□陳思帆 范 雪 張俊蕻 [電子科技大學(xué) 成都 610054]

引言

家庭環(huán)境對(duì)兒童青少年的心理健康有重要影響，其中，關(guān)于父母婚姻狀況對(duì)兒童青少年心理健康影響的研究隨著Bowen提出系統(tǒng)家庭理論而逐漸增多。美國(guó)全國(guó)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示在兒童期經(jīng)歷婚姻破裂的孩子比完整婚姻家庭的孩子有更高的離婚的風(fēng)險(xiǎn)。研究發(fā)現(xiàn)父母的離婚對(duì)孩子關(guān)于婚姻的態(tài)度有不可抑制的影響，但父母經(jīng)常發(fā)生沖突比父母的分開對(duì)孩子適應(yīng)的影響更糟糕[1]。對(duì)父母婚姻關(guān)系的回憶越負(fù)面，承受的心理壓力越大，回憶父母之間、親子之間的暴力事件越多，越有經(jīng)濟(jì)上的困境[2]。此外，在不同年齡經(jīng)歷父母的婚姻破裂所受到的傷害并不會(huì)有明顯的差異[1]。

目前，在大學(xué)生這一年齡階段，國(guó)外的研究主要集中在父母的婚姻關(guān)系、婚姻滿意度、婚姻沖突對(duì)大學(xué)生戀愛或婚姻關(guān)系的影響等方面。Feldman等人在一項(xiàng)6年的縱向研究中發(fā)現(xiàn)母親對(duì)婚姻的滿意度比父親對(duì)婚姻的滿意度能更好地預(yù)測(cè)青少年后來(lái)的情緒與生理健康。Feldman等人還發(fā)現(xiàn)，雖然家庭親密度與凝聚力有助于建立成年后的親密關(guān)系，但父母婚姻滿意度的作用更直接；同時(shí)，靈活的家庭控制，較低程度的家庭凝聚力和母親的婚姻滿意度能預(yù)測(cè)成年后婚戀關(guān)系的親密度。無(wú)論父母是否有意讓孩子看到存在問(wèn)題的婚姻，兒童從孩童時(shí)期就開始知覺(jué)到父母的婚姻狀態(tài)[3]。Cummings與Davies提出“情緒安全假說(shuō)”（Emotional security hypothesis），來(lái)說(shuō)明婚姻沖突對(duì)兒童行為影響的內(nèi)在機(jī)制[4]。對(duì)父母雙方來(lái)說(shuō)，采取負(fù)面的婚姻沖突解決策略與兒童對(duì)家庭關(guān)系的負(fù)面表征有關(guān)。Cunningham與Thornton在2006年的研究發(fā)現(xiàn)，父母的婚姻質(zhì)量與青少年對(duì)婚姻相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度有中等程度的相關(guān)，而父母關(guān)系越積極，親子之間對(duì)婚姻態(tài)度的一致性越高[5]。

現(xiàn)有研究集中在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查知覺(jué)到的父母關(guān)系對(duì)子女的影響，而根據(jù)德國(guó)家庭系統(tǒng)排列創(chuàng)始人伯特·海寧格在做個(gè)案中發(fā)現(xiàn)家庭中存在隱藏動(dòng)力，父母婚姻關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，無(wú)論子女是否意識(shí)到自己知道父母關(guān)系的狀態(tài)，子女的婚戀關(guān)系都會(huì)受到影響[6]。例如父母的婚姻關(guān)系、父母的外遇等都可能對(duì)子女的戀愛婚姻產(chǎn)生不同程度的影響。因此，了解對(duì)父母婚姻狀況的主觀體驗(yàn)有助于發(fā)現(xiàn)影響子女戀愛婚姻關(guān)系的潛在因素。國(guó)內(nèi)對(duì)父母婚姻狀態(tài)與大學(xué)生戀愛婚姻相關(guān)研究較少。有一項(xiàng)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，父母的受教育程度對(duì)大學(xué)生選擇未來(lái)結(jié)婚伴侶所考慮的條件幾乎沒(méi)有什么影響[7]。本研究采用質(zhì)性研究的方法，在借鑒已有研究的基礎(chǔ)上，探索父母婚姻關(guān)系中可能對(duì)子女婚戀心理有影響的因素，以期為實(shí)證的研究工作及心理咨詢工作提供依據(jù)。

