摘要 作為歐洲古典音樂(lè)的代表人物,沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ厥冀K用他的音樂(lè)才華吸引著一代又一代的音樂(lè)愛(ài)好者。在后代的很多音樂(lè)鑒賞家的心目當(dāng)中,一種對(duì)樂(lè)觀向上的生活態(tài)度的追求,始終都是莫扎特作品中的一個(gè)十分鮮明的主題。莫扎特的一生充滿(mǎn)坎坷,但生活的磨難仿佛從來(lái)都沒(méi)有讓音樂(lè)家的內(nèi)心蒙上些許的塵埃,他始終都在用音樂(lè)詮釋生活的美好和崇高。本文將對(duì)《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》中所蘊(yùn)含的悲劇情感進(jìn)行剖析,為讀者展現(xiàn)其內(nèi)心的另一面,并努力還原作者內(nèi)心當(dāng)中的傷感和悲涼。
關(guān)鍵詞:莫扎特 音樂(lè)風(fēng)格 音樂(lè)主題 人生境遇 《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》
中圖分類(lèi)號(hào):J605 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一 莫扎特的生平
沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ厥菤W洲古典主義時(shí)期,代表“維也納古典樂(lè)派”典型人物之一,并與海頓、貝多芬稱(chēng)為“維也納三杰”。莫扎特原本出生于宮廷樂(lè)師之家,父親出身于一個(gè)商人家庭,擁有較高的社會(huì)地位,在神父的介紹下,莫扎特成為了薩爾斯堡教會(huì)樂(lè)隊(duì)中的一員,在不久之后成為了宮廷樂(lè)師,并最終成為了宮廷樂(lè)隊(duì)的指揮,獲得了自己理想的地位。雖然莫扎特在年幼時(shí)便體現(xiàn)出一種超乎尋常的音樂(lè)天賦,也接受過(guò)父親的音樂(lè)啟蒙和良好的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育,成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)的關(guān)注對(duì)象。但是,莫扎特的身世卻是坎坷的,尤其是在后期,面臨家庭的壓力和困難,他飽受煎熬,在薩爾茨堡的宮廷中,也無(wú)法對(duì)音樂(lè)進(jìn)行自由的追求,失去了最初對(duì)音樂(lè)的那份快樂(lè)的渴求,一切都需要聽(tīng)從別人的安排而被創(chuàng)作。因此,莫扎特也受盡了刁難,最終辭去了自身職務(wù),家庭的困境又將他逼入了絕境,在這期間,莫扎特創(chuàng)作的音樂(lè)也蒙上了一層生命中濃厚的悲劇性。
二 《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景
《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》是莫扎特在晚年寫(xiě)成的一部著名作品,在當(dāng)時(shí),莫扎特的生活已經(jīng)改變,現(xiàn)實(shí)的殘酷已經(jīng)不容許莫扎特使用自己充滿(mǎn)童心的眼睛繼續(xù)快慰地探尋生命樂(lè)趣了。此時(shí)的莫扎特正面臨生活和心理上的多重壓力,一方面由于他的妻子不善持家,使得他的經(jīng)濟(jì)壓力已經(jīng)逐漸增大到透支他的全部體力和精力,并使他的健康受到了十分嚴(yán)重的損害。同時(shí),他的妻子也已經(jīng)開(kāi)始重病纏身,各種生活的壓力讓他走向了悲傷的境地,這種人生際遇使他不得不用酒精來(lái)不斷麻醉自己。另一方面,莫扎特的事業(yè)也已經(jīng)面臨著十分艱難的局面。當(dāng)時(shí)的莫扎特因?yàn)椴荒苋淌芊?wù)于貴族的屈辱,生性高傲的莫扎特根本無(wú)法忍受這樣屈辱的生活,所以毅然的與社會(huì)上層人物決議,最終選擇了離開(kāi)宮廷。這樣一來(lái),他的音樂(lè)才能就已經(jīng)失去了大放異彩的機(jī)會(huì),只能浪費(fèi)在為各種歌劇院創(chuàng)作樂(lè)曲和充當(dāng)指揮人員或音樂(lè)教師之上了。
這些繁重的工作和家庭經(jīng)濟(jì)的困擾,并不能充分地調(diào)動(dòng)莫扎特的創(chuàng)作熱情,也無(wú)法給予莫扎特以事業(yè)上的榮譽(yù)之感??梢韵胂?,在這樣的情況下,莫扎特的內(nèi)心將會(huì)呈現(xiàn)出一種多么暗淡的光景,壓抑、沉悶與低沉。在用桀驁不馴的態(tài)度和瀟灑自如的風(fēng)格度過(guò)了自己生命的大部分時(shí)光之后,莫扎特在進(jìn)入中年之時(shí),又不得不面對(duì)這樣一種難堪的境地,這對(duì)作曲家的內(nèi)心也造成了十分重大的傷害,因而,在他的藝術(shù)作品中也開(kāi)始折射出人生遭遇中的不幸和悲涼?!禿小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》正是在這樣的情況下被創(chuàng)作出來(lái)的,因而也不免染上生活的悲劇感。
