張嚴(yán)秋，謝志賢

張嚴(yán)秋/長春大學(xué)公共外語教研部講師，碩士（吉林長春130022）；謝志賢/長春大學(xué)公共外語教研部副教授，博士（吉林長春130022）。

一、長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)區(qū)域概述

長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)主要是指中國圖們江區(qū)域的核心地區(qū)，包括長春市、吉林市部分區(qū)域和延邊州。開發(fā)長吉圖地區(qū)，首先要開發(fā)開放延邊部分邊疆區(qū)域，同時(shí)借助吉林省腹地的優(yōu)勢和依托，實(shí)施邊境和內(nèi)地的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。在長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的建設(shè)中，琿春市作為窗口，要發(fā)揮身先示范的作用。通過深化開發(fā)開放，加快發(fā)展對外貿(mào)易，使之成為對外開放的先行帶，從而帶動(dòng)整個(gè)吉林省的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家政策的傾斜，長吉圖地區(qū)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

二、長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)外語人才培養(yǎng)存在的主要問題

在外語人才培養(yǎng)方面，長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)既具有自己的優(yōu)勢，同時(shí)也存在著制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題：

1．缺乏高層次的外語人才。由于地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)缺乏層次較高的外語人才。長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)位于東北老工業(yè)基地，與沿海地區(qū)相比，工業(yè)比較落后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。雖然培養(yǎng)了許多外語人才，但對于高級外語人才，卻沒有提供給他們足夠的發(fā)展空間。同時(shí)，其管理體制、人才獎(jiǎng)勵(lì)體制、對外語人才的待遇等因素?zé)o法吸引并留住高層次的外語人才。

2．缺乏專業(yè)外語貿(mào)易人才。長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的開放型經(jīng)濟(jì)和國際合作經(jīng)濟(jì)模式注定對外語經(jīng)貿(mào)人才有大量的需求。然而，目前大部分外貿(mào)人才都是由于民間貿(mào)易所促發(fā)的，還有小部分的政府相關(guān)部門的外貿(mào)工作人員，專業(yè)的外語貿(mào)易人才極度缺乏。

3．缺乏復(fù)合型外語人才。復(fù)合型外語人才指的是那些不僅精通一門或多門外語、還具備其他專業(yè)知識和技能的人才，比如計(jì)算機(jī)、法律、通信和金融等專業(yè)知識。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要復(fù)合型外語人才。復(fù)合型外語人才在對外貿(mào)易和對外合作中將發(fā)揮重要作用，對于長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極其重要。

4．人才配置比例失調(diào)。作為一個(gè)與多國相鄰的邊疆口岸，延邊地區(qū)需要朝、韓、英、日、俄等多種外語人才。而朝、韓語的優(yōu)勢地位十分明顯，俄、日、英語的人才培養(yǎng)問題亟待解決。

三、培養(yǎng)多語種人才，以適應(yīng)長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

長吉圖地區(qū)位于東北亞地區(qū)的地理幾何中心和新歐亞大陸橋的核心區(qū)域。該區(qū)域與朝鮮、俄羅斯西伯利亞遠(yuǎn)東腹地及蒙古東部緊密相連，其中圖們江是我國內(nèi)陸進(jìn)入日本海最近的水上通道，琿春市位于環(huán)日本海東北亞區(qū)域的核心。作為開發(fā)開放的邊境地區(qū)，長吉圖經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展必將鮮明地呈現(xiàn)出多語種支撐的特點(diǎn)。其地理位置、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展類型和國家的宏觀指導(dǎo)都決定朝、韓、日、俄和英語等在長吉圖未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都會(huì)發(fā)揮著重要的作用。

1．利用地區(qū)語言優(yōu)勢，大力培養(yǎng)朝、韓語人才。延邊朝鮮族自治州作為長吉圖開發(fā)開放的重要區(qū)域，有著良好的朝語語言基礎(chǔ)。近年來，與持相似語言的韓國有著十分廣泛的合作。這些合作除了官方層面的，民間交流也十分頻繁。許多延邊人都憑借著自己的語言優(yōu)勢去韓國勞務(wù)輸出或者做生意，也有許多韓國人來延邊投資甚至定居。隨著長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的進(jìn)一步開放和發(fā)展，朝、韓語人才必將為長吉圖地區(qū)與韓國進(jìn)一步發(fā)展的經(jīng)貿(mào)關(guān)系提供有力的保障。朝語和韓語有許多共通之處，延邊朝鮮族自治州在韓語學(xué)習(xí)和韓語人才培養(yǎng)上有著良好的基礎(chǔ)和絕對的優(yōu)勢。值得注意的是，整個(gè)長吉圖地區(qū)，培養(yǎng)朝、韓語人才的高校和院系數(shù)量屈指可數(shù)。并且，對朝、韓語高級語言人才的培養(yǎng)與延邊州良好的朝、韓語語言基礎(chǔ)出現(xiàn)了斷代，并沒有充分發(fā)揮地區(qū)的語言優(yōu)勢。應(yīng)充分利用延邊朝鮮族自治州的朝語語言優(yōu)勢來帶動(dòng)韓語人才的培養(yǎng)。

