2013年8期
東方青年·教師
卷首語(yǔ)
高校技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 巴黎世家服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格探析
- 關(guān)于高職院校師德建設(shè)的思考
- 給誠(chéng)信喝彩
- 微博時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教育輿情的內(nèi)涵及特點(diǎn)
- Photoshop在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)前期的感化作用
- 全資訊時(shí)代背景下新生代群體服裝消費(fèi)心理研究
- 試論拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)門路的主要 經(jīng)驗(yàn)和做法
- 高中美術(shù)欣賞教學(xué)與審美評(píng)
- 失地農(nóng)民權(quán)益缺失的成因探析
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)院電子電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的研究
- 賞識(shí)教育在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于土地利用探討環(huán)境保護(hù)和絕對(duì)生態(tài)主義
- 論高校思想政治教育在貼吧中的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)
- 高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺論生態(tài)文化的內(nèi)涵與構(gòu)建
- 中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向
- 淺談信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投融資人才培養(yǎng)路徑及對(duì)策
- 淺談對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)大綱應(yīng)用的思考與分析
- MHK模式下的預(yù)科漢語(yǔ)教學(xué)
- 畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及形成原因分析
教育論壇
- 聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程應(yīng)遵循的原則
- 讓英語(yǔ)“學(xué)困生”盡快走出困區(qū)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式淺探
- 遠(yuǎn)程教育（三模式）在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論小學(xué)班主任怎樣做好班級(jí)管理工作
- 幼兒語(yǔ)言教育的年齡階段目標(biāo)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
- 談——靈活應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)教材，提高教學(xué)效率
- 提高初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)的策略探究
- 詞匯與閱讀在初中英語(yǔ)中的作用及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣
- 在體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- 誰(shuí)說(shuō)愛無(wú)痕
- 淺析體育教學(xué)中中學(xué)生的“逆反心理”
- 辛亥革命與近代中國(guó)政治發(fā)展
- 提高中職信息技術(shù)有效備課的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)生積累語(yǔ)言四法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 聽力在高中英語(yǔ)中的重要表現(xiàn)及改進(jìn)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的作文教學(xué)
- 提高農(nóng)村學(xué)校管理有效性的實(shí)踐與思考
- 以技能競(jìng)賽為契機(jī)提升高職畢業(yè)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的探討
高?？蒲?/h5>- 巴黎世家服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格探析
- 關(guān)于高職院校師德建設(shè)的思考
- 給誠(chéng)信喝彩
- 微博時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教育輿情的內(nèi)涵及特點(diǎn)
- 畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及形成原因分析
- 全資訊時(shí)代背景下新生代群體服裝消費(fèi)心理研究
- 試論拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)門路的主要 經(jīng)驗(yàn)和做法
- 高中美術(shù)欣賞教學(xué)與審美評(píng)
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)院電子電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的研究
- 賞識(shí)教育在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于土地利用探討環(huán)境保護(hù)和絕對(duì)生態(tài)主義
- 論高校思想政治教育在貼吧中的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)
- 高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺論生態(tài)文化的內(nèi)涵與構(gòu)建
- 中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向
- 淺談信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投融資人才培養(yǎng)路徑及對(duì)策
- 淺談對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)大綱應(yīng)用的思考與分析
- MHK模式下的預(yù)科漢語(yǔ)教學(xué)
- Photoshop在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)前期的感化作用
- 失地農(nóng)民權(quán)益缺失的成因探析
教師成長(zhǎng)
- 陳鶴琴“活教育”思想的評(píng)價(jià)及現(xiàn)實(shí)啟示
- 淺談培養(yǎng)低段小學(xué)生識(shí)字能力
- 新課堂背景下政治教學(xué)模式探究
- 淺談?dòng)⒆g漢中的音譯法
- 淺談轉(zhuǎn)化班級(jí)后進(jìn)生的教育心得
- 淺談如何提高護(hù)理臨床操作技能
- 淺談初中生現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)習(xí)的效率
- 管窺語(yǔ)文教學(xué)目的確定
- 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)思考
- 如何用好學(xué)案導(dǎo)學(xué)法
- 游戲活動(dòng)在幼兒教育中的實(shí)際運(yùn)用
- 職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)綜合能力培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 初中生德育教育之人性向善是德育的價(jià)值預(yù)設(shè)
- 淺談生物學(xué)探究教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 淺談如何提高農(nóng)村中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 加強(qiáng)當(dāng)代青少年思想道德建設(shè)的策略研究
- 談民本思想在東周時(shí)的萌芽
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談如何在新課程理念下有效組織藏文課堂教學(xué)
- 體育新課標(biāo)促進(jìn)小學(xué)健美操課的開展
