【摘 要】闡述了普通高等學(xué)校宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵與意義，調(diào)查分析了普通高校宿舍管理的現(xiàn)狀以及存在的問題，提出了從隊(duì)伍建設(shè)、制度規(guī)范、宿舍管理、活動開展等方面加強(qiáng)普通高校宿舍文化建設(shè)的措施。

【關(guān)鍵詞】高校；宿舍文化；文化建設(shè)；大學(xué)生

引 言

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要陣營，許多同學(xué)都是將宿舍作為學(xué)習(xí)生活的主要空間，大學(xué)生涯里很大一部分時間都是在宿舍度過，是學(xué)生之間人際交往也是以宿舍為平臺。宿舍已經(jīng)成為行政管理與后勤服務(wù)的結(jié)合點(diǎn)，又是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和養(yǎng)成教育的重要場所，是高校育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，重視宿舍亞文化建設(shè)，營造積極健康、奮發(fā)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的宿舍環(huán)境，對于促進(jìn)良好校園文化建設(shè)，營造育人微環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著重要作用。

一、普通高等學(xué)校宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵與意義

大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化，指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度, 道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、文化知識、社會責(zé)任感、審美情趣、等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三個層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換，從而構(gòu)成一個特殊而相對完整的文化體系。大學(xué)生自由支配的時間相對較多，他們不僅在宿舍里學(xué)習(xí)、休息，而且在這里就餐、娛樂、交流思想，因此，大學(xué)生宿舍是一塊不可忽視的育人陣地。再者，由于宿舍相對于教室和其他公共場所而言，是學(xué)生們較為自由的“私人領(lǐng)地”，許多深層的思想問題往往在這里隨意顯露，因而研究大學(xué)生宿舍文化，加強(qiáng)這一文化陣地的建設(shè)，有著十分重要的意義。

二、當(dāng)前高校宿舍文化建設(shè)中的現(xiàn)狀及存在的問題

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課之外，學(xué)生大部分時間是在宿舍里度過的，休息、娛樂、談心交友、課余閱讀都離不開宿舍。近年來，高校雖然在宿舍文化建設(shè)上取得了一定的成績，但存在的問題仍然不容樂觀。具體表現(xiàn)為：

第一，從宿舍物質(zhì)文化層面建設(shè)上看，重視外表宏觀建設(shè)，忽視內(nèi)部微觀改造。從外表看，宿舍樓宏偉氣派，布局合理，錯落有致，但宿舍內(nèi)卻是另一番風(fēng)景，床鋪上被子不疊；衣服、書籍隨意擺放；桌子上杯盤狼藉，雜亂無章；地面上，垃圾成堆、不堪入目。

第二，從宿舍文化導(dǎo)向上看，注重時尚和流行元素，鄙視奉獻(xiàn)、淡化理想。宿舍本應(yīng)該是發(fā)奮學(xué)習(xí)，放飛理想的地方，但相當(dāng)一部分大學(xué)生追求時尚、愛好虛榮、貪圖享受、淡化理想、不思進(jìn)取。

第三，從宿舍制度文化層面建設(shè)上看，注重宿舍制度內(nèi)容的全面性和原則性，忽視制度的操作性、實(shí)效性和權(quán)威性。每個高校都有成套的宿舍管理規(guī)范，但大多針對性不夠、號召力不強(qiáng)、措施不力，缺乏權(quán)威。如有些制度雖然張貼在公寓的醒目位置，但夜不歸宿者有之、破壞公物者有之、亂貼亂掛者有之、亂拉亂接也大有人在。[1]

第四，管理和服務(wù)水平落后于形勢要求。后勤服務(wù)部門存在管理體制轉(zhuǎn)型不徹底，制度不完善等問題，往往實(shí)行單純的垂直化管理，同學(xué)生之間缺乏雙向互動，部分后勤管理人員服務(wù)意識淡漠，不能夠深入了解學(xué)生正常的需求，學(xué)生與后勤服務(wù)部門之間矛盾突出，學(xué)生有抵觸情緒，造成管理難度加大。

第五，宿舍內(nèi)信息豐富，但缺乏監(jiān)管。隨著信息技術(shù)的普及，上網(wǎng)的便利，宿舍已經(jīng)成為學(xué)生獲取外界信息的又一場所，但是在為人才培養(yǎng)提供便利的同時，也產(chǎn)生許多新問題、新矛盾，網(wǎng)絡(luò)上的海量信息中的一些不健康內(nèi)容和一些不真實(shí)的煽動性內(nèi)容，往往在學(xué)生中傳播和擴(kuò)散得非常迅速，在學(xué)生中產(chǎn)生惡劣影響，干擾學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。

