徐 娥
(羅定職業(yè)技術(shù)學院 教育系,廣東 羅定 527200)
呂本中“活法”說之我見
徐 娥
(羅定職業(yè)技術(shù)學院 教育系,廣東 羅定 527200)
呂氏“活法”說淵源自蘇軾、黃庭堅的詩論,其內(nèi)涵和表現(xiàn)更加豐富和有針對性。呂本中的“活法”論在南北宋之交的詩壇上影響深遠。從黃庭堅的“奪胎換骨、點鐵成金”到江西后學拘泥于此而不知變通,到南宋“中興”四大詩人尤其是楊萬里和陸游的自出機杼,宋詩重新獲得生命和活力,中間如果沒有呂本中的提倡“活法”,其過程是難以實現(xiàn)的。
呂本中;活法;悟入
“活法”是在江西詩派美學思想不斷完善的過程中臻于成熟的。江西詩派因其主要倡導者和核心人物黃庭堅是江西人而得名,而黃庭堅是 “蘇門四學士”之一,其詩學無疑受到蘇軾的很大影響。蘇軾第一個初步提出了“活法”思想。他在《信道智法說》中說:“法而不智,則天下之死法也。道不患不智,患不凝;法不患不立,患不活?!保?]黃庭堅在此基礎上進一步提出了“心法”,作為包括詩、書、畫在內(nèi)的藝術(shù)領域的指導原則。然而,蘇軾的“活”是天才詩人那種天馬行空、行云流水的思維和創(chuàng)作方式;黃庭堅則更注重“法”的規(guī)范、規(guī)則,所謂“點鐵成金、奪胎換骨”;首先明確提出詩歌表達藝術(shù)要運用活法的是呂本中。除了對山谷詩法加以再發(fā)揚之外,呂氏的活法論也對蘇軾的詩法有所借鑒,其以蘇濟黃的意圖顯而易見??梢哉f,呂氏“活法”是以黃庭堅的詩法為基礎,然后再以蘇濟黃,形成自己全新的詩學理念。
呂本中作《江西宗派圖》之后,江西詩派遂成為南北宋之際詩壇的主流。圍繞著江西派詩論及其創(chuàng)作主張,贊揚者與批評者之間展開了一次次論爭。當時很多詩話作者對江西詩風的批評,對呂本中產(chǎn)生了極大的啟發(fā)。反思黃庭堅倡導的“無一字無來處”、“點鐵成金”、“奪胎換骨”等江西派詩論,呂本中意識到,這些詩法雖便于初學,也極易讓人受到束縛。寫于南宋紹興初年的《與曾吉甫論詩第二帖》就已經(jīng)指出:學黃庭堅要得其精神,不能亦步亦趨,“近世江西之學者,雖左規(guī)右矩,不遺余力,而往往不知出此,故百尺竿頭,不能更進一步,亦失山谷之旨也?!保?]333紹興三年,呂本中在為其好友、江西詩人夏倪詩集所寫的《夏均父集序》中,為糾正江西詩風的弊端,正式提出了著名的“活法”說:
“學詩當識活法。所謂活法者,規(guī)矩備具,而能出于規(guī)矩之外,變化不測,而亦不背于規(guī)矩也。是道也,蓋有定法而無定法,無定法而有定法。知是者,則可以與語活法矣。謝玄暉有言:好詩流轉(zhuǎn)圓美如彈丸。此真活法也。近世惟豫章黃公首變前作之弊,而后學者知所趣向。必精盡知,左規(guī)右矩,庶幾至于變化不測。”[3]
在《與曾吉甫論詩第一帖》中,他說:
楚辭、杜、黃,固法度所在,然不若遍取精考,悉為吾用,則姿態(tài)橫生,不窘一律矣。如東坡、太白詩,雖規(guī)模廣大,學者難依,讀之使人敢道,澡雪滯思,無窮苦艱難之狀,亦一助也。[2]332
根據(jù)以上內(nèi)容,我們可以概括出“活法”說的基本內(nèi)涵,即有法而又超越于法,破除規(guī)矩、窠臼給詩歌創(chuàng)作帶來的束縛,主張寫詩要自然奇逸,變化多端。