- 初中學(xué)生生物厭學(xué)心理分析及對(duì)策
教師發(fā)現(xiàn)
- 初中歷史地圖運(yùn)用的點(diǎn)滴體會(huì)
- 以人為本，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新高校青年教師思想政治教育途徑
- 基于任務(wù)型初中英語(yǔ)教學(xué)的思考
- 淺析美國(guó)政黨制
- 初中英語(yǔ)情景教學(xué)法實(shí)效性研究
- 淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中作文教學(xué)：把更大的自由讓給學(xué)生
- 反思性教學(xué)在高中歷史中的應(yīng)用
- 妙筆生花源自想象
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 作文命題八原則
- 做好最基本工作以增強(qiáng)小語(yǔ)教學(xué)效果
- 反思教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 班主任如何管理班級(jí)中的差生
- 小學(xué)生習(xí)作的求實(shí)與創(chuàng)新
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透審美教育
- 淺談信息技術(shù)與課程的整合
- 《地區(qū)視野下支持園本教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)的思考》
- 淺談電子專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)意義
- 高職商務(wù)英語(yǔ)項(xiàng)目教學(xué)理論與實(shí)踐研究
- 激發(fā)興趣 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 對(duì)中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況的分析與對(duì)策
教師經(jīng)驗(yàn)
- 導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育課堂中如何激發(fā)學(xué)生上課興趣
- 新課程背景下初中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談新課改下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的創(chuàng)新
- 做一個(gè)服務(wù)型的班主任
- 淺議高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 管窺小學(xué)體育課中游戲教學(xué)的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 試論中學(xué)地理教學(xué)中環(huán)境教育問(wèn)題
- 向前多邁一步
- 在語(yǔ)文教學(xué)中塑造健康人格
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 創(chuàng)設(shè)新型的藏文課堂，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
- 怎樣使電化教學(xué)給力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 作文應(yīng)讓學(xué)生自由表達(dá)
- 新媒體時(shí)代，從反“沉默的螺旋”看網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制
- “三層次”提問(wèn)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的使用
- 淺談培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生寫作興趣的方法
- 淺析初中作文課堂教學(xué)的有效性
- 讓學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)
- 讓多媒體在語(yǔ)文課堂大放異彩
- 高中英語(yǔ)作文訓(xùn)練新思路
教師隨筆
- 班主任工作存在的問(wèn)題與管理方法
- 淺談高中物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 高中作文學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)和開發(fā)
- 新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的新要求
- 創(chuàng)設(shè)生活語(yǔ)境 構(gòu)整體認(rèn)知
- 發(fā)揮主體創(chuàng)造性 高學(xué)生寫作水平
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)提問(wèn)能力的策略研究
- 如何上好初中的思想政治課
- 初中德育的健康教育措施
- 關(guān)注聾生發(fā)展 重技能教育
- “生本教育”理念下課堂教學(xué)的探究
- 器樂(lè)進(jìn)入小學(xué)生音樂(lè)課堂
- 校園犯罪問(wèn)題的探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何合理運(yùn)用多媒體提高課堂效果
- 淺析公路管理工會(huì)政治思想工作創(chuàng)新思考
- 語(yǔ)文教學(xué)“三步法”
- 淺談實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)策略在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和體會(huì)
- 運(yùn)用電教媒體優(yōu)化初中化學(xué)教學(xué)
- 和小學(xué)生談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法
- 《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣》教學(xué)隨筆
- 管窺培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力看法
教學(xué)改革
- 技術(shù)支持下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行為研究
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的幾點(diǎn)思考
- 有效提問(wèn)，高效課堂
- 淺談農(nóng)村中學(xué)高考備考的思考及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化之我見
- 春泥護(hù)花，細(xì)雨潤(rùn)物
- 關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂效率
- 淺談小學(xué)體育課中游戲教學(xué)的運(yùn)用
- 初中生物教學(xué)中的教學(xué)技巧
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的有效整合
- 讓多媒體為體育服務(wù)
- 如何記憶英語(yǔ)單詞
- 談如何打造高效的英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 關(guān)于學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)的探討
- 閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方法探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的課堂朗讀
- 初中政治課堂教學(xué)中的一些實(shí)施方法
- 淺談“思考與交流”欄目在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 用一片深情使學(xué)生的心花燦然開放
- 談“解惑”“與育人”
- 體育游戲在小學(xué)體育中的應(yīng)用及要求
教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂氣氛營(yíng)造方法淺析
- 試論高中物理學(xué)習(xí)法則教學(xué)探究
- 新課改背景下小學(xué)英語(yǔ)教師的反思型教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的德育滲透
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)審美活動(dòng)中的個(gè)性差異探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育淺探
- 政治課與思維能力的培養(yǎng)
- 如何有效的提高小學(xué)生習(xí)作水平
