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義烏市動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及動漫創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式探究

2013-04-29 00:44:03陳靜
科教導(dǎo)刊 2013年9期
關(guān)鍵詞:動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式

陳靜

摘 要 本文通過研究義烏市動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)出導(dǎo)致義烏市動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的主要原因,結(jié)合“義烏創(chuàng)意園”的發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢以及義烏市本地高校動漫人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀,提出義烏本地高校動漫人才的培養(yǎng)應(yīng)立足于本地市場,結(jié)合地方企業(yè)或產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展創(chuàng)意人才,強化技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng),從而推進義烏市動漫產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,使動漫產(chǎn)業(yè)的贏利點得到更多的拓展。

關(guān)鍵詞 動漫產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)意人才 人才培養(yǎng)模式 動漫衍生產(chǎn)業(yè)

中圖分類號:G644 文獻標識碼:A

0 引言

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,動漫已成為以動畫卡通、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機游戲、多媒體產(chǎn)品為代表的新興產(chǎn)業(yè)。動漫產(chǎn)業(yè)是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,由此衍生出來的動漫娛樂文化產(chǎn)品,深受社會大眾的喜愛。動漫產(chǎn)業(yè)已成為中國最具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d產(chǎn)業(yè)之一,也是政府列為重點扶持的文化產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在正在成為新的經(jīng)濟增長點。從世界范圍內(nèi)來看,動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀知識經(jīng)濟時代的產(chǎn)物也是一種無煙產(chǎn)業(yè),綠色產(chǎn)業(yè),世界發(fā)達國家一向非常重視動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,它已經(jīng)成為各國爭先恐后發(fā)展的文化支柱性產(chǎn)業(yè)。中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起步比較早,歷史悠久,但是還是處于初級階段,中國的動漫基地主要集中在北京、長三角地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、湖南地區(qū)。

義烏市地處長三角地區(qū),動漫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,主要是動漫及衍生產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。義烏市缺乏動漫創(chuàng)意人才和技能應(yīng)用型人才是制約義烏動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。

1 義烏市動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 政府大力支持,產(chǎn)值迅速增長

早在2008年,義烏市政府下發(fā)的《義烏市人民政府關(guān)于促進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策意見》中明確提出采取一系列措施促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在義烏市十二五規(guī)劃綱要中提出,要加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培育發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè),推進動漫多媒體文化與玩具、文具等產(chǎn)業(yè)的鏈接。

2012年第七屆義烏文博會首次設(shè)立動漫館,展區(qū)占地1300多平方米。展示企業(yè)有10多家,參展單位展示了最新動漫成就、動漫趨勢、動漫作品、動漫人物等。另外,動漫展區(qū)還設(shè)立了原創(chuàng)動漫衍生產(chǎn)品一條街,展示各種廣受市場歡迎的動漫衍生類產(chǎn)品。文博會期間不光有眾多動漫作品亮相展示文化產(chǎn)業(yè)成果,同時積極營造義烏濃厚的創(chuàng)意文化氛圍,打造創(chuàng)意之都,搭建創(chuàng)業(yè)平臺,設(shè)立動漫、創(chuàng)意成果展示。本屆展會共實現(xiàn)展覽成交額45.17億元,同比增長11.2%,其中,外貿(mào)成交額27.55億元,同比增長10.69%。本屆展會共有來自117個國家和地區(qū)的92395名境內(nèi)外采購商參會,其中境外采購商為5782人,境外貿(mào)易團隊36個。

“借助文博會的平臺,做強做大義烏文化創(chuàng)意動漫產(chǎn)業(yè),這既有利于義烏市場的進一步繁榮發(fā)展,也有利于促進全國動漫延伸產(chǎn)業(yè)的迅速提升,設(shè)立文博會大型動漫展區(qū)是一個‘雙贏的舉措?!蔽牟?zhí)委會相關(guān)負責(zé)人表示。

