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堅(jiān)持群眾路線 狠剎四大害風(fēng)為實(shí)現(xiàn)山西地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展而奮斗
——在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

2013-04-10 20:32山西省地方志辦公室黨組書記主任李茂盛
史志學(xué)刊 2013年4期
關(guān)鍵詞:方志群眾活動(dòng)

山西省地方志辦公室黨組書記、主任 李茂盛

堅(jiān)持群眾路線 狠剎四大害風(fēng)為實(shí)現(xiàn)山西地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展而奮斗
——在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

山西省地方志辦公室黨組書記、主任 李茂盛

(2013年8月3日)

同志們:

今天,我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。主要目的是,深入貫徹中央關(guān)于在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的決定和省委的《實(shí)施意見》,對(duì)我辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大方志工作者,堅(jiān)定理想信念、改進(jìn)工作作風(fēng)、腳踏實(shí)地,扎實(shí)苦干,為實(shí)現(xiàn)《山西省地方志工作十二五規(guī)劃》、推動(dòng)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

下面,根據(jù)省委和督導(dǎo)組的要求,結(jié)合我辦實(shí)際,我講四點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾。開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,對(duì)我省地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展必將發(fā)揮重大的推動(dòng)作用。

(一)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的必然要求。能不能堅(jiān)持黨的群眾路線,關(guān)系民心向背、事業(yè)興衰,關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。一個(gè)政黨如果失去群眾的擁護(hù)和支持,就會(huì)失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。我們黨執(zhí)政60多年來(lái),無(wú)論形勢(shì)怎么變化,始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,使我們黨長(zhǎng)期保持了整體的先進(jìn)性和純潔性。但黨的先進(jìn)性和純潔性不是一勞永逸、一成不變的,過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),始終保持黨與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),才能夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好夢(mèng)想。

(二)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是推動(dòng)我省地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要保障。省方志辦恢復(fù)成立4年來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大方志工作者,迎難而上,積極進(jìn)取,以踏石留印、抓鐵有痕的銳勁,滴水穿石、鐵杵成針的韌勁,逢山開路、遇水架橋的闖勁,有序部署,強(qiáng)力推進(jìn),創(chuàng)造性地完成了一系列關(guān)系事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、全局性工作,以立法規(guī)劃引領(lǐng)修志,以資政服務(wù)拓展修志,以籌建館網(wǎng)提振修志,以隊(duì)伍建設(shè)保障修志,取得了同行驚艷、領(lǐng)導(dǎo)首肯、社會(huì)美譽(yù)的跨越發(fā)展,并連續(xù)兩年在全省年度責(zé)任制考核中取得“良好”等次。成績(jī)來(lái)之不易。但我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到,由于歷史欠帳較多、機(jī)構(gòu)新建等客觀因素的影響,我們的工作還存在著諸多困難,制約我省方志事業(yè)的深層次矛盾和問題依然存在:一是趕超任務(wù)繁重。全國(guó)方志事業(yè)千帆競(jìng)發(fā),廣東、山東等許多省份遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在我們前列。二是轉(zhuǎn)型面臨大挑戰(zhàn)。形勢(shì)發(fā)展要求我們跳出書齋,感悟時(shí)代,服務(wù)社會(huì)。要求修志由單純紙質(zhì)記載向多媒體記錄轉(zhuǎn)變,服務(wù)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,作業(yè)由無(wú)基地向有基地、大舞臺(tái)、多載體轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)型,我們還受到認(rèn)識(shí)的、制度的、環(huán)境的多方面制約。三是一些干部創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),不敢創(chuàng)新,不會(huì)創(chuàng)新,甚至不愿創(chuàng)新;還有一些干部對(duì)工作的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感有所削弱,后程乏力、麻痹懈怠的不良情緒時(shí)有發(fā)生。這種種問題,都需要我們以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持走從群眾中來(lái)到群眾中去的路子,問需于民、問計(jì)于民、問效于民,把群眾作為決策的主體,把群眾意見作為決策的依據(jù),形成眾志成城的強(qiáng)大合力,去共同應(yīng)對(duì)、共同克服、共同解決。

