沈麗萍
隨著隨著醫(yī)療保險(xiǎn)制度的改革,各醫(yī)院就醫(yī)患者的增多,患者法律觀念的增強(qiáng),患者要求標(biāo)準(zhǔn)提高,護(hù)理人員數(shù)量不足,護(hù)患糾紛時(shí)有發(fā)生。充分認(rèn)識(shí)護(hù)患糾紛產(chǎn)生的原因,實(shí)施防范對(duì)策杜絕和減少糾紛發(fā)生是護(hù)理管理者重要任務(wù)。
1.1 護(hù)士法制觀念淡薄,患者法律觀念增強(qiáng) 個(gè)別護(hù)士不注意用法律法規(guī)約束自己的言行,不清楚患者就醫(yī)享有的權(quán)利,解釋不夠耐心,言語(yǔ)不負(fù)責(zé)任,患者的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng),因此在護(hù)理過(guò)程中,一旦發(fā)生患者認(rèn)為損害其個(gè)人利益時(shí),被患者及家屬視為侵權(quán)行為進(jìn)行投訴。陷入護(hù)患糾紛。
1.2 護(hù)士服務(wù)態(tài)度問(wèn)題 有些護(hù)士使用服務(wù)忌語(yǔ),說(shuō)話方式和語(yǔ)氣、態(tài)度生硬、回答問(wèn)題冷漠簡(jiǎn)單,對(duì)患者缺乏同情,致患者誤解或難以承受。
1.3 醫(yī)藥費(fèi)用問(wèn)題 隨著醫(yī)療新技術(shù)的應(yīng)用,患者花費(fèi)高,負(fù)擔(dān)重,加之媒體對(duì)醫(yī)療收費(fèi)問(wèn)題的不知情宣傳,患者對(duì)費(fèi)用清單項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看不懂,對(duì)醫(yī)院的收費(fèi)提出質(zhì)疑,在催交款或停藥治療時(shí)說(shuō)話方式不對(duì),護(hù)士解釋不到位,容易引發(fā)糾紛。
1.4 違反規(guī)章制度和操作規(guī)程 違反規(guī)章制度和操作規(guī)程,而致打錯(cuò)針、發(fā)錯(cuò)藥,視基礎(chǔ)護(hù)理可有可無(wú)或完全依賴陪護(hù),使患者發(fā)生墜床、跌倒、燙傷,褥瘡等。
1.5 護(hù)理文件記錄欠缺 個(gè)別護(hù)士基礎(chǔ)知識(shí)、??评碚撉啡?,不能充分認(rèn)識(shí)這種契約關(guān)系、合同關(guān)系或法律關(guān)系,在記錄過(guò)程中發(fā)生漏記、錯(cuò)記或記錄不全面不對(duì)照,不真實(shí),涂改等現(xiàn)象,當(dāng)出現(xiàn)醫(yī)療爭(zhēng)議時(shí),就不能提供出真實(shí)有力的證據(jù)。
1.6 缺乏有效的溝通 在實(shí)施護(hù)理服務(wù)過(guò)程中,不能正確運(yùn)用護(hù)理程序服務(wù)患者,有些內(nèi)容有名無(wú)實(shí),尤其在溝通方面缺乏技巧,主動(dòng)性差,遇到工作繁忙時(shí)限于時(shí)間和精力,與患者交流溝通內(nèi)容不全面,造成治療護(hù)理失誤。
1.7 業(yè)務(wù)技術(shù)不熟練 主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,一是觀察病情時(shí)因護(hù)理知識(shí)欠缺和工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)患者出現(xiàn)的某些癥狀缺乏認(rèn)識(shí),以致延誤診斷和治療。二是在治療過(guò)程中,因操作技能不精湛(如小兒頭皮靜脈穿刺),給患者增加痛苦,造成患者及家屬不滿,引發(fā)糾紛。三是對(duì)常用或新的診療儀器、設(shè)備的性能不熟悉,操作生疏,出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)急能力差,在忙亂中易出現(xiàn)差錯(cuò)而引發(fā)糾紛。
1.8 院內(nèi)感染 消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán)格,患者在住院期間或出院后感染其他疾病。
1.9 患者家屬對(duì)醫(yī)療服務(wù)治療效果期望值要求高 對(duì)診斷不明的罕見(jiàn)病或不治之癥的情況,不理解病情變化和疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,治療過(guò)程中一旦發(fā)生其他并發(fā)癥及病情加重或死亡等不如人意的結(jié)果時(shí)家屬將不滿意容易發(fā)泄到護(hù)士身上,產(chǎn)生糾紛。
1.10 患者的心理需求得不到滿足:對(duì)治療、護(hù)理感覺(jué)不安全;人格未受到尊重,隱私未得到保密;未得到少花錢(qián)、治好病等心理需求。
2.1 加強(qiáng)法制觀念教育 提高護(hù)士法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),使護(hù)士學(xué)法、懂法、用法、守法,處處規(guī)范自己的語(yǔ)言行為。做到有章可循、有據(jù)可依,依法執(zhí)業(yè),使制度、職責(zé)落到位,樹(shù)立對(duì)患者極端負(fù)責(zé)的思想。尊重患者的知情同意權(quán)患者入院后,護(hù)士要向患者及家屬講清檢查、用藥、治療等相關(guān)事宜。實(shí)行手術(shù)、特殊檢查和治療的,必須向患者或/和家屬行術(shù)前告知,講明術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)患者同意后簽字為效,放入病歷保存,并時(shí)其理解配合。
2.2 轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度 接診要熱情,言語(yǔ)親切,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),詳細(xì)介紹入院須知、病區(qū)環(huán)境,介紹主治醫(yī)生、主管護(hù)士,并誠(chéng)摯地表示愿意提供滿意的服務(wù)。對(duì)所負(fù)責(zé)的患者情況做到心中有數(shù),能準(zhǔn)確回答患者提出的問(wèn)題,對(duì)患者提出的特殊合理要求應(yīng)盡可能滿足。處處換位思考,關(guān)心體貼患者。
2.3 加強(qiáng)溝通贏得理解建立信任和諧的護(hù)患關(guān)系 針對(duì)不同患者,采取符合其身、心、病特點(diǎn)的護(hù)理措施,提供溫馨、舒適、滿意的環(huán)境。溝通時(shí)語(yǔ)言藝術(shù)、靈活,入院時(shí)多介紹,操作時(shí)多解釋,疑問(wèn)時(shí)耐心解答,觀察病情時(shí)細(xì)心,焦慮時(shí)多關(guān)心,為安全多提醒。催款時(shí)要委婉 通過(guò)溝通,相互理解,真心相待,無(wú)猜疑和對(duì)立,護(hù)患信任關(guān)系和諧。
