文/浙江省洞頭縣圖書(shū)館 楊迎煒

在全民閱讀的推廣過(guò)程中，公用圖書(shū)館具有非常顯著的優(yōu)勢(shì)，因此對(duì)其進(jìn)行研究很有必要。本文重點(diǎn)對(duì)公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和意義以及公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的有效策略這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析。

一、現(xiàn)代社會(huì)背景下的全民閱讀

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，為了理解和闡述的方便，我們主要可以從全民閱讀的概念、全民閱讀的現(xiàn)狀等兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析。

（一）全民閱讀的概念

全民閱讀是近年來(lái)新出現(xiàn)的一個(gè)詞匯，對(duì)其概念的把握需要從社會(huì)理念、社會(huì)制度以及社會(huì)實(shí)踐等三個(gè)層面來(lái)進(jìn)行。首先，社會(huì)理念層面。社會(huì)理念層面的全民閱讀主要是指“舉國(guó)皆是讀書(shū)人”的理想由于追求；其次，社會(huì)制度層面。社會(huì)制度層面的全民閱讀主要是指一個(gè)國(guó)家或者是地區(qū)為實(shí)現(xiàn)公民閱讀權(quán)的平等而做出的各種制度性安排；最后，社會(huì)實(shí)踐層面。社會(huì)實(shí)踐層面的全民閱讀主要是指一個(gè)國(guó)家或者是地區(qū)為保證公民閱讀權(quán)的平等和文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)而做出的一切實(shí)踐努力。

（二）全民閱讀的現(xiàn)狀

在我國(guó)，雖然近年來(lái)，政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)全民閱讀的重視程度不斷加深，并采取了很多行之有效的措施，但從整體上來(lái)看，其現(xiàn)狀依舊不容樂(lè)觀。歸結(jié)起來(lái)，我國(guó)全民閱讀的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：首先，閱讀條件的惡劣。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，美國(guó)平均每1.3萬(wàn)人就擁有一座公共圖書(shū)館，而在中國(guó)每46萬(wàn)人才擁有一座圖書(shū)館。近年來(lái)，雖然這種狀況已經(jīng)有了明顯改善，但從整體上來(lái)看，依然沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距依舊很大；其次，閱讀質(zhì)量的低下。人的一生總歸是有限的，如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多有價(jià)值的知識(shí)呢？一個(gè)很重要的方法就是“多讀好書(shū)”，所謂“好書(shū)”也即高質(zhì)量的書(shū)。不過(guò)，從目前來(lái)看，人們讀書(shū)的目的大都各不相同，而且所讀書(shū)籍的質(zhì)量也在不斷下降。

二、公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和意義

為了理解和闡述的方便，我們主要從公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的意義兩個(gè)方面進(jìn)行分析。

（一）公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的優(yōu)勢(shì)

首先，公共圖書(shū)館是面向社會(huì)開(kāi)放的公益性機(jī)構(gòu)。所謂公共圖書(shū)館就是指由各級(jí)政府興辦向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的圖書(shū)館，公益性、平等性、開(kāi)放性等是其最主要的特征，這些特征決定了它與其它性質(zhì)圖書(shū)館的不同，具有明顯的公益性特質(zhì)；其次，公共圖書(shū)館具有豐富的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，公共圖書(shū)館是一個(gè)地區(qū)的文獻(xiàn)信息中心，具有非常豐富的文獻(xiàn)信息資源，通常能為讀者提供較為豐富的知識(shí)與資料，以為其需求的滿足提供便利；最后，公共圖書(shū)館擁有良好的閱讀環(huán)境。公共圖書(shū)館是現(xiàn)代社會(huì)為滿足讀者閱讀需求專(zhuān)門(mén)設(shè)立的，其人性化的設(shè)計(jì)以及寧?kù)o、輕松的閱覽氛圍不僅可以陶冶讀者情操，而且還可以提高讀者閱讀的效率。

（二）公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的意義

首先，公共圖書(shū)館為全民閱讀提供資源保障。公共圖書(shū)館因?yàn)榫哂休^為豐富的文獻(xiàn)信息資源，所以可以滿足不同讀者的多樣化需求，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，全民閱讀所需的資源大多是由公共圖書(shū)館來(lái)提供的；其次，公共圖書(shū)館為全民閱讀提供強(qiáng)大的人力支撐。人力支撐主要是從公共圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)化的館員隊(duì)伍角度來(lái)說(shuō)的。全民閱讀的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)公共圖書(shū)館館員的積極參與，館員素質(zhì)的高低，館員數(shù)量的多少等都會(huì)對(duì)全民閱讀的推廣產(chǎn)生重大影響。

三、公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的有效策略

我們主要可以從不斷豐富全民閱讀推廣服務(wù)的方式、充分利用現(xiàn)代科技手段以及深入開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和解釋。

（一）不斷豐富全民閱讀推廣服務(wù)的方式

長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)典閱讀方式都只局限于少數(shù)人，在推廣全民閱讀的過(guò)程中，可以采取多種多樣的方式，如經(jīng)典的代讀服務(wù)方式、閱讀咨詢顧問(wèn)服務(wù)、流動(dòng)圖書(shū)館的建立和服務(wù)時(shí)間的延長(zhǎng)、社區(qū)圖書(shū)館和農(nóng)家書(shū)屋的建立、重視書(shū)評(píng)導(dǎo)讀服務(wù)等，這些方式的改進(jìn)和推廣將會(huì)在很大程度上實(shí)現(xiàn)全民閱讀，推動(dòng)整個(gè)國(guó)家、民族公民素質(zhì)的提高。

（二）充分利用現(xiàn)代科技手段

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)公共圖書(shū)館的全民閱讀服務(wù)也提出了更高的要求，迫切需要將現(xiàn)代先進(jìn)的科技手段應(yīng)用于公共圖書(shū)館的全民閱讀服務(wù)中，比如時(shí)下比較流行的微博閱讀推廣服務(wù)的開(kāi)展等，可以保證公民隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，節(jié)省了很多時(shí)間、金錢(qián)等。

（三）深入開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)

要想實(shí)現(xiàn)公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的有效性，就必須定期或不定期地開(kāi)展一些風(fēng)格多樣的讀書(shū)活動(dòng)，以吸引更多的公民投入到書(shū)籍的閱讀當(dāng)中去。

四、結(jié)語(yǔ)

公共圖書(shū)館的建立是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求而建立的，其提供全民閱讀服務(wù)也是社會(huì)發(fā)展的迫切要求。本文從現(xiàn)代社會(huì)背景下的全民閱讀、公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和意義以及公共圖書(shū)館提供全民閱讀服務(wù)的有效策略等幾個(gè)方面進(jìn)行了分析和闡述，希望可以為以后的相關(guān)研究和實(shí)踐提供某些有價(jià)值的參考和借鑒。在具體進(jìn)行論述的過(guò)程中，可能由于各種各樣的原因，還存在著這樣那樣的問(wèn)題，在以后的研究和實(shí)踐中要加以規(guī)避。

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