第六，學(xué)生對學(xué)校依附性淡化，平等意識增強(qiáng)。近年來，各項(xiàng)教育改革措施不斷出臺，招生政策、收費(fèi)政策、就業(yè)政策、后勤社會化等將學(xué)生與社會結(jié)合得更為緊密。學(xué)生受到多元化價值觀的影響，學(xué)生傳統(tǒng)的依附學(xué)校的心理逐漸淡化，平等獨(dú)立意識增強(qiáng)，學(xué)生難免把教育和金錢等價考慮，一旦要求得不到滿足，就對學(xué)校，教育者和管理者產(chǎn)生不滿情緒。

三、加強(qiáng)普通高校宿舍文化建設(shè)的具體措施

(一)建立健全宿舍管理規(guī)章制度，形成宿舍管理長效化機(jī)制

沒有規(guī)矩不成方圓，大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)，必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循、有據(jù)可查。(1)從基礎(chǔ)文明建設(shè)入手，加大衛(wèi)生、環(huán)境布置等檢查力度，獎罰分明，調(diào)動大學(xué)生創(chuàng)建“文明宿舍” 的積極性與主動性。(2)建立正常的信息反饋和對話機(jī)制，學(xué)?；蚬⒐芾聿块T要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，對工作中的失誤或不足要及時改進(jìn)，力爭求得相互間的理解，加強(qiáng)對大學(xué)生集群行為的控制與引導(dǎo)。(3)學(xué)校要把大學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)進(jìn)行量化，列入學(xué)校對大學(xué)生的德育考核內(nèi)容，并認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理，督促學(xué)生遵守各項(xiàng)制度，用制度、規(guī)范約束大學(xué)生在宿舍中的行為。[2]

(二)積極推進(jìn)宿舍管理創(chuàng)新，理念創(chuàng)新，建立一批高素質(zhì)的規(guī)范合理的管理服務(wù)隊(duì)伍

對宿舍進(jìn)行人性化管理是宿舍文化持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。一要提高宿舍管理人員的素質(zhì)，建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、責(zé)任強(qiáng)、作風(fēng)正的工作隊(duì)伍。二要提高服務(wù)水準(zhǔn)，及時提供情感服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、協(xié)調(diào)服務(wù)、環(huán)境服務(wù)。特色鮮明而貼心的服務(wù)，可以使管理措施得到學(xué)生的理解，促進(jìn)管理工作措施的落實(shí)。同時，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，應(yīng)轉(zhuǎn)變管理模式與管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍培訓(xùn)，使他們扎根于大學(xué)生宿舍中，以大學(xué)生宿舍為基地，開展思想政治文化教育工作，關(guān)心大學(xué)生的全面成長。

(三)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化的價值導(dǎo)向

大學(xué)生既有強(qiáng)烈的求知欲望，又對文化藝術(shù)、體育、娛樂等活動有濃厚的興趣，對其加以正確的引導(dǎo)，將有利于形成良好的群體意識，有利于形成正確的價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的生活方式和行為規(guī)范。尤其是在大學(xué)生宿舍文化呈多元化狀態(tài)的今天，對大學(xué)生宿舍文化價值導(dǎo)向的正確引導(dǎo)，就顯得更為重要。大學(xué)生宿舍文化要堅持努力滿足青年學(xué)生多方面、多層次、多樣性的審美要求，既不搞統(tǒng)一模式，也不能放任自流，正確的態(tài)度是發(fā)現(xiàn)肯定它的價值，并加以引導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)正氣，制止邪氣，使宿舍文化朝著豐富多彩健康正確的方向發(fā)展。

(四)定期舉辦宿舍文化創(chuàng)建活動，提升宿舍文化的層次和藝術(shù)品位

構(gòu)建宿舍文化活動的內(nèi)容應(yīng)主題突出、層次分明，實(shí)踐中應(yīng)著重處理好以下兩個關(guān)系：一是處理好消遣文化與創(chuàng)造性文化的關(guān)系，突出創(chuàng)造性文化建設(shè)。即使一些淺層次的消遣性文化活動，也應(yīng)寓教于樂，要引導(dǎo)大學(xué)生從單純的興趣滿足中升華出來，自覺地從娛樂中感受到藝術(shù)熏陶。二是處理好通俗文化與高雅文化的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展高層次的文化活動。例如：定期舉辦文明宿舍評比、宿舍裝扮評比、宿舍文明標(biāo)語評比、宿舍杯籃球賽（足球賽、羽毛球賽）、宿舍杯微博大賽等。

總之，宿舍文化建設(shè)的文明程度、格調(diào)的高低，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌，又對大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。因此，通過開展宿舍文化建設(shè)活動，有利于加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)校之間的情感交流，從而解決學(xué)生中存在的思想問題和實(shí)際問題，引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化其自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)的意識與能力，進(jìn)而引導(dǎo)每位成員克服不正確的思想和行為，樹立正確的人生觀、價值觀，能在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 楊松桃．高校大學(xué)生宿舍文化的教育功能[J].理論月刊,2001(5)．

[2] 金鑫．談大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的基本舉措[J].文教資料,2007(6).

作者簡介：潘春勇，現(xiàn)在廣東行政職業(yè)學(xué)院學(xué)生處。