李君
興趣是最好的老師,作為一名數(shù)學(xué)教師,我始終把如何培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為常思考、探討的問題。濃厚的興趣是直接推動人學(xué)習(xí)的動力。一個對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生,他會主動地、愉快地去努力求知,會樂而不倦地勤奮學(xué)習(xí),會不厭其煩地摸索、探究。下面僅就如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣這一問題,談一談自己的認(rèn)識及做法:
一、關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)興趣
1、從培養(yǎng)師生間的感情入手,創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,高超的語言表達(dá)藝術(shù)、微笑往往起著不可估量的作用。課堂上教師親切和藹的語言是增進(jìn)師生感情,溝通師生心靈的重要途徑。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓勵。教師要想方設(shè)法鼓勵學(xué)生全體參與,啟發(fā)他的求知欲望,抓住學(xué)生的閃光點,及時給予鼓勵,增強自信心。如對學(xué)得特別好的學(xué)生可用“你真棒”、“你太聰明了”等激勵性評語;對學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的學(xué)生可用“進(jìn)步真快”、“再努力”、“加油啊”等鼓勵性評語。這樣,在老師的幫助下,既能讓學(xué)生在各自不同的起跑線上逐步發(fā)展“自我”,完善“自我”,又能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望,形成強大的學(xué)習(xí)動力,樹立起學(xué)習(xí)的信心,有了自信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣就不難了。每當(dāng)我面帶微笑走進(jìn)教室上課時,學(xué)生也以同樣的微笑回報我,我和學(xué)生之間的距離在瞬間拉近了,學(xué)生緊張的情緒減少了,和藹的語言打動了學(xué)生,大家都樂意和我交流、研究和討論。從而消除了教師在學(xué)生心目中高高在上的地位。教師的微笑,能感染學(xué)生,能使課堂氣氛輕松愉快,能打開學(xué)生的心扉。微笑給學(xué)生一種親切感,可增加師生的情誼,可使學(xué)生“愛屋及烏”,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2、學(xué)習(xí)上幫助差生。在教學(xué)中,教師要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,如果他們經(jīng)常困難重重,一籌莫展,長此下去就會對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去信心,興趣也就無從談起了。差生特別需要教師的“愛”,以師生的感情,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的勝任感,直接影響學(xué)習(xí)興趣。在組織課堂教學(xué)時,學(xué)困生往往有一些壞習(xí)慣,比如上課注意力不集中,愛交頭接耳開小差,有時為了應(yīng)付老師布置的作業(yè),課下東問西抄,這不僅對學(xué)生無益,而且還會危及其他同學(xué)。針對這種情況,我不是采用硬性壓制的手段,而是運用活動原理,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活的主體。給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)成功的機會,提問較易回答的問題,采取低起點、小步子,多活動,快反饋的方法,即以大多數(shù)學(xué)生一下就可以達(dá)到的水平為教學(xué)起點,將教學(xué)目標(biāo)按由易到難,由簡到繁,由已知到未知的原則分解成若干遞進(jìn)層次,把學(xué)生的挫折降到最低限度,使學(xué)生有能力自覺主動地參與教學(xué)活動,把握住學(xué)困生的每一次,哪怕是微不足道的閃光點,讓學(xué)生在成功的喜悅中形成樂學(xué)的氛圍,在每個目標(biāo)層次做到快速反饋、激勵評價。同時,培養(yǎng)他們的合作意識與團隊精神。在課堂教學(xué)中,利用學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生共同研究、討論問題,互相啟發(fā)、互相激勵。
二、樂學(xué)善思,扎實到位。
1、創(chuàng)設(shè)情境,引起興趣。
課前教師創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境,提出有關(guān)的問題,以引起學(xué)生的好奇與思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法,可以使學(xué)生的注意力、記憶、思維凝聚在一起,以達(dá)到智力活動的最佳狀態(tài),富有情趣地把學(xué)生引入學(xué)習(xí)的情境,引發(fā)學(xué)生探求知識奧秘和愿望。
2、導(dǎo)課新穎,產(chǎn)生興趣。
一個好的導(dǎo)語引入,不僅可以使學(xué)生注意力集中,而且還能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,造成學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。所以,我們在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生已經(jīng)有的知識經(jīng)驗和能力水平,加上巧妙地創(chuàng)設(shè)教學(xué)、思維情境,使學(xué)生覺得特別、新奇,從而起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。
3、探索新知,激發(fā)興趣。
在設(shè)計教學(xué)方案時,應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材和改編教材,更多地聯(lián)系實際,貼近兒童,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自己探索新知識,并在探索新知的過程中,又激發(fā)了學(xué)生興趣。如在進(jìn)行應(yīng)用題教學(xué)時,我一般都不采用教材上的例題,而是,從學(xué)生已有的生活體驗出發(fā),從學(xué)生熟悉的生活中去“找”教學(xué)素材。從而增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)的親切感,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
4、動手操作,提高興趣。
要解決數(shù)學(xué)知識的抽象性和小學(xué)生思維的形象性之間的矛盾,必須多組織學(xué)生動手操作,以“動”啟發(fā)學(xué)生的思維,讓他們產(chǎn)生更多的新問題、新想法,活躍課堂氣氛。課堂上,讓學(xué)生多看、多動手、多體會,以加強數(shù)學(xué)的理論聯(lián)系實際,激發(fā)學(xué)生的求知欲。小學(xué)生的思維特點是對直觀、具體、形象和生動的實物很感興趣,能在人腦中打下深刻的烙印,通過直觀實物來了解、說明數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)和公式等。動手操作不僅能使學(xué)生比較容易理解和接受,而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、運用直觀,發(fā)展興趣。
心理學(xué)研究表明:直觀、形象、新奇的東西更能引起學(xué)生的注意。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我們要盡可能地組織一些游戲性活動“包裝”數(shù)學(xué)知識或創(chuàng)造數(shù)學(xué)情境“串聯(lián)”數(shù)學(xué)知識,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的動畫“表演”數(shù)學(xué)知識,使學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué),做到學(xué)得有趣,學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,學(xué)得主動,學(xué)得深刻。
6、巧設(shè)練習(xí),增添興趣。
練習(xí)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一個主要組成部分,它可以使學(xué)生更加牢固地掌握數(shù)學(xué)知識,形成熟練的技能技巧,所以精心設(shè)計多種形式的練習(xí),既增添學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又鞏固所學(xué)的知識。
7、課堂小結(jié),保持興趣。
一節(jié)好的數(shù)學(xué)課不僅“課伊始,趣已生;課進(jìn)行,趣已濃”,而且還要“課結(jié)束,趣獲存”,使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣。
古人云:學(xué)起于思,思起于源。又云:學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)??梢?,“疑”是打開思維大門,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的:“金鑰匙”。同時,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展是一個歷時較長的過程,要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展進(jìn)程,及時采取措施,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的健康發(fā)展。
作為小數(shù)數(shù)學(xué)教師要不斷提高教學(xué)藝術(shù),從教材內(nèi)容和學(xué)生實際出發(fā),選用各種合理的方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,讓他們在數(shù)學(xué)這片廣闊的天地中展翅翱翔!