劉秀倫 王天罡

[摘要]隨著國際國內形勢的變化，研究生思想政治工作面臨學生功利性傾向、效果不佳等問題，究其原因來自社會因素、硬軟件條件不足等，可以采取社會的良性引導、發(fā)揮學校的育人作用、加強研究生自我教育等措施，使研究生思想政治工作更有實效性和針對性，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格的接班人，實現(xiàn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略。

[關鍵詞]研究生 思想政治工作 現(xiàn)狀 對策

[作者簡介]劉秀倫（1965- ），女，重慶人，重慶郵電大學網(wǎng)絡社會發(fā)展問題研究中心，教授，碩士生導師，研究方向為思想政治教育、心理健康教育；王天罡（1987- ），男，吉林白城人，重慶郵電大學在讀碩士，研究方向為思想政治教育。（重慶 400065）

[基金項目]本文系重慶市人文社會科學重點研究基地——網(wǎng)絡社會發(fā)展問題研究中心重點課題“網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治工作創(chuàng)新研究”（項目編號：K2009-114）、重慶市高等教育教學改革研究項目“重慶市高校思想政治理論課程信息資源共享平臺建設與教學實踐”（項目編號：0822121）、重慶郵電大學研究生教育創(chuàng)新計劃重點項目“‘思想政治教育學原理課程建設”（項目編號：y201015）的階段性研究成果。

[中圖分類號]G643.1 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）08-0053-03

研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次，是我國社會主義現(xiàn)代化建設高層次人才的重要來源。我們不僅要重視研究生專業(yè)知識的培養(yǎng)，更要注重其思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。胸懷遠大理想、勇于自立自強、樂于接受新生事物、熱愛祖國是研究生思想的主流，但也有一部分研究生受到不良思想的影響，存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社會責任感缺乏等問題。同時，研究生思想政治工作也存在著不足，表現(xiàn)在學校對思想政治工作重視程度不夠、思想政治理論課實效性不足等問題。因此，為了加強和改進研究生思想政治工作，使研究生思想政治工作更有實效性和針對性，我們對重慶郵電大學等重慶市高校300多名研究生的思想政治工作狀況進行了調查和分析，希望從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和問題，并提出行之有效的建議。本次采用問卷隨機抽樣的方式，發(fā)放問卷360份，回收有效問卷325份。

一、研究生思想政治工作現(xiàn)狀

我國歷來重視思想政治工作，研究生思想政治工作也取得了顯著的成績。但是也應該看到，改革開放以來，國際國內形勢發(fā)生了深刻的變化，研究生思想政治工作的科學性、針對性和實效性還存在著不足。

（一）研究生對接受思想政治教育持積極態(tài)度，但目的功利化

為了加強和改進研究生思想政治工作，了解研究生對于思想政治學習的態(tài)度至關重要。在“對學校開展思想政治工作的態(tài)度”的調查中，29.8%的研究生認為“贊成，很有必要”，56.6%的研究生認為“通過適當?shù)男问胶头绞?，可以接受”?？梢姶蠖鄶?shù)研究生對于接受思想政治教育持積極態(tài)度，僅有12.5%的研究生持“不喜歡，沒有必要”和“無所謂”的態(tài)度。在“如果學校里定期或不定期舉辦思想政治教育活動，您會參加嗎？”的調查中，16.6%的研究生“會參加”，38.9%的研究生“會參加與自己有關的思想政治教育活動”，10.5%的研究生選擇“沒有時間，不會參加”，11.9%的研究生認為思想政治教育活動是“走形式，沒什么用，不會參加”，22%的研究生選擇“感興趣的就參加”。這說明大多數(shù)研究生在是否參加思想政治教育活動方面目的性比較明顯，一部分研究生對思想政治教育活動持有一定的偏見，認為其意義不大。

（二）思想政治工作途徑方式多樣，但效果有待加強

思想政治工作途徑方式多樣，有櫥窗、墻報、政治學習、聽報告等。調查結果顯示，通過“學校活動”“政治學習”和“聽報告”等被動方式學習的研究生占58%，而通過“櫥窗、墻報和圖書室”等主動方式學習的研究生占42.6%。有24.5%的研究生通過學校組織的“宣傳教育”接受思想政治教育，47.7%的研究生通過“廣播、電視和網(wǎng)絡”等媒體接受思想政治教育。在眾多學習途徑中，“媒體（網(wǎng)絡、報紙、電視、廣播）”在進行思想政治工作時吸引了79.8%的研究生，只有13.3%的研究生認為思想政治理論課對于進行思想政治工作有效。由此可見，現(xiàn)在高校研究生思想政治工作途徑種類繁多，但效果相對較低。大部分研究生喜歡直觀、有吸引力的學習方式。我們可以在思想政治教育中，適時地融合一些有思想政治教育意義的紀錄片、歷史片，這樣既可以提高思想政治工作的吸引力，也能起到較好的思想政治工作效果。

