在農(nóng)民現(xiàn)代遠程教育“空中課堂”的領(lǐng)域里，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校在CCTV-7開辦的《農(nóng)廣天地》以“對象明確、生活貼近、科學(xué)系統(tǒng)、技術(shù)實用、服務(wù)周到”等欄目特性深受廣大農(nóng)民喜愛。為了實現(xiàn)送教下鄉(xiāng)形式多樣化，突出“實用、實際、實效、適時創(chuàng)新”的特點，一種服務(wù)“三農(nóng)”、以光盤為傳播渠道的農(nóng)民教育培訓(xùn)機構(gòu)農(nóng)業(yè)教育聲像出版社孕育而生。

農(nóng)業(yè)教育聲像出版社是農(nóng)業(yè)部主管，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校主辦的國家級出版社。光盤教學(xué)內(nèi)容依托農(nóng)業(yè)行政及科研部門豐富、權(quán)威的科學(xué)技術(shù)、信息資源等優(yōu)勢，充分發(fā)揮覆蓋面廣、傳播速度快、表現(xiàn)形式生動形象的特點，以提高廣大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的科技素質(zhì)和勞動技能為重點，積極配合全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，達到加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

光盤教學(xué)是“空中課堂”的一種特殊教學(xué)模式，可以把農(nóng)業(yè)科技的推廣工作延伸到農(nóng)村的各個角落，豐富、優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源得到充分的應(yīng)用。光盤教學(xué)具有獨特的優(yōu)勢，保留性強的特點能讓農(nóng)民通過光盤反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、溫習(xí)。廣泛而針對性強的內(nèi)容讓農(nóng)民可以根據(jù)自身需求進行選擇。聲像結(jié)合的特點使農(nóng)民易學(xué)易懂，貼近農(nóng)民學(xué)習(xí)習(xí)慣。光盤教學(xué)的使用為農(nóng)民接受優(yōu)質(zhì)資源、拉近農(nóng)村與教育發(fā)達地區(qū)的距離提供了有利條件，同時光盤教學(xué)在農(nóng)村課堂教學(xué)中的使用，無疑在一定程度上緩解了農(nóng)村學(xué)校師資匱乏、師資水平欠缺和教學(xué)資源貧乏的困難。

“凡是《農(nóng)廣天地》播出的，我們都有；凡是農(nóng)民想要的，我們都努力去尋找?！?農(nóng)業(yè)教育聲像出版社打著響亮的口號，真誠服務(wù)于廣大農(nóng)民群眾，為提高廣大勞動者科技文化素質(zhì)，促進增效、增收及增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力作出貢獻。

丹 秋