龐宇暉

摘要：計算機課程的最大特點就是必須上機實踐，學(xué)校的計算機房就成為必不可少的實踐練習(xí)場所。而體育類學(xué)校的學(xué)生文化素質(zhì)相對較低，日常的行為習(xí)慣比較散漫，再加之上課人員不是很固定，這就使機房管理員往往成了“救火員”，每天疲憊不堪，卻收效甚微。如何更好地管理好體育類學(xué)校的機房，讓機房的管理與維護正常有序的進行呢？通過幾年來的探索，摸索出一些較為有效的經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞：體育；機房；管理；維護

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，計算機課程已經(jīng)是各級各類學(xué)校的必修學(xué)科，而計算機課程的最大特點就是必須上機實踐，學(xué)校的計算機房就成為必不可少的實踐練習(xí)場所。機房使用頻率一高，它的管理和維護就成為重要的工作。而體育類學(xué)校的學(xué)生文化素質(zhì)相對較低，日常的行為習(xí)慣比較散漫，再加之上課人員不是很固定，這就使機房管理員往往成了“救火員”，每天疲憊不堪，卻收效甚微。許多管理教師大嘆苦經(jīng)，這其中既有學(xué)校資金緊張、設(shè)備更新緩慢的問題，也有學(xué)生和管理人員素質(zhì)的問題，如何更好地管理好體育類學(xué)校的機房，讓機房的管理與維護正常有序地進行呢？通過幾年來的探索，筆者摸索出一些較為有效的經(jīng)驗。

一、合理配置機房硬件設(shè)施，做好日常維護

機房建設(shè)初期，就要針對體育類學(xué)生的特點，配置實用的硬件設(shè)施。

1.合理布線，對暴露的線槽要加固，最好能固定在鋼槽里，這樣就能防止學(xué)生將線槽踩踏損壞。

2.電腦使用品牌機，穩(wěn)定性和兼容性比較好，使用壽命長。

3.鍵盤、鼠標(biāo)的連線要長短合適，防止學(xué)生不小心踏斷或拽斷。盡量不配置耳機、攝像頭等配件。如果上課需要，可以當(dāng)堂配置，上課完畢后及時收回。這樣可以防止學(xué)生隨意使用時損壞。

4.電腦的桌椅要結(jié)實實用，要針對體育類學(xué)生身重手重的特點來選配。

5.最好能夠配置監(jiān)控設(shè)備。

6.定期或不定期地對計算機及外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等進行清理、打掃，對內(nèi)部元件如風(fēng)扇、主板、顯卡、內(nèi)存等也要進行除塵處理

7.對于損壞的設(shè)備或故障機器要及時地處理，并做好記錄。

二、加強制度管理，做到有章可循

機房制度不僅僅是上機學(xué)生的制度管理，也要有管理員和教學(xué)人員的制度管理。學(xué)生上機的管理一定要簡潔明了，讓學(xué)生上機時知道什么事是能做的，什么事是禁止的。比如不允許亂動電源、網(wǎng)線；不允許吃零食等。并從第一節(jié)課開始就向?qū)W生宣傳教育， 不僅讓他們了解機房管理制度，更重要的是嚴格遵守機房制度。機房管理人員由于機房管理工作頭緒多，既負責(zé)對學(xué)生上機的管理，又擔(dān)任軟硬件的維護維修等方面的工作，所以要做到人盡其職、責(zé)權(quán)分明、做好機房日常管理。

三、系統(tǒng)的維護

對于機房計算機系統(tǒng)的維護有多種方法，但每種方法都有它的優(yōu)點和短處，所以混合使用或根據(jù)實際情況運用才能達到較好的效果。

1.使用硬盤保護系統(tǒng)。硬盤保護系統(tǒng)是還原卡的升級版本，除了能保護硬盤數(shù)據(jù)外，還可以輕松地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對拷，對于機房軟件的整體更新、升級非常方便。但在使用過程中發(fā)現(xiàn)，這個系統(tǒng)使用時間一長就會經(jīng)常性地出現(xiàn)“藍屏”、“死機”的現(xiàn)象。所以，大家在使用過程中盡量不要頻繁地更新、安裝軟件。

2.運用Ghost軟件，在學(xué)生機上備份系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題可以馬上恢復(fù)。不過使用這款軟件單機效果比較好，如果想實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對拷等操作要求就比較高一些。

3.利用“還原精靈”或“冰點還原”管理計算機。這種純軟件的還原系統(tǒng)安裝操作比較簡單，對于要經(jīng)常更新安裝軟件的計算機比較適用。不過要注意防止一些針對這類保護軟件的病毒或破解程序的運行。

4.虛擬計算機技術(shù)的使用。所謂虛擬計算機技術(shù)就是將本地主機上的硬盤和內(nèi)存中的一部分拿出來，虛擬成一臺或多臺PC，通過這個技術(shù)，能夠在現(xiàn)有系統(tǒng)中模擬出一臺虛擬機器，并在虛擬機中能夠安裝操作系統(tǒng)和進行各種操作。比如，計算機大都安裝的是Windows操作系統(tǒng)，在講授Linux操作系統(tǒng)時，為了能夠滿足學(xué)生實踐所需，就必須解決在一臺機中允許兩種不同內(nèi)核的操作系統(tǒng)同時存在的問題，通過安裝虛擬軟件實現(xiàn)了虛擬計算機的設(shè)置。不但滿足了課程的學(xué)習(xí)，而且用這個技術(shù)也很好地解決了類似硬盤的分區(qū)、操作系統(tǒng)的安裝、網(wǎng)絡(luò)的配置等各種有可能導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰的實驗。不過該技術(shù)對于體育類院校的學(xué)生有一些困難。

四、配置合理實用的多媒體教學(xué)管理軟件

通過多媒體教學(xué)軟件的使用，不僅能夠使教學(xué)人員更好地完成教學(xué)任務(wù)，還能很好地與學(xué)生交互，并且能對學(xué)生使用計算機的情況進行監(jiān)控。另外，我們還可以根據(jù)實際情況配置一些管理軟件，對學(xué)生上網(wǎng)、游戲等操作進行合理的管理。

五、提高機房管理人員的專業(yè)素養(yǎng)

作為一名專業(yè)機房的管理員，不僅要了解計算機的基本構(gòu)造及工作原理，懂得一些常用軟件的使用、安裝、調(diào)試，還要具備一定的維修能力，對一些軟硬件常見故障，能夠及時排除，要盡可能多地熟悉并能夠熟練掌握其中一種以上計算機語言，具備一定的編程能力。同時，還應(yīng)當(dāng)在了解專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，熟練使用專業(yè)軟件。

總之，計算機機房的管理工作是繁重的、復(fù)雜的。不過，經(jīng)過大家的不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)提高、不斷地總結(jié)經(jīng)驗，筆者相信我們一定能將計算機機房管理得更加完善條理，從而使其更好地為教師、學(xué)生服務(wù)。

參考文獻：

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