一海

新聞背景

5月2日早上，南京溧水一名13歲男孩因作業(yè)未完成，上吊自殺。而當(dāng)日中午11點(diǎn)多，南京燕子磯一名初三男生也跳樓身亡，原因也是作業(yè)沒完成，家長讓他別上學(xué)補(bǔ)作業(yè)。

4月26日晚上，云南一名初一學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)流鼻血，孩子含淚蘸血寫下了“我不想做作業(yè)”。

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近期，媒體報(bào)道的好幾例兒童、青少年寫血書、自殺等事件讓所有人觸目驚心——寶貴的生命，絢麗的青春，是什么縱容死亡的陰影輕易地吞噬稚嫩的心靈，使這些孩子輕率地對(duì)待自己如花般的生命？ 據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國未成年人自殺的比例呈上升趨勢(shì)，且日趨低齡化。更讓人震驚的是，據(jù)調(diào)查，有40.1%的小學(xué)生說過“不如死了的好”。

8歲男孩：帶我去死

“你帶我去死吧?！边@話出自一個(gè)8歲的小男孩之口，讓人驚訝。媽媽把他帶到了心理醫(yī)生處咨詢。小男孩雖然剛上小學(xué)二年級(jí)，卻有一身“好武藝”，鋼琴已考過八級(jí)、英語口語很棒，還是奧數(shù)興趣班的尖子生。父母花了金錢、精力對(duì)他進(jìn)行各種培養(yǎng)，可是，卻“吝嗇”得連玩耍時(shí)間都沒有給他預(yù)留。整日和鋼琴、英文、數(shù)學(xué)為伴，男孩的情緒明顯“感冒”，腦海中時(shí)不時(shí)跳出不想活的念頭。“已有輕微抑郁癥?！毙睦磲t(yī)生提醒年輕的父母一定要給孩子留出玩的空間。

初二男孩沉迷于上網(wǎng)，老是和父母作對(duì)，和同學(xué)關(guān)系處得也不好，診斷下來是品行障礙；一對(duì)父母天天督促孩子念書，去學(xué)校反而成了孩子最不樂意做的事……“過來咨詢厭學(xué)的特別多?！痹谛睦磲t(yī)生看來，孩子有厭學(xué)情緒可以看做是一種正常的反應(yīng)，“長期做單一的事，人容易疲勞?！睋?jù)有關(guān)研究表明，100個(gè)孩子中喜歡讀書的不過10個(gè)，所以家長對(duì)孩子厭學(xué)不要感到奇怪，關(guān)鍵是改變教育方法，尋找孩子厭學(xué)的原因，加以引導(dǎo)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)孩子的情緒。

及時(shí)注射“心靈疫苗”

兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)期，各種習(xí)慣和行為模式，都在這時(shí)奠定基礎(chǔ)，如果有一個(gè)好的開始，將來可使孩子的品德智力得到健康的發(fā)展，如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生，那么，希望孩子成人后擁有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的。專家稱，“心靈疫苗”應(yīng)當(dāng)從兒童時(shí)期開始“注射”。

專家強(qiáng)調(diào)，家長對(duì)孩子不要過度呵護(hù)和溺愛，因?yàn)檫@會(huì)使孩子形成以自我為中心的意識(shí)，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人；要引導(dǎo)孩子處理好各方面的人際關(guān)系，鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，從中學(xué)會(huì)與人相處的方法；有意識(shí)地讓孩子吃虧，能夠培養(yǎng)孩子寬容大度的性格；舍得讓孩子吃苦，接受“挫折教育”，能讓孩子在今后遇到困難時(shí)不退縮、不逃避，經(jīng)得起挫折。同時(shí)，不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事，只會(huì)打擊他們的自信心。

此外，專家建議家長，不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊、離家出走等異常行為；不要對(duì)孩子喜怒無常，這樣會(huì)使孩子敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。家長要多與孩子交流和溝通，真正走進(jìn)孩子的心靈，幫助孩子去分析他所處的環(huán)境，幫其解決困難，而不是代替他們解決困難，當(dāng)他們的看法的確有問題時(shí)，不要大驚小怪，而應(yīng)心平氣和地說服教育。