歐紹華,胡玉松
(湖南工業(yè)大學(xué) 商學(xué)院,湖南株洲412007)
關(guān)于“幸福是什么”的研究和探討,國外早已有之,最早起源于西方哲學(xué)。亞里士多德在《尼各馬可倫理學(xué)》中談到,幸福是人的自我完善,人活著就要追求一個卓越的夢想,幸福就體現(xiàn)在實現(xiàn)夢想的過程中。伊壁鳩魯在《致美諾寇的信》中,深入地闡述了他的幸福觀,他認為幸福就是快樂,開展一切人類活動都應(yīng)該以獲得快樂為前提。他還指出幸福的生活應(yīng)該包括肉體的健康和靈魂的平靜。蘇格拉底認為幸福來自于不斷地學(xué)習(xí),獲得幸福的前提是理性地思考。伯利克里認為幸福是一種對現(xiàn)實生活的感受,這種感受又能夠反過來調(diào)節(jié)人的行為。他認為“要自由,才能有幸福;要勇敢,才能有自由”。
中國古代思想家對幸福的探討側(cè)重于人生體悟?qū)用?,其中,以儒家所倡?dǎo)的幸福觀影響最為深遠??鬃影研腋?闯墒且环N高于任何物質(zhì)生活和境遇本身,超越貧富貴賤之上的心理體驗。在孔子看來,幸福和物質(zhì)生活沒有必然的聯(lián)系,追求幸福關(guān)鍵是要加強德性的修養(yǎng),最終達到“隨心所欲不逾矩”的幸福境界。道家主張合乎于自然的幸福觀。老子認為萬物本身的狀態(tài)就是最好的,排除個人欲望好惡而順其自然,“處無為之事,行不言之教”就是幸福。墨家主張兼愛天下,個人要把社會和他人的利益放在首位,并辛勤勞動,努力踐行道德行為,就能得到最大的幸福。佛家對幸福的理解是超脫性的,認為只要人們擺脫世間的種種假象,超越自身的局限性,就可以從現(xiàn)實的煩惱中解脫出來,從而獲得幸福。
改革開放以來,中國在經(jīng)濟建設(shè)上取得的成就是舉世矚目的。然而,伴隨著經(jīng)濟的騰飛,中國人民的幸福指數(shù)卻始終停留在較低的水平。近些年,“幸福是什么”逐漸成為我國學(xué)者研究的熱點課題之一。通過對相關(guān)資料梳理,我們了解到西方學(xué)者對幸福感的研究已經(jīng)進行了很多年,并且取得了豐碩的成果;我國的幸福感研究還處于起步階段,取得的成果相對有限。對國內(nèi)外幸福感研究的文獻進行梳理,一方面,整理文獻可以為我國學(xué)者關(guān)于幸福感的研究提供資料借鑒;另一方面,分析西方學(xué)者在幸福感領(lǐng)域取得的研究成果,對進一步提升我國民眾幸福感具有理論指導(dǎo)價值。本文將首先簡要說明幸福感的理論淵源,然后就國內(nèi)外學(xué)者在幸福感研究上取得的成果進行歸納與闡述,最后是對幸福感研究的評述和展望。
美國學(xué)者Wanner Wilson在1967年出版的《自稱幸福感的相關(guān)因素》一書中,首次系統(tǒng)地闡述了幸福感,并由此開啟了近代意義上的幸福感研究。到目前為止,幸福感研究已經(jīng)經(jīng)歷了40多年,幸福感也逐漸成為研究熱點。
國外學(xué)者傾向于把幸福感的研究分為三個階段:描述比較階段、理論建構(gòu)階段和測量發(fā)展階段。目前的研究正處于第三個階段[1]。
在這個階段中,主要是從人口統(tǒng)計學(xué)方面出發(fā),一般采用單項目測驗,針對某個特定的群體進行研究,然后找出影響該群體成員幸福感的因素,并對其幸福水平予以描述和評價。這一階段的學(xué)者主要對影響幸福感的主觀因素和客觀因素進行了深入探討。
在影響幸福感的主觀方面:Brad burn發(fā)現(xiàn)善于交際與正向情感密切相關(guān);Costa等人發(fā)現(xiàn),外向型與積極性、滿意度有關(guān),神經(jīng)質(zhì)與消極情感有關(guān);Heady的研究表明人格特征影響生活事件,進而對幸福感產(chǎn)生影響;David Watson&Lee Anna Clark認為神經(jīng)質(zhì)對消極情感有較高的敏感性,外向性對積極情感有較高的敏感性,這兩者都對幸福感起著重要作用。
