研究
- 淺談學(xué)校人事檔案管理
- 高等師范院校教育中存在的問題
- 在專業(yè)授課中增加研討
- 關(guān)于當(dāng)前學(xué)籍管理的現(xiàn)狀分析與思考
- 團(tuán)體箱庭療法在提高高職生自我接納心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 馬克思主義哲學(xué)視角下的心理健康標(biāo)準(zhǔn)
- 地方工科院校通識課程之谫論
- 高校大學(xué)生專業(yè)化志愿服務(wù)的探索
- 采礦專業(yè)學(xué)生就業(yè)中存在的問題及應(yīng)對策略
- 對高校學(xué)生欠繳學(xué)費問題的思考
- 大學(xué)新生自習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 關(guān)于生物化學(xué)雙語教學(xué)的初步探討
- 如何提高高職課堂教學(xué)質(zhì)量
- 智能運(yùn)輸系統(tǒng)課程教學(xué)探討
- 《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》課程教學(xué)模式研究
教育教學(xué)研究
- 區(qū)域聯(lián)
- 加強(qiáng)守紀(jì)教
- 高中“減負(fù)增效
- 職校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展
- 積極心理暗示在家庭教育中的運(yùn)用
- 長風(fēng)破浪會有
- 從家庭環(huán)境視角談小學(xué)生心理健康
- 通過“望、聞、問、切”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力
- 湛江中職教育發(fā)展的危機(jī)及對策分析
- 怎樣建立和諧的師生關(guān)系
- 中學(xué)合唱隊的組建與訓(xùn)練
- 讓“流動的花朵”盡享陽光
- 我們該怎樣面對偶像崇拜
- 職校會計教學(xué)的幾點看法
- 啟迪童