(三)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是促進(jìn)我辦作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階的現(xiàn)實(shí)需要。干部隊(duì)伍是黨的事業(yè)的中堅(jiān),作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到我們的工作效率和整體形象。省方志辦恢復(fù)獨(dú)立建制4年來(lái),在省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們著眼全省地方志工作的實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的愿景,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為抓手,以中層干部調(diào)整為契機(jī),著力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的地方志隊(duì)伍,并連續(xù)3年被省直文明委命名為省直文明和諧標(biāo)兵單位。與此同時(shí),我們也看到,當(dāng)前的作風(fēng)建設(shè)與為黨立功、為民立言、為國(guó)立史的使命相比,與省委省政府的要求相比,與廣大方志工作者的期待相比,還有較大差距。脫離群眾的問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,在我們單位還不同程度地存在。這些問題雖然是個(gè)別現(xiàn)象,但影響很大。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),有利于我們端正黨性觀念,增強(qiáng)宗旨意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)本領(lǐng),從而解決當(dāng)前和今后的突出問題,使我們更好地履職盡責(zé),擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全省地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的歷史重任。

二、牢牢把握開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

習(xí)近平總書記在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員講話中,全面闡明了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及方式方法,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì),以高度的政治自覺、思想自覺與行動(dòng)自覺,搞好教育實(shí)踐活動(dòng),要做到“四個(gè)牢牢把握”。

第一,牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。這12個(gè)字簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)涵豐富,充分體現(xiàn)了黨中央直面問題的勇氣、真抓實(shí)改的態(tài)度。落實(shí)到省地方志辦,“照鏡子”,主要是以黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定為鏡子,以黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照黨的紀(jì)律、事業(yè)要求、群眾期待,在宗旨意識(shí)、工作態(tài)度、工作方法、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向,向規(guī)范要求看齊,向先進(jìn)典型學(xué)習(xí);“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,端正形象,看看自己的立場(chǎng)正不正、品德端不端、行為當(dāng)不當(dāng);“洗洗澡”就是要以整風(fēng)精神,對(duì)我們?cè)谛拗揪庤b、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的作風(fēng)之弊、行為之垢,進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除;“治治病”就是要拋開面子,撕開里子,找準(zhǔn)當(dāng)前地方志工作之中、黨員干部身上存在的“病灶”和“病根”,有的放矢、對(duì)癥下藥,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

第二,牢牢把握解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)任務(wù)。解決“四風(fēng)”問題,是教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)?!八娘L(fēng)”也即四害,四害不除,黨本不穩(wěn),政基不寧。這次教育實(shí)踐活動(dòng),中央把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),可以說(shuō)是點(diǎn)中了要害,抓住了根本。這是黨心所向、民心所望。我們方志辦雖然是一個(gè)行政職能不多、行政權(quán)力不大的冷線部門,但“四風(fēng)”問題同樣存在。比如,行政工作上,應(yīng)付省委、省政府包括考核組、省直工委的事務(wù)工作做得多,文山會(huì)海,公文旅行,以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,真正坐下來(lái)沉下去深入研究全省所面臨的各種機(jī)遇和各種挑戰(zhàn),研究省委、省政府對(duì)形勢(shì)作出的重要研判,研究省委、省政府要解決的重大問題,為省委、省政府提供決策咨詢,這方面的工作做得少。編纂工作上,拘泥條條框框,抱殘守缺,文字搬來(lái)堆去,甲乙丙丁,開中藥鋪,不深入思考問題,不分析解決問題,甚至從內(nèi)容到方式缺乏新意,缺乏新措。這實(shí)際上都是形式主義。有些同志主觀主義嚴(yán)重,妄自尊大,自以為是,閉門修志,高高在上,不深入基層,不深入調(diào)研,不注意從實(shí)踐中補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),從群眾中汲取智慧。這都是官僚主義的表現(xiàn)。有些同志缺乏艱苦奮斗精神,干工作拈輕怕重,搞研究淺償則止,得過且過,做一天和尚撞一次鐘;還有些同志抱怨工作辛苦、條件艱苦、待遇清苦,這都是享樂主義思想在作祟。有些同志講究吃喝,講究穿戴,生活不簡(jiǎn),鋪張浪費(fèi),這實(shí)際上就是奢靡之風(fēng)。所有這些,雖在我辦不是主流,但與地方志求真務(wù)實(shí)優(yōu)良傳統(tǒng)格格不入,與“堅(jiān)韌、誠(chéng)信、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”的“山西精神”格格不入,與建設(shè)“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”方志辦的要求格格不入。嚴(yán)重影響著我們整體隊(duì)伍的形象,干擾方志事業(yè)發(fā)展。為此,我們必須狠剎四大害風(fēng),努力為地方志事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供良好的政治環(huán)境。