2．提升俄語人才培養(yǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)中的琿春市作為一個(gè)三國交界的腹地，與俄羅斯的貿(mào)易往來越來越頻繁。作為長吉圖開發(fā)開放的橋頭堡，琿春市的地理位置和國際合作的趨勢決定未來將需要大批的俄語人才來滿足跨區(qū)域合作的需要。長吉圖區(qū)域要利用自身的語言和區(qū)域優(yōu)勢培養(yǎng)不同層次的俄語人才，以滿足不同層次的中俄貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)合作。隨著對俄羅斯港口的打開和長吉圖地區(qū)開發(fā)開放腳步的進(jìn)一步加快，俄語人才在琿春市、甚至整個(gè)長吉圖經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將起到重要作用。因此，長吉圖地方高校和外語教育機(jī)構(gòu)要從所在地區(qū)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際及就業(yè)市場的需求出發(fā)，確立復(fù)合型俄語人才培養(yǎng)模式。要培養(yǎng)一批基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、基本技能強(qiáng)的俄語優(yōu)秀人才，這樣才能服務(wù)于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求。

3．打開長吉圖與日本海上貿(mào)易通道，以培養(yǎng)大量日語人才提供保障。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開對外開放，實(shí)行對外開放，需要外語人才支持。長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)與日本僅僅一海之隔，其與日本的海上貿(mào)易將會(huì)隨著進(jìn)一步的開發(fā)開放變得越來越活躍。延邊朝鮮族自治州有著良好的日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，相當(dāng)一部分朝鮮族人學(xué)習(xí)的外語語種都是日語而非英語。大力培養(yǎng)日語人才是長吉圖開發(fā)開放所必須的。因此，長吉圖各個(gè)地方高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以市場和社會(huì)需求為導(dǎo)向，完善日語學(xué)科建設(shè)，改變?nèi)照Z教學(xué)模式，并針對不同區(qū)域、不同行業(yè)，有的放矢地進(jìn)行日語人才培養(yǎng)。另外，還應(yīng)加強(qiáng)區(qū)域交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，提高日語教學(xué)水平。只有以服務(wù)長吉圖地區(qū)區(qū)域發(fā)展為宗旨進(jìn)行日語人才培養(yǎng)，才能提高長吉圖地區(qū)的國際合作與競爭的軟實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)日語人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間互利互補(bǔ)、共同發(fā)展的良性關(guān)系。

4．區(qū)域經(jīng)濟(jì)全球化要求培養(yǎng)高層次的英語人才。英語作為全球性語言，對長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的發(fā)展是不言而喻的。隨著全球化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將越來越多地參與到國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。同樣，長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將越來越多地與國際接軌，英語作為一種應(yīng)用性最廣泛的國際語言，在長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，將起到十分重要的作用。因此，長吉圖各個(gè)地方高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)英語專業(yè)建設(shè)力度。其次，注重培養(yǎng)復(fù)合型英語人才，以適應(yīng)長吉圖區(qū)域進(jìn)行國際經(jīng)貿(mào)合作的需要。

5．培養(yǎng)漢語人才，以本民族文化支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。漢語作為我們的主要民族語言，是中國傳統(tǒng)文化的載體。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的崛起，離不開政治和文化的發(fā)展和傳承。文化產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力支持，而語言則是文化的推介者、傳承者和弘揚(yáng)者。在長吉圖開發(fā)開放新的經(jīng)濟(jì)形勢下，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的文化，保持本民族的文化優(yōu)勢；我們要以文化為支點(diǎn)，吸引更多的國際目光，為招商引資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。這就需要培養(yǎng)大批精通漢語和本民族傳統(tǒng)文化的人才。漢語人才的培養(yǎng)有助于提升長吉圖區(qū)域競爭力，是助推長吉圖地區(qū)經(jīng)濟(jì)崛起的軟實(shí)力。長吉圖地區(qū)擁有豐富的、有特色的文化資源，但沒有被很好地開發(fā)、包裝和宣傳。這導(dǎo)致其在國內(nèi)外的知名度很低。要培養(yǎng)大量的優(yōu)秀漢語言人才，開發(fā)長吉圖地區(qū)的優(yōu)秀文化資源，使長吉圖地區(qū)文化走出國門，提升長吉圖地區(qū)形象，變豐富的文化資源為多元的經(jīng)濟(jì)效益。

總之，長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的多語種外語人才的支撐。只有這樣，其開發(fā)開放才能夠深入和加快，其與周邊其他國家及國際的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易合作才能夠順利進(jìn)行。多語種外語人才的培養(yǎng)必將助力于長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的建設(shè)，必將為長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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