2.4 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高護(hù)理人員綜合素質(zhì) 定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),多開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)專題講座及新儀器、新設(shè)備的培訓(xùn),護(hù)理知識(shí)和操作比賽,注重臨床實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)水平及應(yīng)急能力,使護(hù)士學(xué)會(huì)觀察,思考,提高分析、判斷及解決問(wèn)題的能力,使患者及家屬產(chǎn)生安全感、信任感、理解和支持。避免或減少護(hù)士臨床經(jīng)驗(yàn)不足,技術(shù)差引起的糾紛的發(fā)生。
2.5 加強(qiáng)責(zé)任心,提升以患者為中心的主動(dòng)服務(wù)意識(shí) 對(duì)患者的每項(xiàng)操作的目的、方法、注意事項(xiàng)及時(shí)向患者及家屬通報(bào),并認(rèn)真做好各種記錄,必要時(shí)履行簽字手續(xù)。對(duì)疑、難、危重患者,嚴(yán)密觀察,對(duì)突發(fā)性狀況能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。按時(shí)巡視病房,耐心地聽(tīng)取患者主訴,認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄,若醫(yī)囑有更改,及時(shí)告知患者。
2.6 嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理缺陷登記上報(bào)制度 科室護(hù)理缺陷發(fā)生后,護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)將發(fā)生的經(jīng)過(guò),所造成的后果上報(bào)并按程序處理外,科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織好本科護(hù)士討論,分析發(fā)生差錯(cuò)的原因,提出防范措施和處理意見(jiàn),避免科室類似事件的再次發(fā)生。護(hù)理部組織全院護(hù)士長(zhǎng)討論分析避免全院類似事件的再次發(fā)生。
2.7 加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控 建立質(zhì)量管理體系,護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格督查各項(xiàng)護(hù)理核心制度的落實(shí)。提高護(hù)理質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的或潛在的問(wèn)題并予以整改,護(hù)理部定期了解患者最不滿意和最期盼的服務(wù),對(duì)于患者投訴的問(wèn)題經(jīng)核實(shí)確實(shí)是由于院方的原因要立即采取措施,分析原因,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,消除糾紛隱患積極應(yīng)對(duì),及時(shí)處理,將矛盾控制在產(chǎn)生初期,將矛盾高效、安全、低成本的解決。避免或減少因服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的糾紛。杜絕類似現(xiàn)象再次發(fā)生。
2.8 加強(qiáng)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)與管理 重視記錄的法律作用,加強(qiáng)護(hù)士文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化培訓(xùn),使護(hù)士文書(shū)書(shū)寫(xiě),做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整記錄,修改方法正確,一旦在發(fā)生糾紛時(shí)提供無(wú)過(guò)錯(cuò)證明材料。
2.9 做好消毒隔離預(yù)防醫(yī)院感染 治療護(hù)理操作中要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,合理安置患者。同時(shí)做好雙向防護(hù)工作,預(yù)防院內(nèi)感染發(fā)生。
2.10 做好出院患者宣教指導(dǎo)完善服務(wù) 患者出院前,護(hù)士要再次給他們講解所患疾病的相關(guān)知識(shí)及飲食起居注意事項(xiàng),同時(shí)征求他們對(duì)護(hù)理及醫(yī)療是否滿意,如有意見(jiàn),耐心聽(tīng)取,虛心接受,為護(hù)理工作進(jìn)一步改進(jìn)提供參考。
2.11 加強(qiáng)科室護(hù)士的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 護(hù)理工作中如果出現(xiàn)疏漏時(shí)應(yīng)相互查漏補(bǔ)缺,避免護(hù)理缺陷最終發(fā)生。護(hù)士之間發(fā)生矛盾時(shí),護(hù)士長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),相互開(kāi)導(dǎo),妥善處理好相互之間關(guān)系,使科室護(hù)士能高興上班,舒心愉快完成好護(hù)理的各項(xiàng)工作。
總之,護(hù)士服務(wù)的對(duì)象是只有一次生命的人,珍惜生命,尊重人的健康權(quán)力和尊嚴(yán)是護(hù)士的天職?;颊叨枷M蛔鹁粗匾?,希望得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,護(hù)士不僅要有良好的服務(wù)態(tài)度,高尚的職業(yè)道德,而且要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,精湛的護(hù)理技術(shù),嫻熟的護(hù)理操作以及豐富的心理、不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),樹(shù)立新理念理念、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)和法律意識(shí),加強(qiáng)工作責(zé)任心,恰當(dāng)?shù)臏贤记?,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),真正贏得患者的信任和尊重,提高患者的滿意度,就能避免或減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。