第三,牢牢把握批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器。批評(píng)和自我批評(píng)是黨的三大作風(fēng)之一,是我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有力武器,有利于黨員干部認(rèn)識(shí)不足、查擺問題、整改提高。落實(shí)到省方志辦,就是要立足方志人作為存史者、資政者、教化者的角色定位,認(rèn)真開好民主生活會(huì),深入開展批評(píng)和自我批評(píng),剖析自己的成績(jī)與不足、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,把批評(píng)作為一種治病利器,動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的,不遮掩、不回避,務(wù)必紅紅臉、出出汗,扶正祛邪,排毒養(yǎng)顏,激發(fā)全體領(lǐng)導(dǎo)干部身心的正能量。

第四,牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)帶頭的硬性規(guī)定。這次教育實(shí)踐活動(dòng)以領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn),也是解決“四風(fēng)”問題的重要舉措。常言道,先禁己身而后人,打鐵還要自身硬。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。你既然是領(lǐng)導(dǎo),就象孟子所說(shuō),必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,增益其所不能。在這里,我代表黨組全體成員表個(gè)態(tài),堅(jiān)決貫徹中央和省委要求,把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí),帶頭剖析,帶頭整改,切實(shí)發(fā)揮好示范表率作用,自覺接受黨員干部、廣大群眾監(jiān)督。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)

貫徹總要求,抓住各個(gè)環(huán)節(jié)是根本途徑。中央和省委對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),作出了周密部署,提出了明確要求。在方法步驟上著力抓好三個(gè)重要環(huán)節(jié):

第一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)教育、聽取意見。這是教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見。一要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要嚴(yán)格按照中央和省委確定的范圍,結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),切實(shí)把握好中央文件的精神實(shí)質(zhì)和基本要求,真正達(dá)到入腦入心,溶化在血液中,落實(shí)在行動(dòng)上。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、實(shí)地參觀與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性、多樣性和實(shí)效性。三要保證學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞地方志工作如何貫徹落實(shí)群眾路線進(jìn)行理性思考,做到以學(xué)促干、邊學(xué)邊干。我們的學(xué)習(xí)還要發(fā)揮我們文化人的優(yōu)勢(shì),每位處長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言提綱,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上講清一個(gè)深層次的社會(huì)問題,集體學(xué)習(xí)時(shí),每位講半小時(shí),供大家學(xué)習(xí)參考。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,要采取多種形式,廣泛征求上級(jí)機(jī)關(guān)、市縣志辦、干部職工的意見,真心誠(chéng)意、放下架子、虛心領(lǐng)教,為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

第二個(gè)環(huán)節(jié),查擺問題、開展批評(píng)。這是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。這一階段的主要任務(wù)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,認(rèn)真查擺問題,深刻分析原因,開展批評(píng)和自我批評(píng)。一是分析查找問題要緊扣主題。要認(rèn)真梳理征求意見的情況,按照反對(duì)“四風(fēng)”要求,逐條進(jìn)行分析,實(shí)事求是地查找在貫徹群眾路線上的差距和不足,同時(shí)也要針對(duì)存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查。查找問題要分清哪些是共性問題,哪些是個(gè)性問題;哪些是班子問題,哪些是處室問題;哪些是作風(fēng)問題,哪些是工作問題。撰寫對(duì)照檢查材料,要做到自我評(píng)價(jià)要真,查擺問題要準(zhǔn),原因分析要透,整改措施要實(shí)。二是聽取群眾意見要廣泛充分。黨組要真心誠(chéng)意聽意見,一心一意找問題。黨組成員要互相征求意見,還要征求分管處室的意見。三是召開民主生活會(huì)要切實(shí)解決問題。要召開一次高質(zhì)量、切實(shí)解決問題的黨組民主生活會(huì)。黨組成員要敢于揭短亮丑,自我批評(píng)要真正觸及思想和靈魂,挖到思想深處。相互批評(píng)要敢于指出問題,真誠(chéng)幫助指導(dǎo)。通過真誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)評(píng)出壓力、評(píng)出動(dòng)力、評(píng)出凝聚力。各支部也要按照要求開好專題組織生活會(huì),黨組成員要按照雙重組織生活規(guī)定,參加所在支部的組織生活會(huì)。

