李淑琴

夜晚的燈下，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，細(xì)讀來(lái)自江城的墨香，逐篇賞讀黃承林老師的散文集《靜水深流》，我對(duì)黃老師的敬意油然而生。

散文集《靜水深流》用宋詞牌名的方式把幾十篇文章分為《訴衷情》、《浪淘沙》、《桂枝香》、《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》、《好事近》幾個(gè)部分，彰顯格調(diào)典雅，知識(shí)涉獵之廣，文風(fēng)齊整，既有寵辱不驚的悠然之風(fēng)，又有匠心獨(dú)運(yùn)的古韻之美。

《訴衷情》是大愛(ài)的篇章。他把對(duì)親人、對(duì)事業(yè)、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)深情春風(fēng)細(xì)雨般融化在文字中?！段业纳綆n》是生于長(zhǎng)于大山之人對(duì)大山固有的情懷?！皩?duì)于靠山吃山的人們而言，自當(dāng)騰出一些時(shí)間來(lái)攀登高峰，感悟山巒，體會(huì)蒞臨其上的自然高度與登高望遠(yuǎn)的視覺(jué)拓展?！彼墓P端空曠清澈，用詞精準(zhǔn)，語(yǔ)言放松，讀起來(lái)不覺(jué)跟著他的思想高聳起來(lái)?！斑B綿的群山給我們慢下來(lái)的理由，任何人休想用百米沖刺的速度去征服一座大山，只有以舒緩的慢步，以耐久的體能，以平和的心態(tài)，才能登臨山巒的峰巔?！彼鸭亦l(xiāng)登山的感悟提煉成深邃的人生哲理，透視出他淡定從容的個(gè)人形象，也是他腳踏實(shí)地、平和處世的思想境界吧！《我的山巒》翻來(lái)覆去讀了幾遍，很多句子已經(jīng)耳熟能詳，我突然對(duì)《靜水深流》之靜水有了透徹的理解。

江河源于山麓，穿過(guò)高山，越過(guò)平原，一路奔騰，只有在寬廣開(kāi)闊的下游才能夠水流趨緩，水勢(shì)平穩(wěn)，水平如鏡。這是歷經(jīng)險(xiǎn)灘激流、峽谷驚險(xiǎn)、山體沖刷、落差漩渦后的一種超然的境界，是一種處事不驚，安若泰山的人生態(tài)度，是欲望絕塵而去、思想高度自由的崇高姿態(tài)，是胸襟遼闊如蒼茫草原的展示。這是語(yǔ)言的精髓，是文字的魅力。

《訴衷情》收錄了幾篇關(guān)于父親的文字，《抱愧父親》、《父親的生日》、《夏至，我對(duì)父親長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福》、《我為父親畫肖像》等，深情訴說(shuō)對(duì)父親至真至純的情感。其中《抱愧父親》一文中用舒緩的語(yǔ)氣，一顆安分的心，滿載深情與父親對(duì)話。絲毫沒(méi)有“一會(huì)升天入地，一會(huì)刀山火海，一會(huì)呼風(fēng)喚雨，一會(huì)玩弄小技巧……”的文字頑疾。文中多次用“抱愧父親”開(kāi)頭，讓我們看到作者對(duì)父親蒼然離世滴血帶淚的情感，血濃于水的父子情深和父恩難報(bào)的歉疚。

在黃老師的作品中，隨處可以領(lǐng)略他對(duì)“東風(fēng)”的眷戀之情，表達(dá)對(duì)共和國(guó)艱辛而輝煌的汽車工業(yè)的無(wú)比深情。從第一聲石破天驚的創(chuàng)業(yè)到四十年滄桑巨變的歷程，“東風(fēng)”伴著溪水竹風(fēng)，也伴著黃老師飛揚(yáng)的文采，激昂的抒情，專業(yè)的語(yǔ)言符號(hào)，語(yǔ)言優(yōu)美凝練，物我統(tǒng)一，情感宣泄如涓涓流水，“叮咚”作響，歡快流暢，音樂(lè)感非常強(qiáng)。

《訴衷情》以一部情感的詩(shī)章，就像序言中所說(shuō)：“黃承林老師是一個(gè)心存美好、心地善良的厚道人，”他把一份厚重的情感普灑給鐘愛(ài)的事業(yè)和身邊的親人，一篇篇語(yǔ)言凝重的詩(shī)文，凸顯出他閃光的人性，魅力的個(gè)性。