一是詩須有為而作,不能背棄興、觀、群、怨的基本要求。自從發(fā)生了蘇軾因詩得禍的“烏臺詩案”以后,北宋文壇一時人人自危,寫作也從關(guān)注現(xiàn)實轉(zhuǎn)向了對自身和內(nèi)心的關(guān)注。陳師道就對蘇軾說過:“士大夫視天下不平之事,不當懷不平之意。平居憤憤,切齒扼腕,誠非為己,一旦當事而發(fā)之,如決江河,其可御耶?”(陳師道《上蘇公書》)呂本中的祖父呂希哲也有這種心理,《童蒙訓》中有一段話:“崇寧間,饒德操節(jié)、黎介然確、汪信民革同寓宿州,論文會課,時時作詩,亦有略詆及時事者。滎陽公聞之,深不以為然。時公疾病方愈,為作《麥熟》、《繅絲》等曲詩,歌詠當世,以諷止饒、黎諸公。諸公得詩慚愧,且皆和公詩,如公之意,自此不復有前作矣?!保?]呂希哲為眾人安危計,以身作則??梢韵胍姡瑓伪局性缙谝彩艿竭^這類思想的影響。但是,這種思想畢竟是一種委曲求全,可以說某種程度上放棄了知識分子的社會責任,對詩歌創(chuàng)作無疑會造成危害。呂本中最終認識到這一點,在《夏均父集序》中,他重提孔子的興觀群怨說,把這作為掌握活法的基本要求。這與黃庭堅批評蘇軾過于激烈,希望能夠避禍全身的創(chuàng)作思想是有一定區(qū)別的。
二是詩必須做到“待境而生”,而不是“為賦新詞強說愁”,勉強得來。呂本中在《與曾吉甫論詩第一帖》中說過,詩“不可鑿空強作,出于牽強,如小兒就學,俯就課程”[2]332?!锻稍娪枴分幸灿蓄愃频谋磉_:“作文不可強為,要須遇事乃作,須是發(fā)于既溢之余,流于已足之后,方是極頭”,“山谷云:‘詩文唯不造空強作,待境而生,便自工耳?!保?]595也就是說,不能為了作詩而強行去挖掘古人的創(chuàng)意或詞句,而是自己有感而發(fā),才有所出。
三是詩須“自立新意”,不能只“規(guī)模古人”。主張在立意上尤其要自出機杼,不能沿襲或剽竊,這與黃庭堅的“奪胎換骨”不可同日而語。這種思想在呂本中的很多著作中都有所表述:
老杜詩云:“詩清立意新”,最是作詩力處。蓋不可循習陳言,這規(guī)模舊作也。魯直云:“隨人作詩終后人”;又云:“文章切忌隨人后”,此魯直見處也。近世人學老杜多矣,左規(guī)右矩,不能稍出新意,終成屋下架屋,無所取長。獨魯直下語,未嘗似前人而卒與之合,此為善學。如陳無己,力盡規(guī)模,已少變化。[5]596
政和初,無逸至京師省試,嘗寄予書,極相推重,以為當今之世主海內(nèi)外文盟者,惟吾弟一人而已,又語外弟趙才仲云:‘以居仁詩似老杜、山谷,非也。杜詩自是杜詩,黃詩自是黃詩,居仁詩自是居仁詩也。’”(《師友雜志》)[6]
四是寫詩應該具體問題具體分析,而不是過分地強調(diào)句法。在講句法時,呂本中則強調(diào)句法也是為全篇服務的。他在很多地方一再提到的“響”、“警策”就是這個意思。
陸士衡《文賦》云:“立片言以居要,乃一篇之警策?!贝艘撘?。文章無警策則不足以傳世,蓋不能竦動世人。如老杜及唐人諸詩,無不如此。但晉、宋間人,專致力于此,故失于綺靡而無高古氣味。老杜詩云:“語不驚人死不休?!彼^驚人語,即警策也。[5]587
五是呂本中所追求的詩歌最終呈現(xiàn)出來的面貌應該是如唐詩般的含蘊、自然。黃庭堅詩歌的一大特點就是生新瘦硬,江西末流一味規(guī)模,自然造成很大的弊病。呂本中“好詩流轉(zhuǎn)圓美如彈丸”的提法,使詩歌表現(xiàn)重新回到正確的道路上去:
讀《古詩十九首》及曹子建詩,如“明月入我牖,流光正徘徊”之類,詩皆思深而有余意,言有盡而意無窮也。
義山《雨詩》“詅詅度瓜園,依依傍水軒”,此不待說雨,自然知雨也。后來魯直、無己諸人,多用此體,作詠物詩不待分明說盡,只仿佛形容,便見妙處。