一、研究方法

（一）被試

挑選主動(dòng)到心理咨詢室尋求心理幫助，自述有婚戀方面困擾且其父母均健在的學(xué)生11名；在本科與研究生中進(jìn)行隨機(jī)訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)自我報(bào)告婚戀幸福、心理測(cè)試結(jié)果顯示心理健康狀況正常、自我報(bào)告其父母均健在并相處融洽的學(xué)生11名，分別對(duì)這22名被試進(jìn)行深度訪談并錄音。

（二）研究過(guò)程

每次訪談30～45分鐘。在訪談中，分為兩種訪談方式，一種是半結(jié)構(gòu)式訪談，2名研究者根據(jù)訪談提綱靈活調(diào)整提問(wèn)內(nèi)容；另一種為有主題的開放式訪談，先要求被試在沙具中選取4個(gè)玩偶分別代表父母，自己和伴侶，擺放在沙盤中，然后對(duì)擺放位置和方式的原因進(jìn)行解釋。所有訪談結(jié)束之后，將錄音全部轉(zhuǎn)錄成文字，采用QSRNvivo7.0軟件對(duì)文字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行編碼及分析。

（三）質(zhì)性分析方法

本研究運(yùn)用Nvivo7.0版本進(jìn)行分析，具體分析步驟如下：1）將每個(gè)個(gè)案的訪談資料逐字逐句的輸入為word文檔；2）將全部的word文檔轉(zhuǎn)入Nvivo7.0中；3）研究者在此軟件中逐字逐句地閱讀每個(gè)文檔中的內(nèi)容，并對(duì)每句或每段文字所表達(dá)的意思進(jìn)行歸納概括，提煉出內(nèi)在含義，進(jìn)行基礎(chǔ)的自由節(jié)點(diǎn)的編碼。如當(dāng)一個(gè)個(gè)案在談到父母的溝通情況時(shí)，說(shuō)到“以前溝通得很少，現(xiàn)在相對(duì)比較多，以前主要是我父親年輕，氣也比較盛，他們兩個(gè)是完全兩種思維方式，他們兩個(gè)在一起溝通起來(lái)確實(shí)也是很困難……?！痹谶M(jìn)行內(nèi)容分析時(shí)，可以將這段文字做一個(gè)自由節(jié)點(diǎn)的編碼“父母溝通”；同時(shí)這段話的前兩節(jié)“以前溝通得很少，現(xiàn)在相對(duì)比較多”又包含了一個(gè)研究者關(guān)注的概念，即溝通的轉(zhuǎn)變，所以這兩節(jié)又被作為另一個(gè)自由節(jié)點(diǎn)“溝通的轉(zhuǎn)變”；此外，這段話中“主要是我父親年輕，氣也較盛，他們兩個(gè)是完全兩種思維方式”還包含一個(gè)內(nèi)容，即影響溝通的因素，所以對(duì)這句話也進(jìn)行編碼“父母溝通影響因素”。在后面的訪談中個(gè)案又提到影響父母溝通的因素“我覺(jué)得主要就是他們的性格差異特別大，思維方式差異也特別大，所以我覺(jué)得這（是）導(dǎo)致他們之間的（問(wèn)題的原因），我覺(jué)得就是沒(méi)法溝通?！蹦敲唇o予這句話同樣的編碼“父母溝通影響因素”。就這樣逐句逐段的分析每個(gè)個(gè)案訪談的內(nèi)容，并進(jìn)行編碼。4）自由節(jié)點(diǎn)建立完成后，即可按照各節(jié)點(diǎn)特性，進(jìn)一步建立樹狀編碼。樹狀編碼是自由編碼的上一層級(jí)，即在質(zhì)性研究架構(gòu)逐漸成形時(shí)，將自由節(jié)點(diǎn)按照內(nèi)容歸屬層級(jí)的關(guān)系移動(dòng)到樹狀節(jié)點(diǎn)下，成為子節(jié)點(diǎn)。樹狀節(jié)點(diǎn)之間就可以形成概念間的相互關(guān)系；5）根據(jù)研究個(gè)案的特征將文件賦予不同的屬性（如性別、組別、婚戀情況等）；6）編碼結(jié)束后，利用Nvivo7.0強(qiáng)大的查詢功能，根據(jù)研究者的意愿，從特定文件中抽出某一編碼的所有內(nèi)容，認(rèn)真閱讀、思考，并與其他編碼的內(nèi)容進(jìn)行比較、聯(lián)系，歸納出初步結(jié)論；7）返回到訪談文檔資料中驗(yàn)證初步結(jié)論是否合理，若有出入則對(duì)其進(jìn)行修正。如此進(jìn)行反復(fù)研究，最后得出結(jié)論。

