陳湘年

記 者：2013年高考在政策上、專業(yè)設(shè)置上，以及招考條件方面，有哪些變化？如何體現(xiàn)穩(wěn)中有變的思想？

楊開喬：2013年，廣東省高考在考試科目、投檔方式等方面都延續(xù)了往年的做法，保持高考政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性。

在保持普通高考考試形式和招生方式基本穩(wěn)定的同時，我省深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育改革發(fā)展綱要，以深化制度改革為動力，積極探索分類考試多元錄取的招生考試制度，主要體現(xiàn)在兩個方面：

一是進(jìn)一步探索本科院校自主選拔錄取改革。2012年，我們選擇了個別學(xué)校試行基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價招生制度，采用以高考成績?yōu)榛A(chǔ)、平時成績和學(xué)校測試相結(jié)合多元化的綜合評價選拔方式（其中，高考成績占總成績60%，平時成績占10%，學(xué)校組織的能力測試、面試成績占30%，最終構(gòu)成考生的綜合成績，按考生綜合成績擇優(yōu)錄?。?，為逐步建立科學(xué)的人才評價和多樣化的人才選拔機(jī)制做了有益的嘗試，社會反映較好。今年，我們在認(rèn)真總結(jié)完善這種基于高考基礎(chǔ)上的綜合評價招生制度試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，又選取了一些學(xué)校，擴(kuò)大試驗(yàn)的范圍和規(guī)模，進(jìn)一步深入開展分類考試、綜合評價的改革探索，改變一考定終身的做法，為建立多樣化的人才評價和多樣化的人才選拔機(jī)制積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的招生考試制度。

二是進(jìn)一步深化高職院校招生改革。近年來，我省積極探索高職院校招生考試制度改革，實(shí)行了高職院校面向中職學(xué)生單獨(dú)考試、自主招生、三二分段、五年制高職班等多種形式的招生考試制度，取得了初步成效。今年，我省高職院校自主招生的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，招生院校、招生專業(yè)和招生規(guī)模都比上年有較大增長，考試形式、考試內(nèi)容、招生辦法進(jìn)一步完善。參加我省高職自主招生的高職院校主要是我省國家示范性高職院校、國家骨干高職院校和省示范性高職院校，其中絕大多數(shù)高校在高考中都是“熱門”院校，招生專業(yè)主要是根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要而定，目的是為我省培養(yǎng)急需的高級技能人才。

記 者：異地高考是當(dāng)前最熱門的話題，廣東作為外來人口輸入大省，在這方面將會根據(jù)自身的情況，制定哪些相應(yīng)的對策？

楊開喬：省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知》（以下簡稱《通知》），已就推進(jìn)我省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作提出明確要求，明確做好我省隨遷子女在我省參加高考的工作分三步實(shí)施：

2013年起，通過積分入戶我省的異地務(wù)工人員、高技能人才，其隨遷子女不受入戶年限、就學(xué)年限等限制，可在我省報(bào)名參加高考，并可與我省入戶地戶籍考生同等錄取。

2014年起，在我省具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所并連續(xù)3年以上持有我省居住證、按國家規(guī)定在我省參加社會保險(xiǎn)累計(jì)3年以上的進(jìn)城務(wù)工人員，其隨遷子女具有我省中職學(xué)校3年完整學(xué)籍的，可在我省報(bào)名參加高等職業(yè)學(xué)院招收中職學(xué)校畢業(yè)生招生考試，并可與我省戶籍考生同等錄取。

2016年起，在我省具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所并連續(xù)3年以上持有我省居住證、按國家規(guī)定在我省參加社會保險(xiǎn)累計(jì)3年以上的進(jìn)城務(wù)工人員，其隨遷子女在我省參加中考并在父母就業(yè)所在城市具有高中階段3年完整學(xué)籍的，可在我省報(bào)名參加高考，并可與我省戶籍考生同等錄取。

對不符合在我省報(bào)考條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，《通知》指出，自2014年起，經(jīng)戶籍所在地省級招生辦同意，可在我省借考，但須回到戶籍所在?。ㄊ校﹨⒓愉浫?。

隨遷子女在我省參加高考具體實(shí)施后，我省將依據(jù)隨遷子女參加升學(xué)考試人數(shù)規(guī)模，采取有力措施，創(chuàng)造有利條件，合理調(diào)配教育資源，爭取國家適當(dāng)增加招生計(jì)劃，既積極穩(wěn)妥地推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作，又保障我省戶籍考生高考錄取比例不受影響。

記 者：2013年參加高考的考生將達(dá)到72萬人之多，創(chuàng)了歷史新高，而招生方面是否有增量指標(biāo)，這些指標(biāo)在各層次的招生中大體的比例如何？

楊開喬：在全國高考報(bào)名人數(shù)總體下降的大背景下，今年我省參加高考報(bào)名的考生數(shù)達(dá)到72.7萬人，比去年69.2萬增加3.5萬多人，增長5.1%，考生數(shù)量居全國第二。日前，全國各省市各高校在教育部的統(tǒng)一部署下，正進(jìn)行分省、分專業(yè)招生計(jì)劃的編制工作。教育部要求各省屬高校招生計(jì)劃跨省招生部分總量應(yīng)不低于2012年，計(jì)劃增量部分重點(diǎn)向河北、廣東等省市傾斜。要求部屬高校要考慮各省報(bào)名人數(shù)占全國報(bào)名數(shù)的比例及生源質(zhì)量等因素，加大招生計(jì)劃的區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，合理安排分省計(jì)劃。因此，預(yù)計(jì)今年各批次院校（包括一本、二本院校）在我省的招生計(jì)劃都會有適當(dāng)?shù)脑黾印?/p>

記 者：2013年高考即將進(jìn)入倒計(jì)時了，在這沖刺階段，請楊院長對廣大考生作些備考指導(dǎo)，鼓舞考生的信心，讓學(xué)生備考方向更加明確，基礎(chǔ)更加扎實(shí)。

楊開喬：在備考沖刺階段，考生要在如下幾個方面多加注意，以取得更好的復(fù)習(xí)效果，更好地發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。一是要保持飽滿精神，從容進(jìn)行備考?？忌_(dá)到復(fù)習(xí)的預(yù)期效果，必須保持飽滿的精神，盡量排除各種消極情緒的影響。要放松過分緊張的情緒，保持良好的心理狀態(tài)，以平和的心境，穩(wěn)定的情緒，沉著、從容進(jìn)行備考。二是要注意復(fù)習(xí)方法，專心致志復(fù)習(xí)。要在老師的指導(dǎo)下，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理支配時間，嚴(yán)格按照考試大綱的要求，保證專心致志進(jìn)行復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性，以取得良好的復(fù)習(xí)效果。三是要保持健康體魄，做好身體準(zhǔn)備?？蛇m當(dāng)參加一些適度的文體活動，加強(qiáng)身體鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，通過適度的運(yùn)動進(jìn)行“減壓”，做到張弛有度，及時調(diào)解自身的行動和情緒，保持良好的競技狀態(tài)。

責(zé)任編校 彭 琳