影響幸福感的客觀方面,大多數(shù)研究主要是從環(huán)境的角度來加以分析的。Diener將影響幸福的因素分為主觀方面和客觀方面[2]??陀^方面包括地理、文化、生活事件、個人歷史、職業(yè)、種族、年齡、宗教等。Pavot&Diener對學(xué)生、囚犯、精神病人、修女等群體進行了系統(tǒng)研究,列出了不同人群在幸福感上的差異;Pamela K.Adelmann對工作和幸福感的研究表明,有回報的雇傭關(guān)系對于精神健康更有利;Brickman&Cambuur認為幸福會隨著財富和成就的增加而增長,但人們很快就會適應(yīng)這種狀態(tài);Langner和Michael指出高收入的人群有著更好的身體及心理健康;但是,Easterlin首次研究了收入和幸福感之間的關(guān)系,并指出在某種程度上,隨著收入的增加,人們的幸福感反而降低了。基于Easterlin的開創(chuàng)性發(fā)現(xiàn),幸福經(jīng)濟學(xué)開始成為一個新的研究分支。
第二階段進一步發(fā)展了幸福理論,重點研究了幸福感的形成機制,構(gòu)建了許多理論模型,形成了多種幸福感解釋范式。然而,這些研究成果只是對幸福感形成的某一或某些方面進行了闡釋,其解釋和說服力相對較弱。其中比較具有代表性的理論有:社會比較模型、目標理論、跨文化理論、人格理論和狀態(tài)理論等。
(1)社會比較理論。社會比較是指“想到與自我相關(guān)的事物或多個他人的信息的過程”,包括獲取社會信息、思考和比較社會信息、做出反應(yīng)等三個過程。一方面,個人價值的自我實現(xiàn)程度會影響到幸福感的高低。Higgins認為,當現(xiàn)實自我與理想自我不一致時,就容易使人產(chǎn)生抑郁、沮喪等負面情緒,從而降低幸福感[3]。另一方面,比較的方式不同,獲得幸福感的程度也不同。Diener的研究發(fā)現(xiàn)喜歡向下比較的人幸福指數(shù)較高,而不怎么幸福的人則是既向上比較又向下比較。
(2)目標理論。根據(jù)Maslow的需要層次理論,個體特定的需要得到滿足后,幸福感就會提高,所以,個體的幸福感來源于其目標的實現(xiàn)和需要的滿足。Emmons發(fā)現(xiàn),當個體的目標實現(xiàn)后,就會產(chǎn)生積極地情緒體驗。但是,目標的設(shè)立也要有針對性,Brunstein等認為,設(shè)定的目標必須要與人的需要相適應(yīng)才能獲得較高的幸福感,即目標只有與人的內(nèi)在動機或者需要相適宜時,才能提高幸福感。
(3)跨文化理論。該理論認為,個體獲得和維持幸福感的程度是有差異的,這種差異產(chǎn)生的原因就在于文化的不同。Sun&Diener的跨文化研究表明,在倡行個人主義的國家,情緒與生活滿意度高度相關(guān);而在推崇集體主義的國家二者關(guān)系的相關(guān)性不大。Markus&Kittayama的研究發(fā)現(xiàn),不同的文化中,幸福感的構(gòu)成要素是有區(qū)別的:日本的幸福感涉及良好的關(guān)系、履行義務(wù)和期望等;而在美國,幸福感主要包括自尊與自我實現(xiàn)。
(4)人格理論。即通常所說的特質(zhì)理論。該理論認為,人天生就有快樂和不快樂的基因,不同的基因會產(chǎn)生不同的情緒體驗,進而影響幸福感水平。具有快樂基因的人,其幸福指數(shù)自然就高,具有不快樂基因的人,其幸福感水平相對較低。Diener的研究也表明人格因素是預(yù)測主觀幸福感最可靠、最有力的指標之一。
(5)狀體理論。該理論認為一個人是否感覺到幸福,取決于其生活中所有幸福事件的多少。Forayce的研究也發(fā)現(xiàn),如果有意識地努力減少消極情緒,可以增加幸福感,長期缺乏幸福事件會導(dǎo)致抑郁。
在這個階段中,研究者們進一步豐富和發(fā)展了幸福感的測評技術(shù),加強了各種理論之間的整合,并試圖構(gòu)建一個能全面測評幸福感的模型。自陳量表法、體驗取樣法、昨日重現(xiàn)法、生理測量法、任務(wù)測量法等等,都是這個階段的研究成果。
