白玉香

摘 要：蒙古族有著悠久的歷史，是一個勤勞勇敢、貢獻卓著的民族。蒙古族有著眾多的傳統(tǒng)文化，幼兒園教育將蒙古族文化融入當中，能讓幼兒在寓教于樂中掌握傳統(tǒng)文化，將蒙古族文化發(fā)揚光大。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；蒙古族；幼兒園；文化課程

傳統(tǒng)文化是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。蒙古族歷史悠久，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化眾多，將傳統(tǒng)文化融入到幼兒園日常的教學當中，能讓幼兒在日常生活中通過寓教于樂的形式學到蒙古族的常識，了解蒙古族的文化。

一、蒙古族生活文化課程

蒙古族生活文化的課程主要體現(xiàn)在飲食、服飾、民居、交通四個方面。

蒙古族的傳統(tǒng)飲食大致上分為四類，有奶食、面食、肉食、茶食。蒙古族每餐都離不開奶和肉。以奶為原料制成的食品，叫做“白食”，蒙古語稱“查干伊得”，意為圣潔、純凈的食品；以肉類為原料制成的食品，叫做“紅食”，蒙古語稱“烏蘭伊得”。

蒙古袍是蒙古族的傳統(tǒng)服式，此袍在騎馬放牧時，能有效的護膝防寒，晚間可將蒙古袍當被子，較長的袖管也可以有效的防蚊蟲，配上寬大的腰帶，能有效保持腰肋骨穩(wěn)定性，蒙古袍體現(xiàn)著是蒙古族人民為適應牧業(yè)生產(chǎn)和自然環(huán)境而創(chuàng)制出來的一種古老服裝。穿蒙古袍必備的是腰帶、禮帽和馬靴。

蒙古包是蒙古族乃至游牧民族的傳統(tǒng)住房。早先稱之為穹廬，又稱氈帳、帳幕、氈包等。蒙古語稱“格兒”。牧民為適應游牧生活而創(chuàng)造的這種居所，極易拆裝，方便游牧。自匈奴時代起就已出現(xiàn)，一直沿用至今。

蒙古族牧民的生活是逐水草而居，所以蒙古族人民從小就善于跟馬打交道，他們的傳統(tǒng)交通工具也是馬。蒙古族是“騎在馬背上的民族”也由此而來。

蒙古族生活文化，不僅含有獨特的民族內(nèi)涵，而且在某種程度上也反映了蒙古族的歷史文化與環(huán)境資源。如果能通過各種形式和主題將蒙古族生活文化融入到幼兒園課程當中，則有助于增強幼兒對蒙古族傳統(tǒng)生活的了解、認識和熱愛。

二、蒙古族文藝文化課程

在文藝方面，主要有蒙古族民間文學、音樂和舞蹈幾個方面。

民間文學有故事、詩歌、史詩、寓言、諺語等，從中可以提取很多適合幼兒學習的內(nèi)容。蒙古族的民間故事內(nèi)容廣、數(shù)量多，包括神話故事、諷刺故事、寓言故事、生活故事、動物故事等；民間流傳的蒙古族兒歌和諺語也很多，具有代表性的兒歌有《敕勒歌》，它已成為中華民族文化寶庫中的瑰寶。

蒙古族是崇尚音樂的民族，“好力寶”是蒙古族中流傳很廣的一種演唱形式，馬頭琴是最富特色的民族樂器；蒙古族舞蹈也久負盛名，蒙古族的舞蹈節(jié)奏歡快，動作剛勁有力，以揉臂、馬步、抖肩最具特色，表現(xiàn)了蒙古族人民淳樸、粗獷、熱情的氣質(zhì)。

蒙古族文藝文化在很多方面都有教育功能，同時也是寶貴的、不可忽視的課程資源。將這些蒙古族文藝文化納入幼兒園課程中，既有助于幼兒對蒙古族文藝的感悟和認識，也有助于了解蒙古族人民豪放、真誠、熱情的性格特征。

三、蒙古族技藝文化課程

在技藝方面，主要包括民間醫(yī)藥、工藝制作等方面。

蒙古族醫(yī)藥學既是蒙古民族豐富的文化遺產(chǎn)的代表，也是我國醫(yī)藥學的非常重要組成部分。由于蒙古族常年馳騁在廣闊的草原上，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)傷、骨折、摔傷，所以正骨、燒灼療法、正腦是蒙醫(yī)的重要內(nèi)容。蒙醫(yī)藥學是具有鮮明民族特色、地域特點和獨特理論體系的民族傳統(tǒng)醫(yī)藥學，為祖國醫(yī)藥學的豐富和發(fā)展，為增進人類健康做出了應有的貢獻。

蒙古族的工藝文化主要有石雕、木雕和骨雕等；織繡工藝主要有繡花和貼畫等；金屬工藝主要體現(xiàn)在器具上，有銅火鍋、銅壺、馬鐙、銅鈴、奶桶、鞍花、包銀腰刀和包銀鑲嵌木碗等。蒙古刀是蒙古人民生活上的特需用品，同時也是一種精美的工藝品，頗受各民族人民的喜愛。

將蒙古族工藝文化納入到幼兒園課程當中，讓幼兒初步了解蒙古族民間工藝的藝術(shù)特點和風格，在這個過程當當中感受到民族藝術(shù)的美，培養(yǎng)幼兒欣賞美的能力，進而促進幼兒變現(xiàn)美的能力。

四、蒙古族節(jié)日文化課程

蒙古族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，主要就是春節(jié)和那達慕大會等等。

大年。蒙古族將過春節(jié)稱之為過大年，農(nóng)區(qū)過節(jié)的形式與漢族相仿，牧區(qū)則有自己獨特的習慣。大年前每家都會為朋友準備過年的禮物，同時也會打掃蒙古包，也會購置奶桶、氈子、鍋盆等用具。

小年。農(nóng)歷的臘月二十三日。蒙古族是一個對火神非常崇拜的民族，認為火神能夠賜予人們幸福與財富，“日火”為3天， “月火”為30天，“年火”為365天。小年正是送火神爺“年火”的日子，所以非常的熱鬧。

那達慕。蒙古語意表示娛樂或游戲意思，那達慕大會有著源遠流長的歷史。七、八月的草原是沉醉在鮮花綠草之中，成千上萬的蒙古族牧民都會穿起節(jié)日的盛裝，不顧旅途的遙遠，男女老少都會乘車騎馬到草原上匯合，這就是蒙古民族一年一度最盛大節(jié)日——那達慕大會，主要項目有賽馬、射箭、蒙古式摔跤、蒙古族象棋、蒙古族布魯?shù)取?/p>

蒙古族節(jié)日文化引入幼兒園課程中，有助于幼兒了解蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，增強民族自尊心和自信心，傳承蒙古族文化。

參考文獻

[1] 張岱年等. 中國傳統(tǒng)文化簡論[M]. 浙江人民出版社， 1989.

[2] 吳剛平. 課程資源的理論構(gòu)想[ J]. 教育研究， 2001（9）.

[3] 蔡志純等. 蒙古族文化[M]. 中國社會科學出版社， 1993.