本研究編碼的原則是：1）對(duì)文字的提煉要建立在反復(fù)研讀，多思多問(wèn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)要精練，表達(dá)要準(zhǔn)確；2）先進(jìn)行自由節(jié)點(diǎn)的編碼，再進(jìn)行樹狀節(jié)點(diǎn)的編碼，這樣通過(guò)層層提煉會(huì)對(duì)整個(gè)研究的思路和方向有更好的把握；3）研究過(guò)程中產(chǎn)生的新想法和新發(fā)現(xiàn)要利用查詢或再編碼功能及時(shí)地記錄下來(lái)，以豐富研究?jī)?nèi)容；4）對(duì)研究結(jié)果的內(nèi)在邏輯關(guān)系的呈現(xiàn)要嚴(yán)謹(jǐn)，既尊重原始資料又高于原始資料，保證研究結(jié)果的可靠性。

二、結(jié)果

在Nvivo7.0軟件分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)抽取的樹狀節(jié)點(diǎn)，研究者總結(jié)出模型如圖1。

（一）對(duì)父母及自己婚戀關(guān)系的主觀評(píng)價(jià)

由于本研究的目的是了解被試主觀體驗(yàn)到的父母婚姻關(guān)系狀況對(duì)其婚戀態(tài)度與關(guān)系的影響，因此沒(méi)有向其父母求證真實(shí)的情況。盡管訪談提綱涉及到了影響婚姻關(guān)系的經(jīng)濟(jì)收入、對(duì)婚姻的態(tài)度、父母的特點(diǎn)、對(duì)日常問(wèn)題的看法、付出與索取、相處的方式、溝通、婚戀史等內(nèi)容，研究者在抽取節(jié)點(diǎn)形成結(jié)論時(shí)，發(fā)現(xiàn)被試認(rèn)為影響父母關(guān)系與自己婚戀關(guān)系的主要原因在于溝通與日常處理問(wèn)題的方式，而父母的性格特點(diǎn)是影響他們溝通方式、效果與處理問(wèn)題方式的最主要原因。

