黃京

【摘要】隨著中央對口援疆政策的出臺，新疆高校畢業(yè)生來長培訓(xùn)工作，是援疆工作的重要內(nèi)容。我院光榮地承擔(dān)了第一批94名新疆學(xué)員的培養(yǎng)任務(wù)。為了豐富學(xué)員課余生活，提高學(xué)員人文素養(yǎng)新疆學(xué)員團(tuán)總支積極開展了一系列有意義的工作，結(jié)合新疆學(xué)員實際組織了也許多有意義的活動，但是其中也存在許多實際問題和不足之處，在未來將改進(jìn)思路，力爭打造“新疆學(xué)員團(tuán)總支”鮮明旗幟。

【關(guān)鍵詞】新疆普通高校畢業(yè)生；團(tuán)學(xué)工作；思考

高校團(tuán)學(xué)工作是學(xué)院管理中的一項非常重要的內(nèi)容。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

2011年9月，94名新疆吐魯番地區(qū)普通高校畢業(yè)生來我院進(jìn)行為期2年的培養(yǎng)，其中中共團(tuán)員49名，后經(jīng)落實超齡團(tuán)員19人，確切團(tuán)員人數(shù)30人。為更好管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)員開展各項活動，做好新疆普通高校畢業(yè)生培養(yǎng)工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)章》第五章第二十四條規(guī)定，結(jié)合新疆學(xué)員具體情況，建立新疆學(xué)員團(tuán)總支，下設(shè)兩個團(tuán)支部——財會班團(tuán)支部、統(tǒng)計班團(tuán)支部；并于2011年11月29日召開新疆學(xué)員團(tuán)總支成立大會，并選舉團(tuán)總支委員會委員。

如何結(jié)合實際情況做好、開展好新疆學(xué)員團(tuán)總支工作既是一個從未有過的挑戰(zhàn)，同時也充滿著創(chuàng)新的樂趣，當(dāng)然最重要的還是要結(jié)合他們的知識、文化、習(xí)俗等社會背景、把握學(xué)員的心理，除了參加學(xué)院團(tuán)委組織的各類常規(guī)活動，如一年一度的社團(tuán)文化節(jié)系列活動、藝術(shù)節(jié)（校園十佳歌手比賽等）、五四評優(yōu)以外，我們特別開展了為他們量身定做的團(tuán)學(xué)活動。如“每周一歌”、與友誼班級開展的“普通話訓(xùn)練暨漢語角”活動、組織參觀“雷鋒紀(jì)念館”、組織學(xué)員觀看慶祝建黨90周年 “七一”表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)的黨員——“人民的好兒女”電視系列片，并組織座談、觀看紀(jì)念雷鋒逝世50周年紀(jì)錄片——“永遠(yuǎn)的雷鋒”、組建新疆學(xué)員合唱隊并參加雷鋒歌曲合唱比賽等。

1.結(jié)合時代背景，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下“黨建帶團(tuán)建”工作

作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，鼓勵共青團(tuán)員們積極向黨總支靠攏，把握新形勢下黨的方針政策和發(fā)展方向，加強(qiáng)團(tuán)員的思想政治教育，是我們艱巨而又神圣的責(zé)任和義務(wù)。雖然新疆學(xué)員團(tuán)總支只有30名團(tuán)員，但是經(jīng)學(xué)員自己主動申請、黨組織考察批準(zhǔn)，現(xiàn)有8名學(xué)員參加了新一批的黨校培訓(xùn)，并順利拿到了《黨校結(jié)業(yè)證書》。

抓好團(tuán)總支干部隊伍建設(shè)，定期召開團(tuán)總支干部會議和團(tuán)員大會，及時傳達(dá)黨的精神，貫徹“黨建帶團(tuán)建”工作方針。

為了進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)2011年“七一”表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)的黨員的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣。特組織全體新疆學(xué)員觀看了《人民的好兒女》這部電視系列片，并組織座談。學(xué)員們從四個故事:“情懷——買買提江?吾買爾”、“馬背上的白衣天使——梅蓮”、“美麗人生——秦怡”、“大山的火把——趙世術(shù)” 當(dāng)中深刻認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的偉大，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高，所有學(xué)員在觀看過程中都非常認(rèn)真，很多學(xué)員不止一次流下感動的淚水。他們在觀后感中這樣感慨道：“《人民的好兒女》是人民對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評價，給我們每個學(xué)員上了一堂深刻的教育課。作為一名學(xué)員，一名來自新疆的少數(shù)民族干部，我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、敢于創(chuàng)新，將來為建設(shè)祖國的邊疆奉獻(xiàn)自己的一份力量，不辜負(fù)黨和人民寄予我們的厚望！”

2.用音樂滋潤心靈，豐富學(xué)員課余生活

以優(yōu)秀的歌曲熏陶、感染學(xué)員，讓學(xué)員在歌聲中抒發(fā)情懷，謳歌黨的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員熱愛黨、熱愛社會主義祖國，激發(fā)學(xué)員熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)和熱愛社會主義祖國感情,塑造學(xué)員良好的精神風(fēng)貌，是我們開展“每周一歌”的目的。一個宗旨是：活躍思想，陶冶情操，促進(jìn)求知。三個適應(yīng)是：適應(yīng)學(xué)員年齡特點，適應(yīng)時節(jié)需要，適應(yīng)社會形勢。每周一歌的學(xué)唱有別于音樂課的教唱，更加注意它的群體性和實效性，歌詞是濃縮的文學(xué)，廣泛運(yùn)用音樂課等所學(xué)的音樂知識，通過多種形式教唱、習(xí)唱、演唱，滋潤學(xué)員的心靈，陶冶情操。