第三個(gè)環(huán)節(jié),整改落實(shí)、建章立制。這是教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的。這一階段的主要任務(wù)是針對(duì)查擺的問題,提出解決問題的對(duì)策,健全制度,立整立改,抓好落實(shí)。一是科學(xué)制定整改落實(shí)方案。針對(duì)黨組班子、領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的突出問題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題,科學(xué)制定整改落實(shí)方案。需要重點(diǎn)解決的問題,要明確整改時(shí)間表,責(zé)任到處,責(zé)任到人。二是全力抓好專項(xiàng)治理。針對(duì)存在的主要問題,要分清輕重緩急和難易程度,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改。三是全面完善制度機(jī)制。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有的制度要進(jìn)行梳理,以實(shí)踐檢驗(yàn)和群眾認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn),該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該修改的修改,該補(bǔ)齊的補(bǔ)齊,該完善的完善。

四、切實(shí)從政治上、全局上為開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提供有力保障

這次教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。

第一,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在機(jī)構(gòu)方面,我們已經(jīng)成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)精干力量設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極主動(dòng)與省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)組進(jìn)行聯(lián)系溝通,勤請(qǐng)示、勤匯報(bào),及時(shí)接受工作領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo);還要加強(qiáng)督促檢查,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以整風(fēng)精神抓推動(dòng)、抓落實(shí)。在工作方面,我們已經(jīng)制定了具體的《實(shí)施辦法》,結(jié)合部門特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的實(shí)踐載體,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)際效果。在制度方面,我們已經(jīng)建立了黨組成員聯(lián)系點(diǎn)制度,調(diào)研指導(dǎo)分管處室和聯(lián)系單位(市縣志辦)的教育實(shí)踐活動(dòng)。各成員都要切實(shí)沉下去,真正和群眾打成一片。各處室間要密切配合,形成工作合力。

第二,依靠群眾開門搞活動(dòng)。工作中有哪些問題,群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。問題有沒有得到解決,群眾感受最真切、評(píng)價(jià)最客觀。每個(gè)環(huán)節(jié)都要組織群眾有序參與,讓群眾監(jiān)督和評(píng)議,避免“自說(shuō)自話、自彈自唱”。要真心實(shí)意地征求群眾意見,整改任務(wù)書和時(shí)間表要向群眾公示,整改方案和結(jié)果要在規(guī)定的范圍內(nèi)公布,真正使教育實(shí)踐活動(dòng)得到群眾支持、經(jīng)受群眾檢驗(yàn)、贏得群眾滿意。

第三,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、推進(jìn)地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供保障。當(dāng)前,落實(shí)好《山西省地方志“十二五”工作規(guī)劃》的任務(wù)十分繁重,要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái),把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力,用工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。省市縣修志工作,都要以十二五規(guī)劃為目標(biāo),深入廳局、深入市縣,創(chuàng)新方式,確保規(guī)劃高效優(yōu)質(zhì)完成;館網(wǎng)庫(kù)建設(shè),要廣泛調(diào)研,匯聚眾智,以一流規(guī)劃、一流品質(zhì)、一流效率全力推進(jìn),打造方志事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大平臺(tái)、大舞臺(tái);行政后勤工作,要從群眾看得見、感受得到的問題入手,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

第四,建立長(zhǎng)效機(jī)制。開展教育實(shí)踐活動(dòng),既要立足當(dāng)前、切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、建立健全促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。在活動(dòng)中,尤其要注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,堅(jiān)持一手抓整改、促落實(shí),一手立規(guī)矩、定制度,努力用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督,取得一批認(rèn)識(shí)成果、制度成果,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,把我辦作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

第五,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。這次教育實(shí)踐活動(dòng),涉及面廣,政策性強(qiáng),群眾高度關(guān)注。要高度重視做好宣傳引導(dǎo)工作,利用山西省情網(wǎng)、活動(dòng)展板、LED顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚氛圍,統(tǒng)一思想、鼓舞人心、凝聚力量。要廣泛宣傳中央和省委精神,充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際成效。注重用身邊事教育身邊人,發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用和輿論監(jiān)督的警示作用,把教育實(shí)踐活動(dòng)搞得有聲有色,有力有效,真正形成推動(dòng)各項(xiàng)工作的精神動(dòng)力。

同志們:

作風(fēng)正則人氣旺,工作勤則百事成。讓我們?cè)谥醒牒褪∥恼_領(lǐng)導(dǎo)下,在省委督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好抓出實(shí)效,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)拼搏,真抓實(shí)干,為打造山西方志升級(jí)版,實(shí)現(xiàn)建設(shè)有特色、高水平、一流志辦的“方志夢(mèng)”,進(jìn)而譜寫中華民族的復(fù)興夢(mèng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

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