有問(wèn)題組在30次提到母親的特點(diǎn)中，有17次是負(fù)面的評(píng)價(jià)，比如認(rèn)為母親懦弱，或者不能控制情緒（“其實(shí)我覺(jué)得有時(shí)候吵架，她如果不說(shuō)那么多，可能，可能也就不會(huì)那么差，我爸脾氣就特別不好，就特別不想讓她說(shuō)，她就總覺(jué)得自己很委屈，然后她就非得說(shuō)，然后就這樣。”“她還是覺(jué)得別人應(yīng)該像以前一樣對(duì)她，她現(xiàn)在有的時(shí)候就經(jīng)常發(fā)火啊之類”）或者性格過(guò)于好強(qiáng)等。在正面評(píng)價(jià)中，被試認(rèn)為母親傳統(tǒng)善良，很節(jié)儉，很溫暖，很有品味，會(huì)賺錢，賢淑溫順，樸實(shí)等。無(wú)問(wèn)題組在38次提到母親的特點(diǎn)中，負(fù)面的評(píng)價(jià)一共9次，如認(rèn)為母親計(jì)較多，愛嘮叨（“遇到問(wèn)題，就我媽在那兇唄，我媽就罵我爸唄，如果兩個(gè)人的問(wèn)題就我媽一直嘮叨嘮叨，罵我爸什么的，我爸就不吭氣，就由著她念”），脾氣不好（“他就覺(jué)得我媽就是脾氣不太好，其他的都還可以。”），更多的評(píng)價(jià)母親持家，很能干，很精明，善良賢惠，忠厚老實(shí)、勤勞，嚴(yán)肅慈祥等。

圖1 父母婚姻關(guān)系與子女婚戀心理的關(guān)系

表1 每個(gè)因素中，正面評(píng)價(jià)占總評(píng)價(jià)的百分比（%）

在父親的特點(diǎn)這個(gè)因素中，無(wú)問(wèn)題組37次對(duì)父親的評(píng)價(jià)中，有1次評(píng)價(jià)父親對(duì)被試自己比較嚴(yán)厲，1次評(píng)價(jià)父親不太講理（“我感覺(jué)他就是有點(diǎn)那種不太講理，以前的時(shí)候好像沒(méi)考慮太多，就是不管不顧的哈，就是有點(diǎn)，很多事情沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)?！保?，其余35次對(duì)父親的評(píng)價(jià)都是積極正面的，比如認(rèn)為父親安靜儒雅，慈愛，溫和，幽默，較開明，理智包容，頂梁柱，踏實(shí)有魄力，有沖勁，勤勞，正直樸實(shí)等。有問(wèn)題組在21次對(duì)父親的評(píng)價(jià)中，有11次是負(fù)面的評(píng)價(jià)，如父親有過(guò)出軌，冷漠（“比較倔強(qiáng)、而且心理有些自卑，不考慮別人的感受，或者說(shuō)是感情有些冷漠。”），專橫，很少盡家庭義務(wù)，很強(qiáng)制，會(huì)使用暴力，不夠大度（“我媽總覺(jué)得我爸脾氣不好。有時(shí)候就是想跟他商量點(diǎn)事，說(shuō)點(diǎn)話什么啊，我爸就當(dāng)真。我就覺(jué)得我有點(diǎn)像我爸，有點(diǎn)小心眼的那種。就是別人說(shuō)點(diǎn)什么就放在心上了?！保?，不善于表達(dá)等。

在父母溝通方面，無(wú)問(wèn)題組在9次提到溝通時(shí)，有1次描述父母溝通不順暢，在有問(wèn)題組4次提到溝通中，有3次提到父母溝通不順暢，經(jīng)常吵架無(wú)法達(dá)成共識(shí)，非常需要很好的溝通，只有1次提到父母會(huì)商量著解決問(wèn)題。

在處理問(wèn)題的方式方面，無(wú)問(wèn)題組提到3次，3次的內(nèi)容都涉及面對(duì)問(wèn)題，通過(guò)爭(zhēng)吵來(lái)解決；有問(wèn)題組提到6次，其中1次是母親通過(guò)傾訴來(lái)發(fā)泄情緒，從而解決問(wèn)題，有5次提到父母都很理智，避免出現(xiàn)更大的問(wèn)題，采取回避的方式自己解決問(wèn)題。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，吵架似乎比“冷處理”更能促進(jìn)關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。

