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例談“二次型”在高中數(shù)學中的應用

2013-04-29 00:44:03吳明廉
考試周刊 2013年72期
關鍵詞:一元二次方程交點實數(shù)

吳明廉

縱觀高中數(shù)學的教學過程,我發(fā)現(xiàn)“二次型”在高中的解不等式、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、極值、值域、單調(diào)性等多個領域都有廣泛應用.本文中所提到的“二次型”是廣義范圍內(nèi)的,包括二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式.很多同學在高中數(shù)學學習過程中,由于沒有掌握解題的關鍵無法很好地解決問題.針對這類現(xiàn)象,我想學生所想,急學生所急,列舉了幾個例子,配以詳細的分析解答過程,以期和大家共勉.

例1:已知不等式ax+bx+c<0(a≠0)的解為x<2或x>3,求不等式bx+ax+c>0的解.

分析:此題要結(jié)合二次函數(shù)y=ax+bx+c,一元二次方程ax+bx+c=0,考慮二次函數(shù)的圖像,一元二次方程的根,找到系數(shù)a,b,c之間的關系,再通過化簡整理,從而達到解出不等式bx+ax+c>0的目的.

解:由不等式ax+bx+c<0的解為x<2或x>3,可構(gòu)造相應二次函數(shù)y=ax+bx+c,借助圖像可知a<0,且二次方程ax+bx+c=0的兩根分別是2和3,由韋達定理-=5,=6可得b= - 5a,c=6a,不等式bx+ax+c>0可變?yōu)?-5ax+ax+6a>0,由于a<0,整理得5x- x - 6>0,可得不等式bx+ax+c>0的解為x < -1或x>.

例2:若方程1-2cosx-sinx+a=0有實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是( )

A.(-∞,) B.[-2,] C.[0,] D.[-1,]

分析:此題通過三角函數(shù)公式把cosx化歸為sinx形式,觀察出以sinx為主體,構(gòu)造一個以sinx為主的二次函數(shù),通過配方法,再通過換元法,結(jié)合二次函數(shù)的圖像求出二次函數(shù)的最大值、最小值.

解:可知a=sinx-2sinx+1=-2(sinx-)+,令t=sinx,則-1≤t≤1.由a=f(t)=-2(t-)+,(-1≤t≤1)可知,當t=時,a有最大值為;當t=-1時,a有最小值為-2.故選擇B.

例3:數(shù)列{-2n+29n+3}中的最大項是( )

A.107 B.108 C.108 D.109

分析:此題觀察表達式可看出符合“二次型”,構(gòu)造以n為自變量的二次函數(shù),通過配方找到離二次函數(shù)的對稱軸最近的正整數(shù)n的值,結(jié)合二次函數(shù)的圖像得到最大項的值.

解:通項a=-2n+29n+3=-2(n-)+…,∵=7可知正整數(shù)7離軸最近,∵圖像開口向下,∴當n=7時得最大項a=108,故選擇B.

例4:已知數(shù)列{a}的前n項和S=n+2n+5,則a+a+a=?搖 ?搖.

分析:此題觀察表達式可看出符合“二次型”,構(gòu)造s和 s,通過代入求值,再作差得出結(jié)論.

解:s-s = (8+2×8+5)-(5+2×5+5)=45

例5:已知數(shù)列{a}的前n項和s是n的二次函數(shù),且它的前三項依次是-2,0,6,那么a=?搖 ?搖.

分析:此題明確指出存在二次函數(shù)的條件,提示我們設出二次函數(shù)的表達式,通過代入已知數(shù)值求出系數(shù)a,b,c,確定s,再用數(shù)列的性質(zhì)解出答案.

解:s-s= a,設s=a·n+b·n+c(a≠0),代入s=-2,s=-2,s=4,解得a=2,b=-4,c=0,∴s=2n-4n,∴a=(2×100-4×100)-(2×99-4×99)=394.

例6:已知m≤x-2x+2,0≤x≤3恒成立,求m的取值范圍.

分析:此題可看出題干中x-2x+2符合二次函數(shù)的形式,提示我們設出一個對應的二次函數(shù)和一個常函數(shù)先在坐標系中畫出二次函數(shù)的圖像,求出二次函數(shù)的值域,再結(jié)合已知條件的恒成立的要求可得m的取值范圍.

解:構(gòu)造函數(shù)y= x-2x+2,0≤x≤3,y=m,畫出y=x-2x+2,0≤x≤3的圖像,可知1≤y≤5,畫出y=m的圖像∴m≤1.

例7:對于m的不同取值,討論方程 x-4|x|+5=m的實數(shù)根的個數(shù).

解析:此題可看出方程的左側(cè) x-4|x|+5符合“二次型”的形式,構(gòu)造函數(shù)y= x-4|x|+5和y=m,兩個函數(shù)圖像的交點的個數(shù)就是方程實數(shù)根的個數(shù).先畫出二次函數(shù)y= x-4x+5,截取 y軸右側(cè)的圖像,再關于y軸對稱畫出y軸左側(cè)的圖像,注意x=0時y=5,且最小值y=1.把坐標系中的函數(shù)y=x-4|x|+5的圖像看出背景布,接下來使用運動變化的觀點作為指導思想,從上至下畫出y=m的圖像,觀察兩個圖像的交點個數(shù)如何變化.先是有兩個交點,再是有三個交點,再到有四個交點,再到有兩個交點,最后到?jīng)]有交點.綜上所述,可知:(1)當m>5或m=1時兩個圖像有兩個交點,方程有兩個解;(2)當m=5時兩個圖像有三個交點,方程有三個解;(3)當1

例8:已知函數(shù)y=(),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

解析:此函數(shù)是一個復合函數(shù),由y=()和u=x復合而成,∵ <1,函數(shù)y=()為減函數(shù),對于二次函數(shù)u=x結(jié)合圖像可知,當x≤0時二次函數(shù)u=x單調(diào)遞減,∴當x≤0時函數(shù)y=()x為增函數(shù);當x>0二次函數(shù)u=x單調(diào)遞增,∴x>0時,函數(shù)y=()為減函數(shù),從而可得到單調(diào)區(qū)間.

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