此外，積極組織學(xué)員參加各類演出和比賽，如社團(tuán)文化節(jié)的歌舞表演，學(xué)雷鋒合唱比賽等，增強(qiáng)學(xué)員的參與意識，促進(jìn)民族融合。組建了一支42人的合唱隊，定期練習(xí)，并教唱專業(yè)的發(fā)聲練習(xí)，如“呼吸練習(xí)”、“如何打開共鳴腔體”他、“如何使聲音和諧統(tǒng)一”等，讓他們領(lǐng)悟“身體是世界上最神奇、最精密的樂器”，感受合唱的魅力，感受專業(yè)的聲樂學(xué)習(xí)帶給他們的體驗，提高學(xué)員們的音樂素養(yǎng)。當(dāng)然，同時也加強(qiáng)了學(xué)員們的集體團(tuán)結(jié)的意識和吃苦耐勞的精神。

3.用“友誼”拉近距離，促進(jìn)民族融合

為了更好地加強(qiáng)與來我院培訓(xùn)的新疆學(xué)員的溝通與交流，幫助他們更好的說好普通話，營造良好的漢語學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)民族友誼，經(jīng)過與輔導(dǎo)員、班主任、班（支）委干部商議，特挑選友誼班級——會計1134班20名同學(xué)參與本次普通話輔導(dǎo)暨“漢語角”的活動，這是新疆學(xué)員的強(qiáng)烈愿望，同時也是友誼班同學(xué)一份難得而又崇高的義務(wù)和使命。

經(jīng)過精心組織，制定了計劃，明確了訓(xùn)練目標(biāo)，確定了輔導(dǎo)對象，活動開展的紅紅火火，晚自習(xí)的時間大家都很好的利用上了，達(dá)到了互相促進(jìn)的理想狀態(tài)。這樣既加強(qiáng)了新疆學(xué)員們學(xué)習(xí)普通話的熱情，增強(qiáng)了迎接即將到來的普通話等級考試的信心，同時也對友誼班級的同學(xué)提出了高要求，在壓力中促進(jìn)他們自身的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了友誼班同學(xué)的責(zé)任心和使命感。當(dāng)然，最重要的它成了增進(jìn)了新疆學(xué)員與漢族同學(xué)之間情誼的橋梁，為維漢兩族更好的了解、融合付出了。

以上是到目前為止新疆團(tuán)總支開展的一些比較有代表性的活動和獲得的一些成果。雖然取得了一些成績，在校內(nèi)塑造了一定的影響力，但是新疆學(xué)員團(tuán)總支是一支相對比較特殊的團(tuán)總支，在工作的開展和各項活動的組織中同時也存在著許多問題、困難和不足。

主要表現(xiàn)在以下以及方面：

第一、團(tuán)總支成立時間不長，管理機(jī)制不夠成熟。團(tuán)總支干部職責(zé)分工雖然明確，但是真正得力的只有兩三個，而且需要一定時間來鍛煉和成長。

第二、管理對象特殊。學(xué)員都已經(jīng)是大學(xué)本科畢業(yè)生，文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、年齡、心理等方面都跟在校大學(xué)生有這很大的差異，加上由于培養(yǎng)時間不長，學(xué)員們學(xué)習(xí)考證壓力重，大部分學(xué)員雖然非常愿意參加各項活動，但是時間、精力有限。

第三、團(tuán)員人數(shù)少，組織活動有一定難度。學(xué)員人數(shù)才近100人，在齡團(tuán)員人數(shù)30人，很多活動我們是面對所有學(xué)員，如觀看勵志電影、合唱比賽、普通話比賽等，但是在學(xué)院活動較多的情況下，往往是有特長、表現(xiàn)較突出的學(xué)員重復(fù)參加，難免會感到有些疲憊。

針對以上問題，特提出一下幾個方面的思考和建議：

首先，學(xué)院組織的各類活動，應(yīng)適當(dāng)考慮學(xué)員的特殊性。

其次，加強(qiáng)團(tuán)總支干部隊伍培養(yǎng)和班級團(tuán)支委建設(shè)，使他們充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極主動為團(tuán)員青年及學(xué)員們服務(wù)。不能把擔(dān)子壓到個別學(xué)員干部身上，應(yīng)該明確分工，幫助樹立主要干部的領(lǐng)導(dǎo)地位、增強(qiáng)他們的組織協(xié)調(diào)能力，同時也發(fā)掘和鍛煉其他優(yōu)秀團(tuán)員干部，增強(qiáng)主人翁意識。

再次，針對新疆學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)，開展有各種形式的友誼班級手拉手活動，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)民族情誼。[科]

【參考文獻(xiàn)】

［１］張玉杰，關(guān)于增強(qiáng)高校團(tuán)組織活動吸引力的思考[J].思想政治教育研究，2002（02）．

［２］張永前，王芳．新時期如何做好高校共青團(tuán)工作[J].山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報，2004(12)．