在對(duì)父母關(guān)系的67次評(píng)價(jià)中，無(wú)問(wèn)題組有2次評(píng)價(jià)自己父母之間距離似乎有點(diǎn)遠(yuǎn)，感覺(jué)父母關(guān)系不是特別好，其余65次都對(duì)父母的關(guān)系作了積極的評(píng)價(jià)，比如其中有17次評(píng)價(jià)父母的婚姻是幸福的，47次評(píng)價(jià)父母之間相互關(guān)愛，1次評(píng)價(jià)婚姻比事業(yè)對(duì)父母更重要。在有問(wèn)題組中，評(píng)價(jià)父母關(guān)系一共有79次，其中只有14次評(píng)價(jià)父母是恩愛的，4次提到父母曾經(jīng)互相支持，而有21次評(píng)價(jià)父母關(guān)系不和，13次評(píng)價(jià)父母婚姻不幸福，8次評(píng)價(jià)父母其中一方有過(guò)出軌，10次評(píng)價(jià)父母經(jīng)常吵架，9次提到父母曾經(jīng)想要離婚或者已經(jīng)離婚。

（二）父母的婚姻關(guān)系對(duì)被試的影響

被試在不同程度上都認(rèn)為自己受到了父母關(guān)系的影響，也在不同程度上借鑒了父母婚姻中的經(jīng)驗(yàn)，因此，形成了不同的個(gè)人特點(diǎn)、對(duì)愛情的期待、對(duì)婚戀的態(tài)度等，這些信念與價(jià)值觀在被試與自己的愛人互動(dòng)中，也影響了他們與愛人的溝通方式與效果，以及處理問(wèn)題的模式。

可能因?yàn)闊o(wú)問(wèn)題組對(duì)父母婚姻關(guān)系的積極評(píng)價(jià)，無(wú)問(wèn)題組的被試在13次提到父母對(duì)其影響時(shí)，無(wú)一人直接提到父母的關(guān)系對(duì)自己有負(fù)面的影響，只是認(rèn)為父母在婚姻中的角色對(duì)自己的影響很大，自己跟父母的一方很像等。在有問(wèn)題組中，有一些被試也提到自己受父母或一方父母的影響很大，但有4個(gè)人3次明顯提出受到負(fù)面的影響（如，“對(duì)我的影響？我覺(jué)得情緒上會(huì)比較感傷，對(duì)婚姻來(lái)說(shuō)我覺(jué)的心理上不是那么健康，雖然我比較開朗，身邊有很多朋友，然后自己能夠把一些事情就想開了，我覺(jué)得我現(xiàn)在自己心里面比較的扭曲?！薄啊?，不像我們家，又吵又打的那種。我覺(jué)得這樣不好，對(duì)孩子，對(duì)家庭都不好。我現(xiàn)在覺(jué)得那種成長(zhǎng)氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)很不好?！保?/p>

在借鑒父母婚姻中的經(jīng)驗(yàn)這個(gè)因素中，無(wú)問(wèn)題組在借鑒不足（10次）與優(yōu)點(diǎn)（11次）方面都談到了較多的內(nèi)容，例如不要吵架，要有更多的溝通，注意溝通技巧，讓對(duì)方在外面有面子，向父母學(xué)習(xí)人品好，互相關(guān)心、尊重，真誠(chéng)相待，齊心協(xié)力，善于表達(dá)情感等。而有問(wèn)題組在借鑒不足與優(yōu)點(diǎn)方面分別談到2次，與無(wú)問(wèn)題組相比，內(nèi)容上顯得更抽象，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)際原因。比如，有問(wèn)題組提到要避免出現(xiàn)父母那樣的問(wèn)題，不要像父母那樣吵架，學(xué)習(xí)父母相守到老等。

（三）被試?yán)硐胫械幕閼贍顟B(tài)