(1)自稱量表法。由于量表的得分與日常心境報告、私下報告、配偶報告呈中等相關(guān),其結(jié)果具有很好的信度,因而這也是目前采用得最多的測量方法。主要包括Bradburn編制的情感平衡量表(ABS)、Campell編制的幸福感指數(shù)量表(WBIS)、Watson等人編制的積極與消極情感量表(PANAS)、Carol Ryff編制的心理幸福感量表(PWS)、Fisher編制的工作情緒量表(JES)等等。
(2)體檢取樣法。這種方法的具體做法是:調(diào)查者在調(diào)查期間隨身攜帶傳呼裝置,在隨機接到測試指示后,停止正在進行的活動,并在短時間內(nèi)填好幸福感調(diào)查問卷。包括目前所在的地點、從事的活動、和誰在一起,更重要的是要寫下當時的心情是高興、生氣還是無聊等等。通過收集被測試者大量的生活片段信息,從而推斷出其幸福感水平。
(3)昨日重現(xiàn)法。這種方法是由 Kahneman提出的。具體操作方法是:根據(jù)一定的問題框架,將被測試者前一日的活動引導(dǎo)出來,然后寫下每項活動消耗的時間和精力、從事每項活動時的心情等信息,并以此作為推導(dǎo)被測試者幸福感水平的基礎(chǔ)。
(4)生理測量法。研究者通過被測試者的心率、體溫、血壓、呼吸頻率、皮膚導(dǎo)電系數(shù)等來判斷其情緒;還可以通過核磁共振成像技術(shù)測試大腦的活動區(qū)域等來判斷其正在體驗的情感種類。但是這些生理測量方法目前還只能做出定性分析。
(5)任務(wù)測量法。就某些特定的任務(wù),快樂的人比不快樂的人完成得更好,因此可以通過比較任務(wù)的完成情況來判斷被測試者的情緒。Seidlitz&Diener讓被測試者在短時間內(nèi)回憶快樂的體驗,并根據(jù)回憶的快樂體驗的多少來判斷其所處的情感狀態(tài)。Rusting讓被測試者寫下與積極情緒相關(guān)的詞語,并根據(jù)寫下詞語的多少來判斷他們的幸福感狀況。
直到20世紀80-90年代,才逐漸有國內(nèi)學(xué)者關(guān)注到幸福感的問題,第一個將幸福學(xué)研究和幸福指數(shù)概念引入中國的學(xué)者是奚愷元教授。雖然對幸福感系統(tǒng)研究的時間不長,但取得的成果也是很多的,研究的對象基本上涵蓋了所有人群,其中對大學(xué)生群體的研究最多,其次是老齡人群體和中小學(xué)生群體[4]。
近些年來,我國學(xué)者在幸福感理論研究方面取得的成果,可以歸納為如下五個部分:
(1)城鄉(xiāng)差異與幸福感的關(guān)系。周翠金、王洪禮、周濤峰的研究成果表明,城市的交通便利、福利保障體系、教育體系等優(yōu)于農(nóng)村,因而城市居民的幸福感指數(shù)較高[5];李黎、謝敏芳、高益君認為:農(nóng)村居民由于其生活環(huán)境良好、生活壓力偏低等因素,使得其幸福感高于城市居民;學(xué)者肖昕華的研究則得出城鄉(xiāng)居民幸福感差異不大的結(jié)論。
(2)性別與幸福感的關(guān)系。徐維東、吳明證、邱林則認為由于生活定向的不同,女性一般是人際關(guān)系定向,而男性更多的是成就定向,因而男性的幸福感水平要高于女性[6];但嚴標賓、鄭雪、邱林卻得出女性的幸福感水平高于男性的結(jié)論[7];張倩妹的研究表明男性與女性之間的幸福感水平?jīng)]有顯著差異。
(3)經(jīng)濟收入與幸福感的關(guān)系。有的研究結(jié)果顯示,高收入能帶來更多的物質(zhì)享受,能得到更高的權(quán)利和地位,從而帶來更高的幸福感;也有學(xué)者認為一旦經(jīng)濟收入滿足了人們的基本生活要求,獲得金錢就再難以帶來幸福感,經(jīng)濟收入對幸福感的影響也就不大了。
(4)生活事件與幸福感的關(guān)系。王極盛等發(fā)現(xiàn),初中生的幸福感與不喜歡上學(xué)、學(xué)習(xí)負擔重、與老師關(guān)系緊張、受父母責罰等四項生活事件呈顯著的負相關(guān)。王平、王暉等對高中生群體的研究得到的結(jié)論為,各種生活事件中,學(xué)習(xí)壓力對幸福感的影響最大。
