鄒燕

引言

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)信息化水平的提高，網(wǎng)絡(luò)高等教育在國(guó)民教育體系中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。網(wǎng)絡(luò)高等教育規(guī)模不斷壯大的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)高等教育質(zhì)量也備受關(guān)注?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年）提出“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開(kāi)放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件”，“辦好開(kāi)放大學(xué)”。在“改革人才培養(yǎng)模式，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量”試點(diǎn)項(xiàng)目中，中央廣播電視大學(xué)被確定為“探索開(kāi)放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)單位。為實(shí)現(xiàn)真正意義的開(kāi)放大學(xué)，電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的執(zhí)行者，必須充分認(rèn)識(shí)到，辦學(xué)質(zhì)量乃是學(xué)校賴以生存的生命線，而要提高教育質(zhì)量，必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將教學(xué)過(guò)程落到實(shí)處。