無(wú)問(wèn)題組在17次提到對(duì)愛情的期待都是積極正面的，其中有2次提到對(duì)愛人的期待，希望愛人能夠保持自我，外向；15次提到了對(duì)愛情本身的期待，例如，愛情是美好的事物（“愛情是順其自然的事情吧，是我生活中必不可少的，是我幸福的源泉。我會(huì)很用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)東西?！薄案星橹?，就像我以前說(shuō)的愛情像咖啡嘛，我覺(jué)得是有苦有甜，時(shí)間越長(zhǎng)越香濃，越有味道，要細(xì)細(xì)的去品味?！保粦賽壑幸３窒鄬?duì)獨(dú)立（“平時(shí)就是生活上關(guān)心一下吧，給她一些自由空間吧，就是我覺(jué)得兩個(gè)人在一起不能天天粘在一起，應(yīng)該各自有各自的空間，各自有各自的圈子，然后就是應(yīng)該兩人有一種心靈上的默契吧，不管對(duì)方有什么事的話，能夠相互扶持，相互幫助那種?！保?；對(duì)婚姻有一份期待，渴望細(xì)水長(zhǎng)流的愛情等。有問(wèn)題組提到關(guān)于愛情的24次期待中，對(duì)愛情本身的3次期待中有2次都是負(fù)面的表達(dá)，例如，認(rèn)為愛情不能太平淡，討厭吵架；21次提到對(duì)愛人的期待，例如愛人脾氣要好，不要像父親一樣做生意，男友要更多考慮我的感受，女友要有品味等。從兩組的差異能夠看到無(wú)問(wèn)題組對(duì)愛情的預(yù)期積極樂(lè)觀，而有問(wèn)題組對(duì)愛情是悲觀的，似乎認(rèn)為愛情是否能順利發(fā)展，對(duì)方的特質(zhì)扮演了重要的角色。

對(duì)愛情的期待顯然直接與對(duì)婚戀的態(tài)度相互影響，無(wú)問(wèn)題組在20次提到對(duì)婚戀的態(tài)度中，無(wú)一次是負(fù)面消極的表達(dá)，例如珍惜愛人，珍惜愛情，婚戀很重要，婚戀要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，婚姻以戀愛為前提，平淡相守等。而有問(wèn)題組在41次提到婚戀態(tài)度中，有30次是負(fù)面的表達(dá)，體現(xiàn)出對(duì)婚姻的悲觀，對(duì)伴侶的不信任等。

對(duì)婚戀中的角色評(píng)價(jià)中，兩組對(duì)父母婚姻中的角色評(píng)價(jià)沒(méi)有差異，多數(shù)情況是父親主外，母親主內(nèi)，少數(shù)情況是相反的。兩組的差異在于對(duì)自己的婚戀關(guān)系中角色的評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)結(jié)果看，有問(wèn)題組更看重自己在關(guān)系中的作用，例如認(rèn)為自己付出得更多一些。而無(wú)問(wèn)題組更多認(rèn)為雙方要共同承擔(dān)，共同奮斗。

可以看到，有問(wèn)題組的被試傾向?qū)矍榛橐龀直^態(tài)度，渴望對(duì)方在關(guān)系中有更多的付出，同時(shí)又對(duì)伴侶不信任，于是變得對(duì)自己提出更為嚴(yán)苛的要求和期待，事實(shí)上，這種思維與行事風(fēng)格，只會(huì)讓被試在關(guān)系中更無(wú)助和悲觀。

（四）有問(wèn)題組在出軌、自我成長(zhǎng)等問(wèn)題上的態(tài)度分析

值得注意的是，一致的訪談方式與提問(wèn)內(nèi)容，有問(wèn)題組出現(xiàn)了三個(gè)主題是無(wú)問(wèn)題組沒(méi)有的：對(duì)出軌問(wèn)題的態(tài)度，對(duì)父母婚姻的態(tài)度和自我成長(zhǎng)。對(duì)父母婚姻的態(tài)度20次評(píng)價(jià)中，幾乎都是負(fù)面的評(píng)價(jià)，例如：對(duì)父母的感情不了解，反感父母吵架，父親受奶奶影響較大，害怕父母吵架，看不起父親打母親，父母為了家庭而維持婚姻等。在對(duì)出軌問(wèn)題態(tài)度的6次評(píng)價(jià)中，2次反對(duì)出軌，2次認(rèn)為有外遇很正常，1次認(rèn)為接受感情出軌不允許身體出軌，1次認(rèn)為可以原諒愛人外遇。有問(wèn)題組的被試7次提到自我成長(zhǎng)是必要的，例如反思自己，尋求改變，在感情中不斷學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識(shí)自己等。從這三個(gè)主題可以看出因?yàn)閷?duì)父母關(guān)系的負(fù)面主觀體驗(yàn)，有問(wèn)題組的自我評(píng)價(jià)較低，同時(shí)，對(duì)婚戀關(guān)系的信任度與評(píng)價(jià)也較低。