(5)幸福感的跨文化研究。嚴標賓、鄭雪、邱林通過對中國大陸、香港、美國三個地區(qū)的大學(xué)生幸福感進行比較,發(fā)現(xiàn)他們在生活滿意度、積極情緒和消極情緒等維度上存在顯著差異。鄭雪、王磊關(guān)于澳大利亞中國留學(xué)生的研究也顯示,文化認同和價值取向可以影響幸福感。
另外,在幸福感的測量方面,我國學(xué)者也有自己的成就,主要體現(xiàn)在以下兩個方面:一是修訂和應(yīng)用西方的測量量表,比如生活滿意度量表、費城老年中心信心量表、總體幸福感量表、積極和消極情感量表、紐芬蘭紀念大學(xué)幸福感量表等,這些量表主要是在西方量表的基礎(chǔ)上,加以修正而來。二是嘗試編制了一些本土化的量表,比如中學(xué)生主觀幸福感量表、中國城市居民主觀幸福感量表、青少年學(xué)生生活滿意度量表、中學(xué)教師主觀幸福感量表、綜合幸福問卷等[8]。盡管我國學(xué)者自己編制的量表還存在諸多不足,但也相當具有理論意義和實踐價值。
從上述研究現(xiàn)狀分析,目前幸福感的研究對象主要集中于大學(xué)生群體、老年人群體和中小學(xué)生群體等,對企業(yè)員工幸福感的研究則相對不足,有參考價值的文獻也不多。同時,反映中國特色的研究成果也較少。
各方面文獻綜合分析表明,國外的幸福感研究起步較早,理論研究相對成熟;而我國的幸福感研究正處于不斷豐富和完善的階段,研究成果的實踐指導(dǎo)意義還具有較強的局限性。當前,國內(nèi)外研究還存在如下不足之處,包括:(1)一些研究范式的選擇不科學(xué),導(dǎo)致研究結(jié)論相互沖突。例如,我國學(xué)者關(guān)于幸福感高低與城鄉(xiāng)差別、性別關(guān)系的研究。(2)研究視角偏小,目前的幸福感研究主要是從心理學(xué)角度出發(fā),從管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等角度進行的幸福感研究相對較少。(3)目前國內(nèi)外的幸福感研究主要以定性研究為主,缺乏相應(yīng)的定量研究,如何把幸福感的影響因素科學(xué)量化,也是值得深思的問題。
目前,我們面臨的環(huán)境是,一方面經(jīng)濟飛速發(fā)展,物質(zhì)生活條件迅速提高;另一方面人們的幸福感水平得不到提升,人們對幸福的追求動機卻越來越強。幸福感將會是未來的研究熱點之一,基于目前的研究現(xiàn)狀分析,未來的研究重點可能是充分結(jié)合我國的實際情況,深入借鑒西方國家的研究范式與方法,全面剖析幸福感的形成機理和影響因素,為進一步提升我國民眾的幸福感水平提供理論指導(dǎo)。
[1]Costa,P T & Mccrae R.Influence of Extraversion Subjective Well- being Happy and Unhappy People[J].Journal of Personalityand Social Psychology,1980(4):668 -678.
[2]Diener,E & Emmons,R.A.The Independence of Positive and Negative Affect[J].Journal of Personality and Social Psychology.1984(47):1105 -1117.
[3]馮俊科.西方幸福論[M].長春:吉林人民出版社,1992:12.
[4]苗元江.心理學(xué)視野中的幸福[M].天津:天津人民出版社,2009:240.
[5]周翠金,王洪禮,周濤峰.貴州省大學(xué)生主觀幸福感研究[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報,2005(3):44-47.
[6]徐維東,吳明證,、邱林.自尊與主觀幸福感關(guān)系研究[J].心理科學(xué),2005(28),562 -565.
[7]嚴標賓,鄭雪,邱林.幸福感研究綜述[J].自然辯證法通訊,2004(2):96-100.
[8]邢占軍.中國城市居民主觀幸福感量表簡本的編制[J].中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),2003(6):703 -705.