丁 寅，朱玉華，龐 潔，鞠熀先

（1.南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江蘇南京 210093；2.南京大學(xué)淮安高新技術(shù)研究院，江蘇淮安 223005）

國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為國(guó)家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，實(shí)行“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制，是國(guó)家組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科學(xué)家、開(kāi)展高層次學(xué)術(shù)交流的重要基地［1］。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力不僅在于裝備和經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)要素，而且還在于與可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室文化。如果說(shuō)高精尖儀器設(shè)備和高級(jí)人才是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，那么文化建設(shè)則是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室可持續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力。優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室文化對(duì)外可展現(xiàn)其社會(huì)影響力和吸引力，對(duì)內(nèi)則促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室成員形成共同的信念、和諧的氛圍，產(chǎn)生凝聚力［2］。本文結(jié)合南京大學(xué)生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)的實(shí)踐，探討國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)的意義、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室文化的營(yíng)造問(wèn)題。

1 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)的意義

國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室文化所包含的價(jià)值取向、思維方式、職業(yè)意識(shí)、角色認(rèn)同、態(tài)度傾向與行為方式是作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于實(shí)驗(yàn)室成員中的。在實(shí)驗(yàn)室的文化氛圍下，實(shí)驗(yàn)室成員會(huì)自覺(jué)地按實(shí)驗(yàn)室的共同價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則工作、學(xué)習(xí)和生活，這種作用是潛移默化的［3］。實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)的意義主要表現(xiàn)在5個(gè)方面。

（1）凝聚力。優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室文化寄托了全體成員的理想、希望和要求。通過(guò)建立共同的價(jià)值觀(guān)，實(shí)現(xiàn)文化的認(rèn)同和融合，可不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室成員之間的溝通、合作、信任與團(tuán)結(jié)，產(chǎn)生親近感、信任感和歸屬感［4］。實(shí)驗(yàn)室文化是一種“黏合劑”，能夠把各方面、各層次的人才緊密地聯(lián)系在一起，將個(gè)人的努力凝聚成共同的努力，從而產(chǎn)生巨大的凝聚力，同心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的目標(biāo)［5］。

（2）軟約束力。實(shí)驗(yàn)室文化具有道德力量，它以一種無(wú)形的、非正式的、非強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則來(lái)約束和規(guī)范每個(gè)成員的思想和行為，以強(qiáng)大的群體心理壓力與動(dòng)力使個(gè)體行為從眾化。實(shí)驗(yàn)室成員的行為如果得到承認(rèn)和贊許，就能獲得心理上的平衡與滿(mǎn)足；反之，就會(huì)產(chǎn)生挫折感和失落感。實(shí)驗(yàn)室文化對(duì)實(shí)驗(yàn)室成員的約束是一種“軟約束”，避免了“硬約束”所引起的心理抵觸，有著更加強(qiáng)大而持久的影響力［6］。

（3）激勵(lì)作用。優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室文化強(qiáng)調(diào)尊重每一個(gè)人、信任每一個(gè)人、重視每一個(gè)人，在此文化氛圍中，實(shí)驗(yàn)室成員所感受到的激勵(lì)是內(nèi)在的。這種內(nèi)在的激勵(lì)能轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)室成員的持續(xù)創(chuàng)造力，使他們自覺(jué)地將個(gè)人的發(fā)展融入實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的活力和競(jìng)爭(zhēng)力［7］。

（4）創(chuàng)新力。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是鍛煉、培養(yǎng)高級(jí)科研人才的重要基地［8］，而創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是不可或缺的。良好的實(shí)驗(yàn)室文化氛圍，可以讓不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生、教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員在輕松、和諧的環(huán)境里自由、民主、充分地進(jìn)行交流，在交流中產(chǎn)生思想上的碰撞，而這種碰撞往往就能產(chǎn)生新的東西，最終提高實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新能力。

（5）目標(biāo)導(dǎo)向力。實(shí)驗(yàn)室所倡導(dǎo)的價(jià)值與規(guī)范，使實(shí)驗(yàn)室成員個(gè)體的價(jià)值目標(biāo)追求和行為表現(xiàn)得到自我約束和控制、行為趨于和諧統(tǒng)一，能夠接受共同的價(jià)值觀(guān)念與理想追求，自覺(jué)自愿地把實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)當(dāng)作自己的目標(biāo)，使個(gè)人目標(biāo)與實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，產(chǎn)生巨大的合力。