《浪淘沙》中《武漢的湖》讓讀者跟著他的腳步環(huán)繞武漢的湖，湖的風(fēng)光、湖的文化、湖的傳說(shuō)、湖的開(kāi)發(fā)，感嘆武漢的湖滄海桑田的變遷，感嘆它的美，憂慮他的未來(lái)，文中多次引用古詩(shī)作證，語(yǔ)言與湖水齊美。當(dāng)我們迫不及待地奔向城市，脫掉質(zhì)樸的外衣，身上寫滿城市的符號(hào)，城市在發(fā)展、在建設(shè)，一座座具有地方特色的建筑被轟然拆除，取而代之的是“千城一面”的摩天大樓。城市的靈魂在于文化思想，《城市的困惑》就是我們的困惑，走過(guò)城市我們竟不知身在何處。這是男人的語(yǔ)言，是站在高山之巔俯瞰城市的隱痛，是執(zhí)筆如刀對(duì)城市從起源到繁榮的解剖。而淳樸的民風(fēng)民情、鄉(xiāng)音文化，鄉(xiāng)村又在向往城市、追逐城市的繁榮、模仿城市中漸漸迷失了自己。黃老師筆下的《城市與鄉(xiāng)村》始終令人揪心，在人們急功近利的追逐中，喪失了各自的韻味。大自然的詩(shī)情畫意正在一步步被掠奪，使人不由《由舟曲想到我的家鄉(xiāng)十堰》的大面積圍湖造田、開(kāi)山造田。

《浪淘沙》是深沉的思考，是靜水之下涌動(dòng)的潛流，文筆流暢而且凝重，深刻的思想剖析城市弊端的時(shí)候，奔流的依然是文學(xué)藝術(shù)的魅力。一般人談及社會(huì)問(wèn)題比較枯燥，而黃老師把視角調(diào)整到一個(gè)能夠發(fā)人深思的角度，在忙碌的夾縫里，在用一顆潔凈的心，一雙清澈的眼睛感知這個(gè)世界發(fā)展的風(fēng)吹草動(dòng)，并且能夠使用優(yōu)美的語(yǔ)言技巧，喚醒民眾的思考。

作為一名東風(fēng)高管，黃老師的工作日程是爆滿的，他卻有一份浪漫的情懷享受藍(lán)天白云、細(xì)雨陽(yáng)光。他的生活也因?yàn)檫@份閑情逸致處處桂花飄香，無(wú)論薄霧冥冥，還是雨后初晴，一片云彩、一縷秋風(fēng)，都成了他眼中的風(fēng)景，是他伸手就能捕捉到的美好。

使我忍俊不禁的是黃老師對(duì)一些話題的調(diào)侃，甚至對(duì)一些娛樂(lè)新聞的關(guān)注。比如《如廁讀書》呵呵，似乎很多愛(ài)書寫書的人都有這個(gè)嗜好，不僅僅是一種生理需要，也是習(xí)慣使然也。老師詼諧幽默之風(fēng)，使我大開(kāi)眼界?！赌腥说那蚴隆放c《女人的球事》則一改先前的儒雅之風(fēng)，變化基調(diào)，趨向市井街頭的閑話家常。甚至連一些大眾語(yǔ)言“逗你玩”、“蒜你狠”之類的都登上了大雅之堂，成了書中主角。他目之所及都是寫作的素材，或葷或素、有雅有俗，有的精雕細(xì)琢，有的線條粗獷，不斷變幻寫作風(fēng)格，深度與高度皆有，內(nèi)斂與幽默并存，浪漫與現(xiàn)實(shí)同在。

誠(chéng)然，文中偶有“粗糙之作”，像《愛(ài)情的七寸》，有蜻蜓點(diǎn)水之感，主題還可以挖掘更深；像《精神的國(guó)度》，我彷佛看到黃老師在百忙之中難以抽身，這些作品倉(cāng)促而就，來(lái)不及仔細(xì)推敲和進(jìn)行語(yǔ)言潤(rùn)色處理。正是這些即興之作，使我們能夠欣賞到一種俯拾之美，他就是把生活中一只谷穗、一只豆莢，一片葉子，甚至稍縱即逝的一縷云彩、一片微風(fēng)，彎腰一一盡撿入筐，匯成了浩瀚的糧倉(cāng)。在你一路狂奔，饑腸轆轆之時(shí)，享受一桌色香味俱全、雅俗共賞、粗細(xì)糧混搭的饕餮大餐，喂飽你的精神肌體。

靜水是淡泊，是寬闊，是成熟的境界；靜水之下，涌動(dòng)著情感的潛流，是深度的思考，是男人的氣度，是許多人不能到達(dá)的高度。黃承林老師之《靜水深流》就是一部廣角高清攝像機(jī)，他站在高高的山巒，多角度俯視生活的瞬間，藝術(shù)加工成厚重精彩的作品呈現(xiàn)在世人面前。

文粗筆拙，權(quán)做書評(píng)，以答謝老師贈(zèng)書之誼。