（五）兩組被試在處理婚戀問(wèn)題上的方式不同

在個(gè)人處理問(wèn)題的方式方面，無(wú)問(wèn)題組11次提到針對(duì)問(wèn)題的處理方式，如吵架不過(guò)夜原則，討論解決問(wèn)題，冷戰(zhàn)幾天，通過(guò)吵架進(jìn)行深入交流等，14次提到會(huì)表達(dá)與發(fā)泄情緒，如向?qū)Ψ桨l(fā)火、發(fā)泄情緒，多種方式處理情緒，包括自己處理情緒等。有問(wèn)題組提到針對(duì)問(wèn)題的處理方式僅有3次，例如吵架但不會(huì)生氣，很難控制情緒，自己保持理智。從這個(gè)主題來(lái)看，有問(wèn)題組的被試對(duì)關(guān)系中的問(wèn)題與處理方法更不敏感，情緒調(diào)節(jié)策略較少。

個(gè)體的處理問(wèn)題方式更多是在家庭中學(xué)習(xí)而來(lái)的，因此，與家人的關(guān)系狀況很大程度上能預(yù)測(cè)個(gè)體在親密關(guān)系中的狀況。在本研究中，也呈現(xiàn)了這一規(guī)律。在無(wú)問(wèn)題組28次提到與家庭成員的關(guān)系中，有3次提到不好的關(guān)系狀況，如讓父親失望，卷入父母的關(guān)系問(wèn)題。其余25次都是對(duì)與家庭中某個(gè)成員良好關(guān)系的描述。在有問(wèn)題組22次提到與家庭成員的關(guān)系中，有17次提到不好的關(guān)系狀況，如與父親很陌生，與父母有一定距離，父親打被試，不愛弟弟，對(duì)母親的感情不了解等。

（六）與愛人的婚戀關(guān)系狀況

從兩組的描述來(lái)看，無(wú)問(wèn)題組對(duì)愛人的評(píng)價(jià)更加積極，評(píng)價(jià)愛人缺點(diǎn)的描述有7次，評(píng)價(jià)愛人優(yōu)點(diǎn)的描述有51次，無(wú)問(wèn)題組更多地認(rèn)為愛人是踏實(shí)上進(jìn)的，有能力，責(zé)任感強(qiáng)，顧家，有理想，肯努力，有毅力，較成熟，較樂(lè)觀，幽默，重感情，理解包容等。有問(wèn)題組評(píng)價(jià)愛人缺點(diǎn)的描述4次，評(píng)價(jià)愛人優(yōu)點(diǎn)的描述1次，有問(wèn)題組更多地認(rèn)為愛人不太愛表達(dá)，意志力不強(qiáng)，比較情緒化等。

在無(wú)問(wèn)題組中，對(duì)和睦關(guān)系的描述92次，矛盾關(guān)系的描述6次，無(wú)問(wèn)題組更多評(píng)價(jià)與愛人的關(guān)系是彼此信任的，在愛情中互相包容理解，對(duì)感情付出均等，坦誠(chéng)相待，相互依賴扶持，有共同語(yǔ)言等。在有問(wèn)題組中，對(duì)和睦關(guān)系的描述12次，矛盾關(guān)系的描述8次，有問(wèn)題組更多評(píng)價(jià)與愛人的關(guān)系是負(fù)面的，如評(píng)價(jià)與男友的相處是不確定的，矛盾較多，與前男友經(jīng)常吵架，感覺(jué)男友思想飄忽等。

