關(guān)于執(zhí)行“《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》刪除學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)暫行辦法”的公告

《浙江醫(yī)學(xué)教育》自2012年起，收錄于萬方數(shù)據(jù)和CNKI數(shù)據(jù)庫。為保證期刊的質(zhì)量與聲譽(yù)，本刊將執(zhí)行“《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》刪除學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)暫行辦法”，啟用“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”(簡稱AMLC)，根據(jù)AMLC提供的檢測結(jié)果，刪除現(xiàn)刊中存在的抄襲、偽造、篡改及其他嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為的文章，同時，對擬錄用刊出的文章用AMLC進(jìn)行檢測，對存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為的文章予以退稿。

“抄襲”主要指將其他論文中的文字，不加修改地移入自己的論著，并當(dāng)作自己的成果發(fā)表，包括論點抄襲，論證抄襲，句子抄襲，段落抄襲，文章套改等?！皞卧臁笔侵覆灰詫嶋H觀察和試驗中取得的真實數(shù)據(jù)為依據(jù)，而是按照某種科學(xué)假說和理論演繹出的期望值，偽造虛假的觀察與實驗結(jié)果。“篡改”是指在取得試驗數(shù)據(jù)后，按照期望值隨意篡改或取舍數(shù)據(jù)，以符合自己的研究結(jié)論?！捌渌眹?yán)重學(xué)術(shù)不端行為，主要包括不正當(dāng)署名、一稿多投、一個學(xué)術(shù)成果多篇發(fā)表等。其中，“不正當(dāng)署名”包括無端侵占他人成果，使該署名者不能署名；無功者在作品中“搭便車”；擅自在作品上標(biāo)示知名作者的姓名等?！耙桓宥嗤丁笔侵竿蛔髡邔⑼黄撐?或者是題目不同而內(nèi)容相似)同時或幾乎同時投給兩家學(xué)術(shù)刊物同時發(fā)表或先后發(fā)表?！耙粋€學(xué)術(shù)成果多篇發(fā)表”是指一篇論文拆成幾篇發(fā)表、一次性成果多次反復(fù)使用、同一成果被拆分成多篇文章發(fā)表、同一實驗被分成多種角度闡發(fā)。

請投稿作者自覺規(guī)范自己的學(xué)術(shù)行為，杜絕以上違背學(xué)術(shù)道德、無視學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)術(shù)失范行為，共同倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，凈化和營造公平、和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展。

《浙江醫(yī)學(xué)教育》編輯部