李樹峰

我們大多數(shù)學(xué)攝影的人，喜歡往外跑，到雪鄉(xiāng)去，到額濟(jì)納去，到壩上去，到元陽去，到霞浦去，到徽州去，到哈納斯去；有條件的，還要到南極、北極去，到肯尼亞和智利去……在大家的意識(shí)里，攝影首先是旅行。

我們帶回了各地的美景照片，與家人、朋友共同欣賞，一邊展示，一邊講解路上的奇遇和勞苦。當(dāng)家人和朋友看到照片發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)，我們的心里美滋滋的，別提多愜意了。

然而，多少年過去，我們面對(duì)自己拍攝的大量美景照片，悵然若失。我們只顧看外界的自然和風(fēng)光風(fēng)情了，自己的家人早被忽略和遺忘。甚至有的人，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月往外跑，與愛人的感情疏遠(yuǎn)，與家人疏離……

平心靜氣地坐下來，想一想這個(gè)問題吧！

一天天老去的父母，你認(rèn)真看過他們的臉嗎？你發(fā)現(xiàn)了他們一天天的變化嗎？你認(rèn)認(rèn)真真地為他們拍過肖像嗎？你記錄過他們的生活狀態(tài)嗎？你發(fā)現(xiàn)了他們目光里的滄桑，腳步中的蹣跚，項(xiàng)背的坡度了嗎？

與你廝守的愛人，為你支撐家庭的愛人，為你生兒育女的愛人，容忍你所有缺點(diǎn)的愛人，也在一天天變老。但她（或他）就像你的手和腳一樣，不出問題你是感覺不到她（或他）的存在的。很多時(shí)候，我們關(guān)注著外界，卻忽略了他們的狀態(tài)。即使偶爾特意為你變換一下發(fā)型或衣著，你也熟視無睹。

也許，對(duì)于孩子，你關(guān)注得多一些。孩子小的時(shí)候，你還拍他們，隨著他們一天天長(zhǎng)大，你拍的是否越來越少？也許你會(huì)看看作業(yè)本，問問考試情況，遇到成績(jī)不好的時(shí)候，說不定你會(huì)給他們講大道理，或者講自己小時(shí)候生活怎么艱苦，如何不畏艱難、勇于進(jìn)取的經(jīng)歷。但作為攝影者，孩子每月、每天的變化你注意了嗎？是不是只管把物質(zhì)條件提供好，精神方面則托付給了保姆、老師或空氣，而很少?gòu)溺R頭里看他們啊？

時(shí)代正在迅速變化。攝影，是形象的記錄工具、視覺思維的表達(dá)工具、直觀快捷的傳播工具。自新世紀(jì)數(shù)碼攝影普及以來，家庭的重要事情，都有記錄，比如給老人做壽，年輕人結(jié)婚，孩子過滿月，等等。但對(duì)攝影人而言，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還要在平時(shí)用力，以攝影的方式關(guān)注家人。通過鏡頭看過去，會(huì)使我們看得更認(rèn)真和清楚；通過影像去記錄，會(huì)使我們積累起一個(gè)個(gè)家人的生命史。以前的家譜是由名字構(gòu)成的，組成一個(gè)樹狀的圖表。今后的家譜，在每個(gè)人的名字后面，都有一個(gè)影像庫，庫中是這個(gè)人生命軌跡的影像檔案。

如果你這樣做了，你就不會(huì)在父母離去時(shí)追悔不及，當(dāng)你想念他們的時(shí)候，可以播放他們的音像，從而在精神血脈里找到做事做人的支撐力量；如果你這樣做了，當(dāng)你的孩子舉辦成年禮的時(shí)候，你可以為他舉辦攝影展，把各個(gè)年齡階段的肖像、活動(dòng)呈現(xiàn)出來，順便做一個(gè)畫冊(cè)和光盤送給他，請(qǐng)他的同學(xué)和老師一起來觀看，這是最好的禮物；如果你這樣做了，你會(huì)珍惜你的愛，發(fā)現(xiàn)你的愛情之源如何穿越柴米油鹽醬醋茶的單調(diào)重復(fù)，留下彌足珍貴的視覺記憶。

關(guān)注外界，往外跑吧！但同時(shí)，要關(guān)注身邊的人，關(guān)注自己的家，為家人做好影像檔案！