文潛詩,自然奇逸,非他人可及。如“秋明樹外天”,“客燈青映壁,城角冷吟霜”,“淺山寒帶水,早日白吹風”,“川鳴半夜雨,臥冷五更秋”之類,迥出時流,雖是天資,亦學可及。學者若能常玩味此等語,自然有變化處也。[5]585-593
在以上闡釋過程中,我們不難發(fā)現(xiàn):呂本中的詩學在審美祈向上已經(jīng)與江西詩派發(fā)生了一定程度的背離。不再是對黃庭堅的盲目崇拜和字規(guī)句模,而是揚棄,有繼承,也有創(chuàng)新;力圖把黃庭堅理論上的偏頗和江西后學創(chuàng)作中的流弊帶到一個正確的方向上去。
因此,除了對江西詩派之祖杜甫的推崇以外,他對唐代其他詩人也非常欣賞。
《童蒙詩訓》:
[李太白詩]如“曉月出天山,蒼茫云海間。長風一萬里,吹度玉門關(guān)”,及“沙墩至梁苑,二十五長亭,大舶夾雙櫓,中流鵝鸛鳴”之類,皆氣蓋一世,學者能熟味之,自然不褊淺。
徐師川言:人言蘇州詩多言其古淡,乃是不知蘇州詩。自李杜以來,古人詩法盡廢,惟蘇州有六朝風致,最為流麗。
浩然詩:“掛席幾千里,名山都未逢;泊舟潯陽郭,始見香爐峰。”但詳看此等語,自然高遠。
蘇子由晚年多令人學劉禹錫詩,以為用意深遠,有曲折處。后因見夢得歷陽詩云:“一夕為湖地,千年列郡名。霸王迷路處,亞父所封城?!苯詺v陽事,語意雄健,后殆難繼也。[5]585-588
對于李白的飄逸豪放、韋應物的質(zhì)樸流麗、孟浩然的自然高遠、劉禹錫的豪壯雄健,呂本中都贊賞有加。與其他江西詩人僅僅取徑杜、黃相比,呂本中的眼界要開闊得多。這與他對本朝蘇軾和張耒的贊賞是內(nèi)在一致的。到江西后學主盟詩壇的時候,江西詩學越來越束縛了詩人的主觀創(chuàng)造性,以學問為詩,以用事為辭,詩歌越來越流于枯澀艱深。從那時候起,詩歌不再是天才、情性的自然流露,而成為一種學力的表現(xiàn)。雖然呂本中自己的創(chuàng)作也沒有完全擺脫這種陰翳,但他畢竟認識到了這一點。正是在這種認識的基礎上,他一再高標唐詩自然高妙的正宗風味,藉以補救一味或過于重視法度的偏失。
呂本中自身的詩歌創(chuàng)作,也是對黃庭堅詩論的批判性繼承,既注重現(xiàn)實性,如他南渡前后的作品,又重視形式和表現(xiàn)的自然,盡量實踐自己的理論追求,取得了很好的創(chuàng)作實績。他也因此在當時詩壇受到推重。
呂本中倡導的“活法”、“悟入”之論,對于扭轉(zhuǎn)江西詩論所造成的偏頗起到了重要作用,而且越來越被更多的詩人所認可,在南宋產(chǎn)生了重大影響。
呂本中出身中原世家,在詩壇上也早有盛名。從他所作《江西宗派圖》就可看出其交游之廣。如著名詞人張元干,與呂本中的詩歌唱和之作也不在少數(shù),尤其是南渡后的詩歌,與呂本中的思想、風格極為相近,顯然是有所增益的。張元干曾在《亦樂居士文集序》中說:“前輩嘗云:詩句當法子美,其他述作無出退之。韓、杜門庭,風行水上,自然成文,俱名活法。金聲玉振,如正吾夫子集大成。蓋確論也?!保?]可以看出他對“活法”之說非常贊賞。劉子翚早年學黃、陳,后與呂本中交游?!端膸焯嵋吩u價其“古詩風格高秀,不襲陳因,惟七言、近體派雜江西,蓋子翚嘗與呂本中游,故格律時復似之也”,指出了其詩歌創(chuàng)作與呂本中的關(guān)系。前面提到過的曾幾是受呂本中影響最深的南宋詩人,南宋很多大詩人如韓元吉、蕭德藻、陸游、張孝祥等都曾經(jīng)向曾幾請教詩歌作法,自然也是淵源自呂氏“活法”。