- 水墨畫教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
- 小學(xué)低年級(jí)解決問(wèn)題教與學(xué)方法的探究
- 主題班會(huì)中學(xué)生的積極品質(zhì)發(fā)展
- 淺談小學(xué)班主任轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的策略
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的三個(gè)問(wèn)題
- 淺談體育課堂中的講解與示范
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 論歌唱中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 財(cái)會(huì)教學(xué)中如何強(qiáng)化技能教學(xué)
- 情境，智慧提升的舞臺(tái)
- 淺議新課改下的農(nóng)村高中英語(yǔ)教學(xué)
- 新課程下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
教學(xué)策略
- 引發(fā)探究的興趣 激起思維的火花
- 品析文章時(shí)要緊扣住關(guān)鍵句
- 給初中畢業(yè)班班主任的建議
- 淺析農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力
- 新課程背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 感悟新課標(biāo)從函數(shù)研究數(shù)列
- 初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能初探
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 談教師課堂教學(xué)之“巧點(diǎn)撥”、“巧評(píng)價(jià)”、“巧過(guò)渡”
- 思想品德教學(xué)生活化的策略研究
- 如何讓高中語(yǔ)文課堂教學(xué)“五味俱全”
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)之我見
- 我 看 素 質(zhì) 教 育
- 高中地理中地圖工具書的應(yīng)用培養(yǎng)
- 多感官參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)趣味十足
- 培養(yǎng)漢字英雄從娃娃抓起
- 談中等職業(yè)學(xué)校電工專業(yè)教學(xué)分析及改進(jìn)
- 小組合作學(xué)習(xí)英語(yǔ)促進(jìn)新課程改革
- 讓學(xué)生在生物課上“動(dòng)”起來(lái)
- 新課標(biāo)理念下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的現(xiàn)狀分析及設(shè)計(jì)思考
教學(xué)案例
- 《論語(yǔ)》教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開放教學(xué)策略
- 淺談班主任的說(shuō)服藝術(shù)
- 低年級(jí)語(yǔ)文加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生“傾吐”的做法與機(jī)會(huì)
- 班主任要“跳出圈子少管多理”
- 如何提高小學(xué)思想品德課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談班主任角色的重要性
- 借影像資料創(chuàng)設(shè)情境 做思想品德有效課堂
- 淺談如何搞好班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)
- 淺談漢語(yǔ)詞匯教學(xué)方法
- 影響初中班主任工作效果的因素及對(duì)其的建議
- 關(guān)注農(nóng)村中學(xué)教師職業(yè)壓力，點(diǎn)燃教師自主發(fā)展激情
- 如何對(duì)待小學(xué)生的提問(wèn)
- 幼兒園活動(dòng)中關(guān)注男孩與女孩的不同教育
- 農(nóng)村初中作文有效性的探索研究
- 啟發(fā)式教學(xué)法在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 淺談新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 怎樣做好中考復(fù)習(xí)
- 對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
- 試論職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革
- 語(yǔ)法在高中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀研究以及采取的策略
教學(xué)優(yōu)化
- 初中班主任工作中對(duì)于管理教育方面的研究策略
- 淺談遠(yuǎn)程教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論關(guān)于小學(xué)思想品德教育的幾點(diǎn)反思
- 談職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 初中化學(xué)要做好“演示實(shí)驗(yàn)”
- 中職學(xué)校物理教學(xué)方法漫談
- 淺探詩(shī)歌與繪畫的關(guān)系
- 高中體育教學(xué)原則探析
- 提高初中班主任領(lǐng)導(dǎo)能力的方法與建議
- 時(shí)事政治對(duì)于高中政治教學(xué)的必要性及其應(yīng)用對(duì)策
- 淺談怎樣提高學(xué)生的自讀能力
- 淺談素質(zhì)教育下的中學(xué)體育教學(xué)
- 讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)
- 大鐵鎖和小鑰匙
- 提高中學(xué)生寫作水平之我見
- 如何讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 對(duì)“學(xué)困生”應(yīng)給予特殊關(guān)愛
- 淺談小學(xué)教學(xué)的有效管理
- 如何發(fā)揮特崗教師的作用
- 析心理學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 我國(guó)本科生導(dǎo)師制實(shí)施現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題研究
- 如何有效提高初中生物實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果
- 論如何加強(qiáng)農(nóng)廣校中專學(xué)生思想政治教育工作
- 英語(yǔ)作文教學(xué)初探
- 芻議新課標(biāo)下的初中政治教學(xué)
- 淺議體育課堂教學(xué)的新境界
- 淺談化學(xué)多媒體教學(xué)
- 淺議《 小學(xué)階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 》
- 淺談中學(xué)文言文教學(xué)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的美感
- 淺談如何調(diào)動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺析創(chuàng)造有生命力的英語(yǔ)課堂
- 生活中的數(shù)學(xué)之美
- 讓學(xué)生享受“快樂(lè)數(shù)學(xué)”
- 淺談?dòng)變豪首x能力的培養(yǎng)
- 教會(huì)女生
- 談怎樣批改小學(xué)生作文
- 高考第二輪復(fù)習(xí)的措施
- 以生為本，減負(fù)提質(zhì)
- 淺析初中音樂(lè)教學(xué)中的體會(huì)及感受
- 淺談案例教學(xué)法在思想政治課中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的運(yùn)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)效率
- 初中生物教學(xué)中的教學(xué)技巧
- 論怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 如何提高一年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 培養(yǎng)學(xué)生解化學(xué)簡(jiǎn)答題的能力
- 如何開展小學(xué)生籃球基本功訓(xùn)練
- 淺談趣味數(shù)學(xué)課堂給孩子們的無(wú)限回味
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的各項(xiàng)英語(yǔ)技能
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