三 對(duì)《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》曲風(fēng)悲劇性的剖析
《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》創(chuàng)作于1785年,是莫扎特晚年的一部重要作品,也是后代評(píng)論家眼中莫扎特的代表作之一。這部作品的風(fēng)格同莫扎特以往的創(chuàng)作風(fēng)格有著本質(zhì)上的差別。在以往的作品風(fēng)格中,莫扎特努力通過(guò)自己的樂(lè)章展現(xiàn)出自己對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,使聽(tīng)者仿佛能夠感受到被溫暖的陽(yáng)光所照耀。盡管莫扎特的人生際遇十分困苦,在年少時(shí)就開(kāi)始?xì)v經(jīng)生活的磨難和艱辛,但這種歲月的滄桑,始終都沒(méi)有影響作曲家對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作。但在《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》當(dāng)中,這種快慰和溫情已經(jīng)全然消失了,作曲家仿佛第一次使用自己的音樂(lè),來(lái)宣泄落魄的人生當(dāng)中的種種艱難和困苦。
首先,莫扎特在創(chuàng)作這部鋼琴協(xié)奏曲時(shí),首次使用了自己平時(shí)并不常用或并不青睞的小調(diào)作曲手法。在一般意義上的音樂(lè)理論當(dāng)中,大調(diào)協(xié)奏曲往往曲調(diào)相對(duì)高亢,主要表達(dá)作者比較激烈的情感,曲風(fēng)更加明快自然,甚至相對(duì)粗獷。但莫扎特在創(chuàng)作這部協(xié)奏曲時(shí),一反常態(tài),使用了小調(diào)模式,表達(dá)其內(nèi)心當(dāng)中的隱晦而瑣碎的情感,從而使全樂(lè)章展現(xiàn)出一種能夠給人以相對(duì)憂(yōu)傷和悲涼的曲風(fēng),為進(jìn)行內(nèi)心中壓抑情緒的展現(xiàn)提供了一個(gè)十分重要的基礎(chǔ),這種不尋常的創(chuàng)作方式已經(jīng)為整個(gè)樂(lè)曲中難以磨滅的傷感情緒埋下了伏筆。
其次,在第一樂(lè)章的創(chuàng)作當(dāng)中,作者將弦樂(lè)器的演奏調(diào)式作為全篇基調(diào),以低沉的音節(jié)和壓抑的旋律,使聽(tīng)者能夠明顯地感受到同莫扎特以往的作品十分不同的風(fēng)格。在弦樂(lè)器直接抒發(fā)了作者內(nèi)心壓抑的情緒之后,管樂(lè)器開(kāi)始跟進(jìn),通過(guò)管樂(lè)器特有的音質(zhì)和背景烘托,渲染主題,將樂(lè)章當(dāng)中開(kāi)篇時(shí)就已讓人感受深刻的陰暗和壓抑推向了高潮。管樂(lè)同弦樂(lè)之間的相互配合時(shí),整個(gè)作品在開(kāi)篇時(shí)就直抒胸臆,甚至已經(jīng)自我消解了進(jìn)行轉(zhuǎn)變的可能。
然后,在第二樂(lè)章的創(chuàng)作當(dāng)中,莫扎特更是直接使用了鋼琴獨(dú)奏的方式,進(jìn)行了情感的展現(xiàn)和內(nèi)心情緒的抒發(fā)。第二樂(lè)章主要采用以弦樂(lè)器為主,尤其是以鋼琴為主的一種演奏形式。第二樂(lè)章的鋼琴演奏作為整個(gè)樂(lè)章的核心環(huán)節(jié),展現(xiàn)出情緒起伏波動(dòng)較大以及情感變化強(qiáng)烈的特征。在整個(gè)樂(lè)章的起始部分,鋼琴獨(dú)奏明顯呈現(xiàn)出相對(duì)平和的特征,旋律的舒緩和寧?kù)o為后來(lái)的激烈變化,帶來(lái)了十分明顯的對(duì)比。在情緒呈現(xiàn)出比較明顯的變動(dòng)之后,作者開(kāi)始傾向于展現(xiàn)自己內(nèi)心當(dāng)中的痛苦和彷徨。這種痛苦和彷徨在得到了全面的呈現(xiàn)之后,作者又傾向于將演奏的風(fēng)格歸于平淡。這仿佛就像一個(gè)內(nèi)心極度凄苦的青年人,在得到了一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)之后,大膽地將內(nèi)心當(dāng)中的失落宣泄出來(lái),在內(nèi)心的苦悶得到抒發(fā)之后,又重新回歸平靜的過(guò)程??梢远床斓降氖?,此時(shí),莫扎特的內(nèi)心積壓著生活的痛苦所帶來(lái)的種種失落、無(wú)助的心情。這種心情的最終結(jié)果就是通過(guò)作品中情緒的激烈變化,進(jìn)行內(nèi)心世界的復(fù)制和重現(xiàn),音樂(lè)的語(yǔ)言幫助作者找到了一個(gè)能夠展現(xiàn)內(nèi)心當(dāng)中的悲愴途徑。