呂本中去世后,詩壇上孕育著詩風的變革,“活法”和“悟入”之說的影響就更加落到實處了。南宋“中興四大詩人”尤袤、楊萬里、范成大、陸游,可以說都是從一個“活”字出發(fā),走向自己獨特的創(chuàng)作道路的。陸游是整個南宋最重要的詩人。他后來也是一個有資格教別人如何作詩的人,但他卻說:“憶在茶山聽說詩,親從夜半得玄機。常憂老死無人付,不料窮荒見此奇。律令合時方妥帖,工夫深處卻平夷。人間可恨知多少,不及同君叩老師?!保?]這里的“玄機”應該就是曾幾向他傳授“活法”和“悟入”的體會。楊萬里學詩也是從江西派入手,他也有類似陸游的體會:“予之詩,始學江西諸君子,既又學后山五字律,既又學半山七字絕句,晚乃學絕句于唐人,學之愈力,作之愈寡。”“戊戌三朝,賜告,少公事,是日即作詩,忽有所悟,于是辭謝唐人及王、陳、江西諸君子,皆不敢學,而后欣如也。試令兒輩操筆,予口占數(shù)首,則瀏瀏焉,無復前日之軋軋矣。”(《誠齋荊溪集序》)可以說是楊萬里結(jié)合自己的創(chuàng)作實踐為呂本中的 “活法”、“悟入”所作的具體化闡釋。正因為能從前輩詩人的創(chuàng)作中領悟詩法,又能自出新意,楊萬里才能最終以“誠齋體”在詩壇獨樹一幟。認為楊萬里是“歐陽公屋畔人,呂東萊派外詩。海外咸推獨步,江西橫出一枝”[9]的說法是很有見地的。從以上闡述,我們不難看出呂本中對整個南宋詩壇思想和創(chuàng)作兩個方面的巨大影響。
由于呂本中的大力提倡,加上曾幾等人的鼓吹和身體力行,談論“活法”和“悟入”在當時的文壇成為流行一時的風氣,甚至為不同流派的詩人們所認同。如韓元吉詩“清婉而俊逸”[10],評論別人的詩卻總不離“活法”。張孝祥也論詩也愛用“活句”,他說父親“先生義概云天薄,千載參渠活句禪”[11]。在《題楊夢錫〈客亭類稿〉后》中,他說:“為文有活法,拘泥者滯之,則能今而不能古?!保?2]張鎡的詩“清新獨造,于蕭散之中時見雋永”(《四庫提要》語),他也非常愛以“活法”、“悟入”論詩。如“筆端有口古來稀,妙悟奚煩用力追。南紀山川題欲盡,中朝文物寫無遺。后山格律非窮苦,白傅風流造坦夷。霜鬢未聞登翰苑,緩公高步或因詩”(《誠齋以〈南?!怠闯臁祪杉娨娀荩驎砟罚?3]2165又如:“造化精神無盡期,跳騰踔厲即時追。目前言句知多少,罕有先生活法詩?!保ā稊y楊秘監(jiān)詩一編登舟因成二絕》之二)[13]2185姜夔是南宋后期影響最大的詩人、詞人。他力學晚唐,但其《白石詩說》 多處用到 “布置”、“精思”、“詩病”、“詩法”、“意格”、“句法”等,明顯同“活法”、“悟入”之說殊途同歸。嚴羽在《滄浪詩話》中強調(diào)“參活句,勿參死句”,講究“羚羊掛角,無跡可求”,顯然與呂本中“活法”、“悟入”說的啟發(fā)不無關(guān)系。
綜上所述,呂本中以“活法”和“悟入”為核心的詩論對南宋詩風的重建有著劃時代的意義。這種重大的時代意義具體體現(xiàn)在:一、所謂“活法”和“悟入”,是直接針對“奪胎換骨”、“點鐵成金”、“化腐朽為神奇”等死法而提出的。對于前輩的思想,不是高山仰止,而是批判地繼承,這本身是進步和符合歷史潮流的;二、不拘泥于一門一派,對歷史上的優(yōu)秀作品和創(chuàng)作思想都能擇優(yōu)吸收,同時指出在詩壇地位神圣的杜甫和黃庭堅在創(chuàng)作思想和實踐上的缺陷,更是非常大膽;三、“活法”和“悟入”可以說直接引導了宋末嚴羽《滄浪詩話》中的以禪喻詩與妙悟說。
:
[1]蘇軾.東坡志林:卷三[M]//王松齡.唐宋史料筆記叢刊.北京:中華書局,1981:64.