1.2 義烏動漫產(chǎn)業(yè)的主要表現(xiàn)形式

義烏動漫產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,主要是動漫及衍生產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售,沒有能獨立完成制作動畫片的公司或企業(yè)。義烏動漫產(chǎn)業(yè)涉及面比較窄,主要是滲入到其他產(chǎn)業(yè)中,比如文具行業(yè)、玩具行業(yè)、飾品行業(yè)、工藝品行業(yè)等,以開發(fā)生產(chǎn)動漫衍生產(chǎn)品為主,沒有獨立產(chǎn)業(yè)。目前動漫在文具行業(yè)、玩具行業(yè)中的應(yīng)用,主要是購買其他動漫產(chǎn)品的著作權(quán),然后進行產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)。在義烏國際商貿(mào)城一區(qū)玩具批發(fā)市場,義烏動漫玩具產(chǎn)品已經(jīng)成為新寵。在經(jīng)歷了20多年的發(fā)展后,義烏逐漸成為全國最大的玩具集散地,義烏市場已成為全球動漫玩具的重要交易平臺。動漫對義烏玩具行業(yè)的影響幾乎隨處可見。在義烏國際商貿(mào)城文具市場可以看到,國內(nèi)外流行的動漫形象出現(xiàn)在各式的文具上,可謂種類繁多,琳瑯滿目。

1.3 義烏動漫產(chǎn)業(yè)存在的幾個主要問題

義烏動漫產(chǎn)業(yè)主要是滲透到其他行業(yè),自身產(chǎn)業(yè)沒有形成規(guī)模,主要以動漫衍生產(chǎn)業(yè)為主。這些衍生產(chǎn)品主要以加工制作為主,處于價值鏈的低端,價格競爭激烈,產(chǎn)品附加值較低。而隨著國內(nèi)原材料價格上漲、人民幣升值、人力資源成本上升、國外打擊中國玩具、文具出口,使得我國中小玩具生產(chǎn)企業(yè)感動很大的壓力,與動漫制造商合作,聯(lián)合開發(fā)生產(chǎn)是許多文具和玩具生產(chǎn)企業(yè)的一個發(fā)展趨勢。另外義烏市玩具、文具企業(yè)多以中小企業(yè)為主,缺乏自身的品牌。因為沒有品牌,價格競爭異常激烈,導(dǎo)致了產(chǎn)品質(zhì)量難以提高,又制約了企業(yè)的發(fā)展,這樣就形成了一個惡性循環(huán)。第三,部分玩具、文具企業(yè)在自身產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計方面有了一定的進步,但又缺乏原創(chuàng)性和系統(tǒng)性,多數(shù)企業(yè)沒有自己的原創(chuàng)設(shè)計團隊,大部分停留在加工制作上。部分企業(yè)缺乏知識產(chǎn)權(quán)意識,不愿承擔(dān)原創(chuàng)的風(fēng)險,直接仿冒一些熱門動漫形象,導(dǎo)致侵犯了別人的著作權(quán)。

以上這些問題主要癥結(jié)還是企業(yè)缺乏動漫產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)人員,缺乏創(chuàng)新創(chuàng)意人才。

2 因地制宜,培養(yǎng)動漫創(chuàng)意人才

動漫產(chǎn)業(yè)是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,創(chuàng)意是動漫產(chǎn)業(yè)的核心,它始終貫穿于動漫產(chǎn)業(yè)的各個環(huán)節(jié),而創(chuàng)意的最終載體是人才,創(chuàng)意人才的培養(yǎng)對動漫產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展有著舉足輕重的作用?;诹x烏市的實際情況,我們要因地制宜,培養(yǎng)動漫創(chuàng)意人才。

2.1 依托義烏市創(chuàng)意園,實現(xiàn)創(chuàng)意人才與企業(yè)對接

義烏市創(chuàng)意園以設(shè)計改變義烏、讓小商品從制造走向創(chuàng)造為宗旨,利用“創(chuàng)意經(jīng)濟”的手段,打造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機構(gòu)和公共服務(wù)平臺集聚的園區(qū),起著服務(wù)地方,助推經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。義烏市創(chuàng)意園從創(chuàng)辦至今在創(chuàng)意機構(gòu)引進、創(chuàng)意人才培養(yǎng)、創(chuàng)意平臺搭建等方面已經(jīng)走在全市前列。這里的企業(yè)各有特長,有做產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、功能性設(shè)計等。比如,卡通形象的設(shè)計就很適合玩具行業(yè)協(xié)會、筆的外觀設(shè)計就很適合制筆協(xié)會。創(chuàng)意園有能力為義烏廣大企業(yè)提供專業(yè)人才、專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)意設(shè)計。通過這個平臺,義烏的企業(yè)都能在這里找到與企業(yè)貼合,迎合市場需求的設(shè)計。在通過“對接”形式不斷促成合作的同時,也能促進企業(yè)發(fā)展,帶動義烏的創(chuàng)意、創(chuàng)新氛圍,從而吸引更多人才流入義烏,助推企業(yè)長遠繁榮。