三、討論

從研究結(jié)果看，一方面，本研究從主觀體驗(yàn)的角度驗(yàn)證Cunningham &Thornton在2006年的研究發(fā)現(xiàn)，即父母的婚姻質(zhì)量與大學(xué)生婚戀心理有很大程度的相關(guān)，父母關(guān)系越積極，子女對(duì)婚戀的態(tài)度越積極；父母關(guān)系越消極，子女對(duì)婚戀的態(tài)度越消極，主觀愿望上越不愿重蹈覆轍，但在實(shí)際或潛在婚戀關(guān)系中所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、言行、評(píng)價(jià)更消極。另一方面，本研究有如下發(fā)現(xiàn)：

從對(duì)父母關(guān)系與影響因素的評(píng)價(jià)上來(lái)看，對(duì)父親的負(fù)面評(píng)價(jià)似乎與對(duì)父母婚姻關(guān)系的負(fù)面感受有較大關(guān)系，是否可以認(rèn)為在被試的主觀體驗(yàn)中，婚姻關(guān)系的幸福與否，與父親有更為重要的聯(lián)系？這與Feldman等人1997年發(fā)行母親的婚姻滿意度對(duì)成年后婚戀關(guān)系的親密度有影響存在不一致的地方，這個(gè)問(wèn)題值得深入研究。另外，通常觀點(diǎn)認(rèn)為“冷處理”是解決矛盾沖突的有效方法，但本研究發(fā)現(xiàn)在婚戀中，似乎面對(duì)問(wèn)題，直接溝通，甚至通過(guò)吵架的方式來(lái)溝通，更有助于夫妻雙方消除誤會(huì)，更接納與認(rèn)可對(duì)方。

有問(wèn)題組比無(wú)問(wèn)題組對(duì)父母的關(guān)系有更多消極評(píng)價(jià)與感受，受到的影響也較負(fù)面，由于對(duì)父母關(guān)系中積極正面部分的感受較少，因而有問(wèn)題組對(duì)婚戀的總體評(píng)價(jià)是負(fù)面的，也必然在“評(píng)價(jià)自己的愛人”、“對(duì)愛情的期待”、“婚戀的態(tài)度”和“與家人的關(guān)系”時(shí)用了更多的負(fù)面詞匯。在對(duì)“自己的特點(diǎn)”、“自己在婚戀中的角色”和“婚戀中最重要東西”的評(píng)價(jià)中，兩個(gè)組之間沒(méi)有明顯差異，例如，都能看到自己的優(yōu)勢(shì)與一些不足，都認(rèn)為在婚戀中，信任、寬容，忠誠(chéng)、自立、自信、幸福是重要的。盡管“自己的特點(diǎn)”其實(shí)是影響婚戀心理的很重要的一個(gè)因素，可能因?yàn)樵L談的方式與時(shí)間有限不能更深入細(xì)致地討論，本研究中的自我評(píng)價(jià)并沒(méi)有體現(xiàn)出其本來(lái)的重要性。

從研究結(jié)果來(lái)看，有問(wèn)題組在婚戀心理方面確實(shí)與無(wú)問(wèn)題組存在較大的差異，在“與愛人的關(guān)系”上也存在明顯的負(fù)面結(jié)果，但有問(wèn)題組有一個(gè)特有的影響因素“自我成長(zhǎng)”。從這個(gè)主題看，盡管有問(wèn)題組有不樂(lè)觀的婚戀認(rèn)知、情感表達(dá)與調(diào)節(jié)策略，與愛人的關(guān)系也不是理想狀態(tài)，但有問(wèn)題組有自我成長(zhǎng)的認(rèn)知與需要，說(shuō)明他們渴望自己擁有更好的婚戀關(guān)系，這種不滿于現(xiàn)狀、自我成長(zhǎng)的需要，也許能幫助有問(wèn)題組的被試爭(zhēng)取一個(gè)更滿意的婚戀 關(guān)系。

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