（三）思想政治工作成績顯著，但應注重與研究生思想實際的結合

研究生思想政治工作在多方關注下，取得了令人矚目的成績，如思想政治教育隊伍建設不斷加強，研究生思想道德水平得到較大程度的提高等。在“您對目前研究生思想政治工作是否滿意？”的調查中，滿意的占76.6%，不滿意的僅占23.4%，可見以往的思想政治工作是成功的，取得了一定的成績。但是，當前思想政治工作也存在著不足，在“您認為當前學校思想政治工作存在的主要問題”的調查中，選擇“內容單調枯燥，缺乏創(chuàng)新”“教育過程形式主義”的研究生有60.6%，32.5%的研究生認為“學校對于思想政治工作的重視程度還不夠，思想政治工作與學生思想實際聯(lián)系還不夠緊密”?？梢姡壳八枷胝喂ぷ骺傮w上是有效的，但也存在很多問題。要進一步改善和加強研究生思想政治工作，就要加強思想政治工作的實效性和趣味性，通過課堂教學、社會實踐等多種手段進行思想政治工作。

二、研究生思想政治工作中存在的問題的原因分析

（一）社會環(huán)境因素

當前，國際國內形勢發(fā)生了深刻變化。一方面，西方敵對勢力并沒有放棄和平演變社會主義中國的圖謀，他們利用發(fā)達的經(jīng)濟、先進的文化傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地西化、分化我們的年青一代。胡錦濤同志在《全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的講話》中指出，“西方敵對勢力同我們爭奪下一代的斗爭日趨尖銳和復雜……正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的?！绷硪环矫妫S著國內對外開放不斷擴大，我國社會經(jīng)濟成分、分配方式日益多樣化，人們思想的獨立性日益增強。研究生參與社會實踐的機會多，國際國內形勢的變化對其影響較大。在這些因素的影響下，一部分研究生思想混亂，功利主義、拜金主義等錯誤觀念在研究生中存在就不足為奇了。

（二）研究生思想政治教育的特殊性

一方面，研究生作為高校中的特殊群體，由于年齡相對較大，知識積累較為豐富，參加社會實踐相對較多，已經(jīng)形成了較為固定的思維模式和一定的世界觀、人生觀、價值觀，對研究生進行思想教育、糾正錯誤的思想觀念相對更加困難。費孝通在其《反思·對話·文化自覺》中提出：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”可見，真正的美不是強硬地使人變成沒有思想的個體，而是不同的絢爛和諧的存在。如何在尊重個性多元化的前提下，保證意識形態(tài)一元化，是我們需要解決的問題。另一方面，研究生的獨立性和分散性是由研究生的自身特殊性所決定的。研究生課業(yè)負擔較輕，大部分時間由自己支配，科研及社會實踐是研究生的主要任務，具有較強的獨立性和分散性，從而導致研究生的日常管理和思想政治工作難以開展。

（三）軟硬件不能很好支撐研究生思想政治工作

最近幾年研究生招生規(guī)模不斷擴大，生源的復雜化，帶來需求的多樣化，而高校軟硬件建設相對滯后。從軟件建設上來看，37.5%的研究生認為“當前的思想政治理論課內容單調枯燥，缺乏創(chuàng)新”，23%的人認為“思想政治工作過程形式主義”，認為“研究生思想政治工作與研究生思想實際聯(lián)系不夠緊密”的達到了21.1%（見下圖）。大部分研究生“對思想政治工作持支持態(tài)度，但是對其內容和形式有較高要求”。同時，研究生規(guī)模激增，教師隊伍建設卻相對緩慢，對思想政治工作者的教育與培訓相對滯后，從理論到理論的教學不能很好地與研究生生活實際相契合。從硬件建設來看，有限的辦公設施影響了教師搜集資料、備課的效率；網(wǎng)絡思想政治工作開展相對緩慢，網(wǎng)絡平臺建設也跟不上學生的需要。

三、加強和改進研究生思想政治工作的對策

（一）發(fā)揮社會的引導作用

1.重視思想政治教育在研究生教育中的地位。江澤民同志曾指出：“思想政治教育在各級各類學校中都要擺在重要地位，任何時候都不能放松和削弱?！彼枷胝谓逃允俏覈芯可逃w系中一個相對薄弱的環(huán)節(jié)。研究生教育所培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?，因此，高校不僅要樹立研究生全面發(fā)展的教育觀念，而且要樹立以思想政治教育為先的研究生教育理念；在提高研究生的專業(yè)知識素質、創(chuàng)新能力的同時，還應全面提高研究生的思想道德素質和心理素質；要為廣大研究生提供良好的鍛煉平臺，加大對研究生的人文關懷力度，努力營造一個有利于研究生全面發(fā)展的人文環(huán)境。

2.努力營造研究生思想政治工作的良好社會環(huán)境。要依法取締干擾學校正常教學、生活秩序的娛樂場所，關注學生的心理健康，完善貧困生資助機制，幫助他們解決實際困難。新聞、報紙、出版等機構要弘揚主旋律，增強責任感，為研究生的成長營造良好的社會環(huán)境。堅持正面宣傳，尤其是研究生中的優(yōu)秀代表和先進事跡的宣傳。研究生是互聯(lián)網(wǎng)的主要受眾和服務對象，因此可以積極利用網(wǎng)絡這個傳播途徑進行思想政治工作，就能提高思想政治工作的有效性，開辟思想政治工作的有效途徑。