[2]呂本中.與曾吉甫論詩第一帖、第二貼[M]//胡仔.苕溪漁隱叢話:卷四十九.廖德明校點本.人民文學出版社,1984.
[3]劉克莊.江西詩派小序[M]//陳洪,張峰屹,盧盛江.中國古代文學理論讀本.天津:南開大學出版社,2004:225.
[4]呂本中.童蒙訓.卷下[M]//王云五.萬有文庫第二集七百種童蒙訓.北京:商務印書館,1937:19.
[5]呂本中.童蒙詩訓[M]//郭紹虞.宋詩話輯佚.北京:中華書局,1987.
[6]呂本中.東萊呂紫薇師友雜志[M]//叢書集成初編:卷三十一.北京:商務印書館,1985:2.
[7]張元干.蘆川歸來集:卷九[M].張元悀點校本.上海:上海古籍出版社,1978:155.
[8]陸游.追懷曾文清呈趙教授近嘗示詩[M]//錢仲聯(lián).劍南詩稿校注:卷二.上海:上海古籍出版社,2005:82.
[9]劉克莊.劉克莊詩選:題誠齋像二首[M].[2012-09-13].http://www.tspoem.cn/menu/zpxx/song/SI/lkz_16.html.
[10]韓元吉.南澗甲乙稿:卷十四//王云五.叢書集成初編.北京:商務印書館,1985:278.
[11]張孝祥.和總得居士康樂亭韻[M]//張孝祥詩文集.合肥:黃山書社,2001:71.
[12]張孝祥.題楊夢錫《客亭類稿》后[M]//張孝祥詩文集.合肥:黃山書社,2001:295.
[13]張鎡.南湖集[M]//鮑廷博輯.知不足齋叢書:四.蘇州:蘇州振新書社,民國 10 年(1921).
Discussion on Lü Benzhong’s“Living Law” Theory
XU E
(Department of Education,Luoding Polytechnic,Luoding 527200,Guangdong,China)
s:Lü Benzhong’s‘ living law’ theory in the North and South Song poetry at the turn of the far-reaching impact on.From Huang Tingjian’s ‘turn over a new leaf,the golden touch’ to Jiangxi after the rigidly adhere to this rather inflexible,to the Southern Song‘ZTE’four great poets especially Wanli Yang and Lu You strike out a new path for oneself,song back to life and vigor,intermediate if no Lü Benzhong’s advocating of ‘living law’,the process is difficult to achieve.
Lü Benzhong;‘Living Law’ Theory;taking in
I052
1007-5348(2013)01-0030-04
2012-11-17
羅定職業(yè)技術(shù)學院2010校級科研立項課題“呂本中的詩論及其運用研究”(KY10007)階段性研究成果
徐娥(1981-),女,湖北??等?,羅定職業(yè)技術(shù)學院教育系講師,碩士,主要從事唐宋文學研究。
(責任編輯:吳有定)