2012年20期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
考改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 別樣七夕情
- 語(yǔ)文教學(xué)寓教于樂(lè)之我見(jiàn)
- 借得東風(fēng),揚(yáng)起遠(yuǎn)帆
- 詩(shī)詞吟誦教學(xué)之我見(jiàn)
- 談?wù)Z文課教學(xué)中愛(ài)的教育
- 談新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)的三點(diǎn)做法
- 讓人文教育回歸語(yǔ)文課堂
- 語(yǔ)文課堂中的多媒體教學(xué)
- 談新課標(biāo)下高中語(yǔ)文教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)
- 開(kāi)啟成功課堂的鑰匙
- 如何活躍小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的氣氛
- 巧妙運(yùn)用引入方式,激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文的備課方法
- 初中文言文讀法初探
- 信息技術(shù)使小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)如魚(yú)得水
- 閱讀教學(xué)中文本解讀有效策略的探究
- 讓語(yǔ)文閱讀教學(xué)“活”起來(lái)
- 兩面出擊見(jiàn)成效
- 語(yǔ)文閱讀方法探析
- 給學(xué)生開(kāi)辟一片廣闊的閱讀天地
- 語(yǔ)文教學(xué)要重視學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 《特殊的葬禮》教案
- 利用信息技術(shù)拓展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的廣度
- 利用計(jì)算機(jī)的特殊功能,優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 如何備好小學(xué)語(yǔ)文課
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的表達(dá)能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),讓德育美麗如詩(shī)
- 夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提高
- 提高小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字寫(xiě)字效果的教學(xué)策略
- 要重視初中“活動(dòng)作文”的教學(xué)
- 漫談初中作文批改
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和作文
- 如何激發(fā)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 積累,為作文注入源頭活水
- 新課改背景下小學(xué)作文教學(xué)探究
- 小學(xué)一年級(jí)筆順教學(xué)的有效性初探
- 談古詩(shī)教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 要把提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)放在重要位置
- 循環(huán)日記:個(gè)性化習(xí)作教學(xué)嘗試
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 談數(shù)學(xué)解題中的構(gòu)造法
- 微積分的應(yīng)用
- 習(xí)題課教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 類比法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下對(duì)初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的思考
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 培養(yǎng)習(xí)慣,提高初中生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂效率之我見(jiàn)
- 巧用學(xué)具,激發(fā)課堂教學(xué)活力
- 有效備課,打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 給學(xué)生留足“探究”的空間
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的方法
- 利用分解因式法解一元四次方程
- 如何培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 網(wǎng)絡(luò)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)》問(wèn)卷調(diào)查分析
- 高職英語(yǔ)PAC體系下學(xué)生協(xié)同學(xué)習(xí)研究
- 關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 飛行指揮專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)初探
- 高職院校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)存在問(wèn)題及教學(xué)對(duì)策
- 基于工作任務(wù)的高職《導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)》課程項(xiàng)目教學(xué)研究
- 非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際芻議
- 加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
- 談?wù)劥髮W(xué)英語(yǔ)泛讀的課堂導(dǎo)入
- 如何提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 如何提高學(xué)生英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)能力
- 如何提高初中生的英語(yǔ)閱讀能力
- 創(chuàng)設(shè)和諧課堂,優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)
- 怎樣提高中職生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 淺議英語(yǔ)家庭作業(yè)的布置
- “シダイ”的品詞歸屬
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理教學(xué)應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)
- 新課程背景下物理學(xué)史的重要作用
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
- 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提升學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力
- 轉(zhuǎn)化物理后進(jìn)生的良方
- 對(duì)高三物理反饋練習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 職校物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的做法
- 如何讓物理課生動(dòng)精彩
- 淺談高三物理課堂教學(xué)方法
- Gaussian09在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)高中化學(xué)討論式教學(xué)法的一些認(rèn)識(shí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 初中物理教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)原則與方法
高教高職研究
- 論青南地區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的民族職業(yè)教育
- 學(xué)分制背景下高校本科生導(dǎo)師制的規(guī)范化研究
- 我國(guó)高校新一代輔導(dǎo)員發(fā)展的研究
- 結(jié)合高職院校特點(diǎn),開(kāi)展就業(yè)基地建設(shè)
- 高職院校貧困生資助體系的構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)對(duì)策
- 大學(xué)生占位子現(xiàn)象的調(diào)查與分析
- 做好高校宿舍管理工作,促進(jìn)大學(xué)生身心健康
- 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的策略
- 《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 如何提高課堂教學(xué)的有效性
- 淺談磁場(chǎng)及其生物效應(yīng)
- 電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 《薪酬管理》課程實(shí)踐教學(xué)的有效性探析
- 案例教學(xué)法在《五官科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)綜合模擬實(shí)踐教學(xué)探討
- 關(guān)于大學(xué)生黨建工作與就業(yè)工作互相促進(jìn)的探討
- 當(dāng)代女大學(xué)生擇業(yè)觀的現(xiàn)狀分析
- 高校本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探討
教育教學(xué)研究
- 應(yīng)試教育:中國(guó)教育發(fā)展的瓶頸
- 教師課堂教學(xué)中應(yīng)變處置能力的培養(yǎng)
- 談聾校學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 基于積分升級(jí)制度的學(xué)分制探索
- 一例失眠、焦慮問(wèn)題咨詢的案例報(bào)告
- 淺談《金屬材料與熱處理》課程的興趣教學(xué)
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題及對(duì)策
- 利用“會(huì)談微技巧”讓沉默寡言的學(xué)生傾訴衷腸
- 讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)與合作中共同前行
- 在高中美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生品質(zhì)教育
- 潛心造景,怡情啟智
- 初中電腦美術(shù)教學(xué)淺談
- 利用美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)小學(xué)生“節(jié)約環(huán)保”的良好習(xí)慣
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)