7月13-14日，清華大學工程教育研究中心與國際工程教育發(fā)展研究院（International Institute for Developing Engineering Academics，IIDEA）共同舉辦了第三次國際工程教育工作坊。

本次工作坊的主題為“教師教學發(fā)展中心與工程教育認證”。工作坊主報告人包括國際工程教育學會聯(lián)盟（International Federation ofEngineering Education Societies，IFEES）兩位前任主席Luney Morell和Krishna Vedula，歐洲國際工程教育學會（Internationale Gesellscha for Ingenieurpadagogik，IGIP）現(xiàn)任主席Michael Auer，國際工程教育發(fā)展研究院現(xiàn)任聯(lián)合主任、美國麻省理工學院教學實驗室Jennifer DeBoer、韓國工程教育認證委員會外事委員會主席Jung Soo Kim，國際工程教育學會聯(lián)盟前任副主席、清華大學工程教育中心學術委員會主任余壽文。

本次工作坊聚焦于高等學校教師教學發(fā)展中心建設和工程教育專業(yè)認證的理論與實踐。既重視工程教育理念的交流，更重視實施方面討論。在兩天的時間里，與會代表通過主題報告、小組討論、頭腦風暴、專家問答等環(huán)節(jié)充分交流，分享了相關國家、社會組織和大學在教師教學發(fā)展中心建設、工程教育認證方面的成功經(jīng)驗，操作細節(jié)與改革趨勢。

參加工作坊的代表有160多位，來自國內(nèi)45所不同類型高校，包括教學主管校長、教務處長、教師發(fā)展中心負責人、工科院系主任、一線教師等。教育部評估中心專業(yè)評估與認證處負責人，清華大學工程教育研究中心學術委員會的部分委員，國際處、研究生院、教務處、教師培訓中心等部門的老師也參加了工作坊研討。

國際工程教育發(fā)展研究院由國際工程教育學會聯(lián)盟（IFEES）和歐洲工程教育學會（SEFI）共同發(fā)起成立，2011年起與清華大學工程教育研究中心合作舉辦國際工程教育工作坊。目前已舉辦三次，共計超過360名大學管理者和教師參加了該活動，已經(jīng)成為有一定影響力的工程教育國際學術交流平臺。