最后,在作品的結(jié)尾部分,莫扎特選擇將整個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格重新拉回開(kāi)篇時(shí)所訂立的基本格調(diào)當(dāng)中。這仿佛就是莫扎特一生的真實(shí)寫(xiě)照,在他一次次地創(chuàng)造出自己生命當(dāng)中的輝煌瞬間之后,不得不繼續(xù)面對(duì)灰暗的未來(lái),并最終在身心俱疲的悲慘狀態(tài)中凄然死去。這部小調(diào)協(xié)奏曲的全篇,實(shí)際上就是對(duì)作者一生的一個(gè)音樂(lè)化的總結(jié)和展現(xiàn)。當(dāng)作者在第二篇章當(dāng)中抒發(fā)了內(nèi)心之中的憤懣之后,必然要繼續(xù)面對(duì)自己的人生。那些讓他痛苦和失望的要素,依舊沒(méi)有消失,因而,莫扎特對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了越發(fā)強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。貴族的傲慢和壓迫依舊使他厭惡,自己生活拮據(jù)但是又很難改變的現(xiàn)實(shí),也使他不得不發(fā)出飽經(jīng)滄桑的喟然長(zhǎng)嘆。
這種由最初的失落和彷徨到相對(duì)的寧?kù)o再到更加深刻的失落和不安,一系列的感情變化體現(xiàn)在樂(lè)曲之中,就構(gòu)成了整個(gè)篇章的基本脈絡(luò)。這種基本脈絡(luò)的背后將作者坎坷欺起伏的生命歷程,用藝術(shù)化的形式和交響樂(lè)的語(yǔ)言展現(xiàn)了出來(lái),也足以體現(xiàn)了作者內(nèi)心對(duì)未來(lái)的失望。
四 《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》的情感意蘊(yùn)分析
經(jīng)過(guò)前文的曲風(fēng)分析,我們已經(jīng)可以對(duì)莫扎特在創(chuàng)作這部著作時(shí)的思想情感有一個(gè)基本的了解。同時(shí)在此基礎(chǔ)之上,筆者將在下文對(duì)其悲劇意味進(jìn)行剖析:
首先,《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》的悲劇情感集中體現(xiàn)于通貫全篇的悲劇意境。這種悲劇意境從一定程度上來(lái)說(shuō),來(lái)自于樂(lè)章的整體格調(diào)。在第一樂(lè)章中開(kāi)篇就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的傷感情緒和壓抑旋律,以弦樂(lè)器組作為低音區(qū)主題的演奏,而以小提琴和中提琴烘托出一種顫栗的背景,大提琴和低音提琴所展示的是一種威武性的基,樂(lè)隊(duì)所渲染的整體背景音樂(lè)就蘊(yùn)含著陰暗的情緒,這實(shí)際上就是整曲的悲劇環(huán)境的總體鋪陳。這種鋪陳的手法主要體現(xiàn)在全樂(lè)章的基調(diào)當(dāng)中,開(kāi)篇的壓抑環(huán)境就已經(jīng)直接將作者內(nèi)心中的苦悶情緒進(jìn)行了展現(xiàn),而第二樂(lè)章的主題和第二樂(lè)章的內(nèi)容之間形成了深刻的矛盾沖突,將這種深邃的苦悶推到了極致。此處的浪漫已經(jīng)不是通過(guò)樂(lè)觀的情緒來(lái)排遣內(nèi)心當(dāng)中的苦悶情感,而是一種沒(méi)有快樂(lè)的心境,只能通過(guò)對(duì)壓抑情緒的直接描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)非理性的情景,這種壓抑的情景實(shí)際上就是壓抑內(nèi)心的外化和壓抑生活的環(huán)境的音樂(lè)體現(xiàn)。