2.2 立足本地市場,明確人才培養(yǎng)目標

人才的培養(yǎng)在于教育,高等院校是人才培養(yǎng)的基地,肩負培養(yǎng)創(chuàng)意人才的主要責(zé)任。目前義烏唯一的高校義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒有開設(shè)專門的動漫專業(yè),不過有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和計算機專業(yè)涉及到動漫類的相關(guān)課程。計算機專業(yè)在動漫類課程設(shè)置方面也比較單一,主要集中在二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作、影視制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)課程。人才培養(yǎng)目標傾向于技能型人才的培養(yǎng)。而動漫是一個系統(tǒng)工程,中期的制作只是其中的一部分,前期的創(chuàng)意與創(chuàng)作,后期的管理與營銷也是很重要的部分,目前比較缺乏這一部分人才,特別是創(chuàng)意創(chuàng)作人才。這就要求我們在課程設(shè)置上要明確人才培養(yǎng)目標,動漫教育要關(guān)注市場動向,把握行業(yè)的發(fā)展趨勢,不能盲目跟風(fēng)。義烏的動漫產(chǎn)業(yè)主要以動漫衍生產(chǎn)品為主,缺乏自身的創(chuàng)意和品牌,對于藝術(shù)專業(yè)或計算機專業(yè)在開設(shè)相關(guān)課程時,我們就要多考慮義烏本地特色,評估義烏當(dāng)?shù)氐膭勇a(chǎn)業(yè)基本發(fā)展方向和新的人才需求情況,理清思路。比如我們開設(shè)設(shè)計類課程時,應(yīng)該更注重動漫創(chuàng)意思維的培養(yǎng),培養(yǎng)動漫人才的想象力和創(chuàng)造力。

2.3 動漫創(chuàng)意人才與技能型人才共同培養(yǎng)

義烏高校動漫人才培養(yǎng)主要集中在動畫制作、影像編輯等技能型人才,而對動畫與游戲策劃的創(chuàng)意創(chuàng)新型人才培養(yǎng)不夠。高職院校培養(yǎng)的應(yīng)該是動漫制作行業(yè)所緊缺的藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的高等技能應(yīng)用型專業(yè)人才,工作內(nèi)容以制作為主,但需要一定的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力。

2.4 加強創(chuàng)意園、學(xué)校、企業(yè)三位一體的合作

依據(jù)國內(nèi)外的人才培養(yǎng)經(jīng)驗,校企合作是當(dāng)今培養(yǎng)職業(yè)型人才最有效的一種方式。義烏市創(chuàng)意園坐落在義烏工商學(xué)院,給我們提供了良好的創(chuàng)意氛圍。首先我們應(yīng)該利用這個地理優(yōu)勢,加強學(xué)校教師與創(chuàng)意園的聯(lián)系,教師可以在創(chuàng)意園開設(shè)工作室,通過承接企業(yè)項目,一方面提高教師自身的創(chuàng)意思維能力,同時也可以讓學(xué)生參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維。另外也可以利用創(chuàng)意園與企業(yè)對接的平臺,加強與企業(yè)的合作,與企業(yè)簽訂合同,包括動漫創(chuàng)意、產(chǎn)品研發(fā)等,學(xué)校為企業(yè)提供優(yōu)秀創(chuàng)意人才,企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生實習(xí)崗位。加強校企合作,能為助推動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強大的驅(qū)動力。

3 總結(jié)

義烏擁有國際化大市場,有著動漫產(chǎn)品集聚和輻射的平臺,適合建立動漫產(chǎn)業(yè)基地。高校在制定動漫人才培養(yǎng)方案時,應(yīng)該緊密聯(lián)系本地市場,準確把握行業(yè)的發(fā)展方向,明確高職院校動漫人才的培養(yǎng)目標,調(diào)整動漫人才的培養(yǎng)模式,注重創(chuàng)意創(chuàng)新人才的培養(yǎng),實現(xiàn)動漫教育與產(chǎn)業(yè)的對接,推動動漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

基金項目:金華社科聯(lián)重點課題〔2012〕20122d119號

參考文獻

[1] 張帥,何邵軍,毛昕雅.安徽省動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與動漫創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式探究.赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2011.10.

[2] 董雪靜.提升文化軟實力:高等教育動漫人才培養(yǎng)的根本出路.中國成人教育,2011.8.

[3] 洪波.淺析高職院校動漫類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革.創(chuàng)意與設(shè)計,2010.6.

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