李 琳
(河南省南陽市第二人民醫(yī)院,河南 南陽473000)
護理人員對護理危機成因的認識及對策
李 琳
(河南省南陽市第二人民醫(yī)院,河南 南陽473000)
目的 探討護理人員對護理危機成因的認識程度,提出應(yīng)對策略,避免護理風(fēng)險,防范醫(yī)護糾紛的發(fā)生。方法 回顧性分析 2011 年由于護理態(tài)度、患者自身、醫(yī)患溝通、醫(yī)療費用、醫(yī)院管理等因素造成的 40例護理危機事件,調(diào)查護理人員對護理危機成因的認識程度,對比認知率找尋相應(yīng)對策。結(jié)果 護理人員對護理危機成因的認識程度較低,分別為患者自身占 46.42%、醫(yī)療費用占 31.03%、護患溝通占 29.31%、醫(yī)院管理占 25.86%、護理態(tài)度占 43.1%。結(jié)論 護理危機事件是由多種原因造成的,應(yīng)提高護理人員對護理危機成因的認識度,完善醫(yī)院管理制度,重視對護理人員的規(guī)范培訓(xùn),鼓勵醫(yī)護之間的溝通,做好一系列護理防范措施,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)保證護理安全,避免護理危機的發(fā)生。
護理危機;認識程度;對策;成因
護理危機對醫(yī)院的正常運營造成很大的影響,形象和聲譽受到極大破壞,為了避免護理危機事件的發(fā)生,護理管理中對危機因素進行有效的預(yù)測和分析越來越受到重視,多年來調(diào)查結(jié)果顯示與護理人員的工作態(tài)度有很大關(guān)系。本文對護理人員進行問卷調(diào)查,了解護理人員對護理危機成因的認識程度,實施相應(yīng)的對策,提高護士的自身素質(zhì),防范醫(yī)療護理糾紛發(fā)生,提供科學(xué)依據(jù),現(xiàn)報道如下[1]。
1.1 調(diào)查對象
回顧性分析2011年發(fā)生的40例護理危機事件,針對我院58名護理人員進行調(diào)查,護理人員中男性10名,女性24名,平均年齡32.5歲,文化程度本科、中專、大專不等,職稱從主管護師到護師、護士不等,其中有在編人員和合同制人員,工作年限5~30年。
1.2 方法
問卷調(diào)查的內(nèi)容包括造成護理危機的成因,如護理態(tài)度、醫(yī)療費用、患者自身、醫(yī)患溝通、醫(yī)院管理等,各因素所占的比例,所有問卷發(fā)放后給予統(tǒng)一指導(dǎo)語,讓護士給出自認為是最恰當(dāng)?shù)幕卮?,答案分是、否兩項,認知率=回答“是”的人數(shù)/調(diào)查對象的總?cè)藬?shù)。分析護理人員對護理危機成因的認識程度,對比護理人員對護理危機成因的認知率,找尋相應(yīng)對策[2]。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 11.0軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,主要應(yīng)用例數(shù)、認知率進行統(tǒng)計學(xué)描述。P<0.05具有顯著性的差異,有統(tǒng)計學(xué)意義。
護理人員對護理危機成因的認識程度較低,分別為患者自身占46.42%、醫(yī)療費用占31.03%、護患溝通占29.31%、醫(yī)院管理占25.86%、護理態(tài)度占43.1%。對護理人員對護理危機成因的認知率比較,差異較大(P<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)意義,參見表1。
表1 護理人員對護理危機成因的認知率比較
3.1 護理危機的成因
①醫(yī)院管理不到位:醫(yī)院環(huán)境較差,對器械、藥品、設(shè)備擺放規(guī)劃不夠到位,對于一些先進設(shè)備沒有及時得到維護。②護理人員的護理態(tài)度:護理人員工作時責(zé)任心的高低,情緒的好壞,對患者的關(guān)心度,成為影響患者心情的決定因素[3]。③醫(yī)療費用:患者對醫(yī)療風(fēng)險沒有足夠的認識,不理解醫(yī)療風(fēng)險的概念,不承擔(dān)可能出現(xiàn)的風(fēng)險,容易造成家屬不理解或誤解認為醫(yī)院的醫(yī)療費用較貴,發(fā)生護理糾紛的一大因素。④護患溝通:由于一些護理人員責(zé)任心不強,對于患者及家屬提出的問題,不愿回答或回答過于簡單、生硬,導(dǎo)致患者及家屬情緒波動變大,引起患者及家屬的反感,激化矛盾。
3.2 解決對策
①加強醫(yī)院管理:改善醫(yī)院環(huán)境,對各種先進設(shè)備、儀器實行專人管理,專人負責(zé)定期檢查,建立完善的制度和安全措施[4]。②提高護理人員素質(zhì):定期組織護士進行職業(yè)素質(zhì)、基本技能、基本知識等培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以加大護理人員對危機意識的認識,提高專業(yè)水平及素質(zhì)。③改善護患關(guān)系:護理人員與患者及家屬之間有效的交流與溝通,耐心、細心解答患者及其家屬提出的問題和疑惑,引導(dǎo)患者學(xué)會自我調(diào)節(jié),積極樂觀的心情,保持穩(wěn)定的情緒,促進患者盡早康復(fù),提高家屬對疾病的了解與認識,得到患者家屬的理解與支持。
3.3 總結(jié)
護理危機事件是由多種原因造成的,應(yīng)提高護理人員對護理危機成因的認識度,完善醫(yī)院管理制度,重視對護理人員的規(guī)范培訓(xùn),鼓勵醫(yī)護之間的溝通,做好一系列護理防范措施,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)保證護理安全,避免護理危機的發(fā)生。患者在醫(yī)院治療過程中的護理危機事件在所難免、不可預(yù)料,護理人員應(yīng)進行危機事件的預(yù)測,注意細節(jié),以避免危機事件的發(fā)生[5]。因此,護理人員除了進行危機事件的預(yù)測和分析,還需建立完善的危機上報制度和應(yīng)對方案,以便采取迅速有效的方法控制解決危機,盡量避免和減少危機的產(chǎn)生和減輕其所造成的危害。
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[2]余紅春,雷麗嬋,陳玉娣等.住院腫瘤患者口服藥護理危機分析及對策[J].護理學(xué)雜志,2010,25(7):31-32.
[3]陳曉 霞.重 癥 監(jiān) 護 室 護理 危 機 產(chǎn)生因素分析及管 理 策 略[J].上 海護理,2010,10(1):74-76.
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