在第二樂(lè)章的創(chuàng)作當(dāng)中,作者采用鋼琴獨(dú)奏的手法進(jìn)行情感的宣泄,將鋼琴旋律的深沉和彷徨,轉(zhuǎn)化為對(duì)自己孤獨(dú)生活狀態(tài)的描寫(xiě),從而自身的絕望生活更加直接地體現(xiàn)在樂(lè)章當(dāng)中。此時(shí),周?chē)囊磺幸呀?jīng)通過(guò)其樂(lè)器的描繪勾勒成為了一幅讓人哀傷的圖景,而鋼琴獨(dú)奏仿佛是莫扎特內(nèi)心的獨(dú)白。這種獨(dú)白就仿佛是作者內(nèi)心苦楚的呼告,而這種呼告仿佛又只有作者一個(gè)人在聆聽(tīng),最終這種聆聽(tīng)將導(dǎo)致整個(gè)篇章的哀傷風(fēng)格。當(dāng)時(shí)的莫扎特不能在上流社會(huì)當(dāng)中盡情地施展自己的才華,只能夠通過(guò)一種十分艱難的方式,為自己的口腹浪費(fèi)著自己有限的精力。自己從事的一切活動(dòng)不是自己能夠真正找到精神歸宿的出口,但又不得不忙于應(yīng)付這一切,自己追尋的音樂(lè)理想因?yàn)橥饨绛h(huán)境的原因,不能夠滿(mǎn)足自己的需要。因此,莫扎特在此時(shí)是十分悲哀的,他得到的壓力不僅來(lái)自于生活,也來(lái)自于精神狀態(tài)。而這種精神狀態(tài)的實(shí)質(zhì)就是莫扎特內(nèi)心中的高上追求,與現(xiàn)實(shí)生活中的污濁環(huán)境之間產(chǎn)生了絕對(duì)沖突,這種沖突的結(jié)果最終導(dǎo)致渺小的音樂(lè)家生命的終結(jié)或精神上的妥協(xié)。
第三樂(lè)章在回歸了主題的同時(shí),仿佛也在宣告作者此時(shí)已經(jīng)不能看到未來(lái)曙光的失望心境。樂(lè)曲也從上一章的安靜狀態(tài)轉(zhuǎn)回到悲傷的主題,重新進(jìn)入一種不安、顫栗的氣氛中,同時(shí)在鋼琴獨(dú)奏出之后,樂(lè)隊(duì)進(jìn)行了反復(fù)的重奏。作者此時(shí)除了孤獨(dú)地面對(duì)慘淡的人生以及為生活最終耗盡自己的精力之外,仿佛不能找到其它的任何一種方法來(lái)處理自己的一切?;蛟S,莫扎特的這部協(xié)奏曲就是在傾訴自己生命的絕唱。這種絕唱是無(wú)比凄涼的,但是也是作者在生命即將耗盡時(shí)所能尋找到的生命存在意義的最好方式。從整體上講,《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》透著源自生活的悲傷曲調(diào)和一種生命悲劇意識(shí),具有強(qiáng)烈的生命張力。
五 從《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》悲劇色彩中得到的啟示
莫扎特的《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》是他協(xié)奏曲中最具有意義的音樂(lè)創(chuàng)作,這首曲子意義深刻、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),在整部作品中還體現(xiàn)了一種“人文主義精神”以及“維特精神”,與其它音樂(lè)作品的最大區(qū)別便是在悲劇性和戲劇性貫徹始終的同時(shí),以積極樂(lè)觀的態(tài)度作了結(jié)尾,因此,《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》中所體現(xiàn)的“音樂(lè)精神”對(duì)人們生存和生活具有重要的啟示意義。整首曲子無(wú)疑是莫扎特晚期生活的真實(shí)寫(xiě)照,苦難、悲傷、坎坷、崎嶇都化作濃烈的悲劇氣息融入音樂(lè)當(dāng)中,但是,即使經(jīng)歷過(guò)再多的苦難和困境,生命走到最后依舊是欣慰的,就如音樂(lè)最后的積極樂(lè)觀。莫扎特也利用這首曲子向人們展示了生命的真諦,即使生命中存在陰暗的一面,然而依然有光明,有美麗的憧憬,生活應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。
六 結(jié)語(yǔ)
莫扎特的作品一直被人們熟知的是一種具有積極性、陽(yáng)光性色彩的創(chuàng)作,其中穿插有不同層次的悲劇性色彩?!禿小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》是最具代表性的悲劇性創(chuàng)作,全曲主要利用小調(diào)性所具備的暗淡基調(diào)烘托出整部曲子的悲劇性色彩,深刻體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)莫扎特復(fù)雜的內(nèi)心世界和悲劇的音樂(lè)生涯,體現(xiàn)出了生命的悲劇性和戲劇性色彩,因此在《d小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》中蘊(yùn)含了無(wú)窮的生命張力。
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作者簡(jiǎn)介:徐嫣,女,1982—,江蘇無(wú)錫人,碩士,講師,研究方向:音樂(lè)學(xué),工作單位:江南大學(xué)人文學(xué)院。