李永新　王超

摘 要： 我國高等職業(yè)教育迎來了蓬勃發(fā)展的新局面，各院校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校的教學(xué)管理負(fù)擔(dān)越來越重。為了提高學(xué)生成績管理的效率，進(jìn)一步簡化管理流程，描述了一種適用于高等院校的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的開發(fā)按照軟件工程的流程，采用PHP和MySQL相結(jié)合的方法實現(xiàn)，系統(tǒng)分為管理員模塊、教師模塊和學(xué)生模塊。經(jīng)測試，該系統(tǒng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，系統(tǒng)的成功運(yùn)行提高了管理人員的工作效率和管理水平，使院校的管理更加規(guī)范和高效。

關(guān)鍵詞： 成績管理； 軟件工程； 學(xué)生； 效率

中圖分類號：TP39 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-8228（2013）08-44-02

0 引言

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改變。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計算機(jī)之間的通信和信息共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索、信息分析等功能，從而使工作更高效地進(jìn)行。

我國各大中專院校在信息化進(jìn)程中都建立了自己的校園網(wǎng)[1]。這為網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化教育提供了必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。在技術(shù)和需求的推動下，大中專院校以紙介質(zhì)為基礎(chǔ)的學(xué)生成績管理系統(tǒng)，暴露出了很多缺點和不足，如消耗時間較長、工作效率不高。使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)生成績管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點，例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率，也是學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)化、正規(guī)化教學(xué)管理的一項重要的基礎(chǔ)條件[2]。

1 系統(tǒng)需求分析

對學(xué)生來說，系統(tǒng)的主要需求如下。

⑴ 選課管理：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以對課程進(jìn)行選擇。

⑵ 成績管理：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以查詢自己的成績信息。

⑶ 系統(tǒng)管理：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以查看系統(tǒng)說明和查看公告。

對任課老師來說，系統(tǒng)的主要需求如下。

⑴ 學(xué)生管理：教師登錄系統(tǒng)后可以查詢學(xué)生信息，其中查詢又分為按姓名查詢和按所在班級查詢。

⑵ 授課管理：教師登錄系統(tǒng)后可以查詢授課課程。

⑶ 成績管理：教師登錄系統(tǒng)后可以登記成績信息并對成績信息進(jìn)行管理。

⑷ 系統(tǒng)管理：教師登錄系統(tǒng)后可以查看系統(tǒng)說明和系統(tǒng)公告。

對教務(wù)管理人員來說，系統(tǒng)的主要需求如下。

⑴ 學(xué)生管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加學(xué)生，查詢學(xué)生，修改學(xué)生，刪除學(xué)生信息。

⑵ 教師管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加教師，查詢教師，修改教師，刪除教師信息。

⑶ 課程管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以登記新的課程信息，查詢修改課程信息，刪除課程信息。

⑷ 授課信息管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以分配課程由哪個老師教授。

⑸ 班級信息管理：管理員可以在系統(tǒng)其他功能運(yùn)行前先把班級信息設(shè)置好。

⑹ 系統(tǒng)管理：修改登錄密碼，關(guān)于系統(tǒng)說明。

2 系統(tǒng)設(shè)計

在整個系統(tǒng)中，管理員登錄系統(tǒng)后可以添加學(xué)生、查詢學(xué)生、修改學(xué)生、刪除學(xué)生信息；還可以添加教師、查詢教師、修改教師、刪除教師信息；可以登記新的課程信息、查詢修改課程信息、刪除課程信息；可以分配課程由哪個老師教授， 管理員還可以在系統(tǒng)其他功能運(yùn)行前先設(shè)置好班級信息。學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以查看自己的信息、查看公告信息，并對課程進(jìn)行選擇。教師登錄系統(tǒng)后可以查看自己的授課信息、查看公告信息，以及查詢自己教授的課程并給學(xué)生打分[3]。

本系統(tǒng)主要包含的數(shù)據(jù)庫表有：管理員（admin）表，學(xué)生表（stuednet），教師表（teacher），成績表（score），授課表（teach_course），班級表（t_class），選課表（select_course）和課程表（course）共八張表，這里主要介紹學(xué)生表和學(xué)生選課表。

學(xué)生信息表，標(biāo)識為student，共包括9個字段，如表1所示。

3 系統(tǒng)實現(xiàn)

當(dāng)在主頁面用戶登錄中輸入用戶名、密碼，選擇身份，確認(rèn)后登錄。在提交后的php文件中，首先通過用戶名（username）對數(shù)據(jù)庫中的admin（管理員表）進(jìn)行檢索，若檢索到的記錄集為空，則說明用戶名為空或者輸入錯誤，從而轉(zhuǎn)到相應(yīng)的出錯處理程序，若記錄集不為空，進(jìn)而檢查密碼（password）是否相等，不相等，作出錯處理，相等則轉(zhuǎn)入用戶登錄成功的操作，并將用戶名以session對象保存起來[4]。

3.1 學(xué)生模塊

學(xué)生選擇要選擇的課程進(jìn)行選課，上面顯示的信息包括課程編號，課程名稱，課程學(xué)時和課程學(xué)分等內(nèi)容。一個學(xué)生如果要選多門課可以在復(fù)選框中勾出，確定選擇后就可以選定自己所要學(xué)的課程，如圖1所示。

此外，學(xué)生還可以查看自己所選課程的成績和系統(tǒng)公告。

3.2 管理員功能模塊

管理員登錄后可以對學(xué)生進(jìn)行管理，登記學(xué)生信息，如圖2所示。

類似地，管理員也可以對教師信息、課程信息、班級信息和公告信息進(jìn)行管理。

3.3 教師模塊

教師登錄系統(tǒng)后，可以查詢學(xué)生信息、授課信息，并對學(xué)生成績進(jìn)行管理。學(xué)生成績錄入界面如圖3所示。

4 結(jié)束語

本系統(tǒng)綜合運(yùn)用了Dreamwever CS3和PHP網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，根據(jù)用戶的實際需求，按照軟件工程的流程來進(jìn)行開發(fā)。系統(tǒng)由多個功能模塊組成，系統(tǒng)有管理員、教師和學(xué)生三種權(quán)限，不同的權(quán)限可以操作不同的模塊，實現(xiàn)了對學(xué)生成績管理的目標(biāo)。但該系統(tǒng)還未實現(xiàn)成績分析功能，此外，界面還不夠美觀，這些需要在以后的開發(fā)中進(jìn)一步完善。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張煜.中國高等教育信息化的發(fā)展趨勢[J].中國教育網(wǎng)絡(luò)，2007.6（A01）：4-6

[2] 劉心美.高職學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報（自然科版），2005.21（12）：8-15

[3] 卓文華主編.Web開發(fā)的平民英雄—PHP+Mysql[M].電子工業(yè)出版社，2011.

[4] 郭娜著.網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計完全實用手冊[M].人民郵電出版社，2010.