（二）突出學校的育人作用

1.提倡問答式教學。問答式教學即所謂的“產(chǎn)婆術”，是指在與學生談話的過程中，通過討論問答甚至辯論方式來揭露對方認識中的矛盾，逐步引導學生自己最后得出正確答案的方法。思想政治工作不能脫離實際，要結合社會熱點、學生感興趣的話題進行思想政治工作，把課堂交還給學生，通過課堂互動、問卷調查，層層深入地分解問題，讓學生自己得出結論。進行“產(chǎn)婆術”教育對教師提出了更高的要求。這個過程中，需要學校組織教師參加校內外的培訓，提高教師自身的政治素養(yǎng)和教學能力，這樣才能使思想政治課更有時代氣息、技術含量，達到思想政治工作的目的。

2.完善輔導員制度。輔導員制度是目前大學普遍采取的一種學生管理制度，輔導員主要從事學生的思想政治教育、學生管理以及學生黨團建設等方面的工作，是與學生接觸較多的一個群體。但是現(xiàn)存的輔導員制度存在諸多問題，如輔導員忙于繁雜的學生事務性工作，不能全身心投入研究生思想政治工作；不斷加劇的社會競爭以及對職業(yè)發(fā)展的擔憂給輔導員帶來了巨大的心理壓力等問題。學校應該區(qū)分學生工作各職能部門、人員的責任與任務，規(guī)范相關事項溝通與協(xié)調的工作程序。首先，切實減輕輔導員日常事務性工作，把工作重心放在研究生思想政治工作上。其次，加強對輔導員的職業(yè)生涯指導，解除其后顧之憂。對于絕大多數(shù)輔導員而言，人生規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展方面的指導與幫助是他們更迫切的需要。第三，組織對于輔導員的教育與培訓，支持輔導員學習思想政治教育、社會學、心理學等方面的知識，提高其解決研究生學習生活問題的能力。

3.充分發(fā)揮導師教書育人的作用。提高研究生思想素質，教師起著決定性的作用。導師相對于其他思想政治工作者而言，更貼近學生，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響，因此導師在傳授專業(yè)知識的同時，也要用自己高尚的品格給學生起到表率作用。但是有相當多的導師只注重業(yè)務能力的培養(yǎng)，忽略了精神層面的關懷。研究生雖然在年齡、學識和社會閱歷等方面強于本科生，但是大多涉世未深，處理問題的能力欠缺。因此，研究生導師應該“兩手抓，兩手都要硬”，既注重業(yè)務能力的培養(yǎng)，也要注意給予研究生精神層面的關懷，協(xié)助其培養(yǎng)自己解決各種問題的能力，充分認識研究生思想政治工作的重要意義。

4.加強研究生救助體系。近年來，研究生招生人數(shù)連年大幅攀升，研究生就業(yè)難問題突出。大多數(shù)學生在就讀期間就會嘗試各種工作，學校迫于就業(yè)的壓力，對學生在讀期間的工作采取默認的態(tài)度，相當一部分研究生因此荒廢了學業(yè)。因此，學校應該在課程中安排相應的與就業(yè)相關的課程，針對家庭困難學生建立系統(tǒng)的救助體系，解決其后顧之憂，相信思想政治教育工作會更好開展，取得更好的效果。

（三）重視研究生自我教育的作用

1.加強理論學習。研究生不僅要注重專業(yè)知識的學習，也要注重多讀中外經(jīng)典，提高自身修養(yǎng)。馬克思主義是認識世界和改造世界的立場、觀點、方法，具有鮮明的科學性、實踐性和指導性。研究生要系統(tǒng)地學習馬克思主義理論，自覺地運用馬克思主義的立場、觀點、方法來指導自己的實踐，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，中國傳統(tǒng)文化中關于愛國、自強、誠信、務實等思想對于當代建設社會主義和諧社會，提高個人修養(yǎng)具有積極的作用。研究生要注重學習傳統(tǒng)文化的精髓部分，樹立良好的道德觀，這樣才能提高自身修養(yǎng)，有益于社會和自己。

2.積極參加社會實踐。研究生不僅要加強課堂的學習，也要注重在實踐中學習。堅持用理論來推動實踐，用實踐來修補和補充理論。研究生參加社會實踐，有助于找到理論與實踐的結合點，有助于增加思想政治工作的可信性。社會實踐是研究生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，對于研究生的成長具有不可替代的作用。高等學校要充分重視社會實踐，并且注重其與專業(yè)學習、服務社會、與擇業(yè)就業(yè)結合。組織諸如參觀訪問、社會調查、教育實習等實踐活動，從實踐活動中鍛煉自己的能力，養(yǎng)成優(yōu)良的品質，修正不良的思想和行為，通過實踐活動了解社會，豐富思想，堅定信念。

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