2 優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室文化的營(yíng)造

2.1 塑造實(shí)驗(yàn)室精神

實(shí)驗(yàn)室精神是實(shí)驗(yàn)室發(fā)展過(guò)程中形成的獨(dú)特的精神特征，體現(xiàn)的是實(shí)驗(yàn)室的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力和群體意識(shí)。它是實(shí)驗(yàn)室的辦室理念和價(jià)值追求，是激勵(lì)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展、提升實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新能力和科研水平的精神動(dòng)力［9－10］。目前應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室精神就是追求真理、刻苦鉆研、不怕失敗和甘愿奉獻(xiàn)的忘我精神；嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、可靠、求真的求實(shí)精神；不迷信權(quán)威和成論，并向未知領(lǐng)域大膽探求的開(kāi)拓精神以及能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作和共事的合作精神。

2.2 創(chuàng)新文化建設(shè)

創(chuàng)新是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的主旋律，良好的創(chuàng)新文化氛圍是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)［11］。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)崇尚創(chuàng)新、追求真理，尊重科學(xué)家獨(dú)特的敏感和創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)他們進(jìn)行自由探索和原始性創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮他們植根于團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的個(gè)人創(chuàng)造潛能。實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新文化應(yīng)該對(duì)科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)的需求變化做出科學(xué)預(yù)測(cè)和精確把握，不斷生成新的思想觀(guān)念、新的策略方法、新的技術(shù)領(lǐng)域，從價(jià)值觀(guān)與行為規(guī)范、科研風(fēng)格與創(chuàng)新平臺(tái)、組織結(jié)構(gòu)、管理理念等方面實(shí)施創(chuàng)新文化的制度建設(shè)。

2.3 建立寬松和諧的學(xué)術(shù)氣氛

學(xué)術(shù)氣氛是實(shí)驗(yàn)室活力和生機(jī)的重要表現(xiàn)。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的吸引力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，吸引優(yōu)秀的人才［12］。營(yíng)造實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)氣氛要提倡廣泛交流，包括科學(xué)思想、信息和研究成果的交流和傳播。交流有助于實(shí)驗(yàn)室價(jià)值觀(guān)、實(shí)驗(yàn)室精神、實(shí)驗(yàn)室及其核心人物聲望的廣泛傳播，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的知識(shí)生產(chǎn)至關(guān)重要。學(xué)識(shí)和見(jiàn)解需要互相啟發(fā)；問(wèn)題和疑難需要共同探討；興趣和愛(ài)好可以互相激勵(lì)。

科學(xué)研究充滿(mǎn)了不確定性，創(chuàng)新需要有自由的空間和寬松的環(huán)境。只有在這樣的文化氛圍下，人們才能夠把全部的精神和意志集中到從事艱難復(fù)雜的創(chuàng)造活動(dòng)中。許多科學(xué)巨匠都曾經(jīng)歷過(guò)失敗，對(duì)于挫折和失敗要予以理解和寬容［13］。因此，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室不應(yīng)該單純地強(qiáng)調(diào)多發(fā)表論文，更應(yīng)該支持科研人員扎扎實(shí)實(shí)地研究有深遠(yuǎn)意義的課題。

2.4 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷產(chǎn)生一些新的學(xué)科和新的研究領(lǐng)域。這些新的學(xué)科和領(lǐng)域既是實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新的前沿陣地，也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈、最能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)域，往往需要多學(xué)科、跨學(xué)科合作開(kāi)展研究［14］。在當(dāng)今“大科學(xué)”時(shí)代，科研成果的產(chǎn)出早已告別了個(gè)人“單打獨(dú)斗”的形式，科研人員個(gè)人之間、科研機(jī)構(gòu)或大學(xué)之間以及政府間的合作，已經(jīng)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的主要方式［15］。因此，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部要形成合理競(jìng)爭(zhēng)和充分協(xié)作的文化氛圍，努力促進(jìn)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的交流與合作、配合與支持，充分發(fā)揮各方面的才能和長(zhǎng)處，進(jìn)行智力上的整合，加強(qiáng)實(shí)質(zhì)性合作研究，邁向國(guó)際科學(xué)前沿，摘取重大創(chuàng)新成果。依賴(lài)個(gè)人才智的科研開(kāi)發(fā)很難取得大的成就，科技團(tuán)體創(chuàng)造力已成為推動(dòng)科技發(fā)展的基本動(dòng)力形式［16］。

2.5 樹(shù)立敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的理念

（1）滿(mǎn)足國(guó)家需求。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為科學(xué)研究的“國(guó)家隊(duì)”，體現(xiàn)的是國(guó)家意志，以滿(mǎn)足國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與國(guó)家安全需要為使命，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、立足國(guó)家需求，力爭(zhēng)取得重大科學(xué)突破、解決重大科學(xué)技術(shù)問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)建設(shè)、運(yùn)行、發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，都應(yīng)遵照這一使命確立自己的目標(biāo)。作為國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，要承擔(dān)國(guó)家委托開(kāi)展的大規(guī)模、高風(fēng)險(xiǎn)、關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全等重大問(wèn)題的基礎(chǔ)性、前瞻性研究任務(wù)，在國(guó)家面對(duì)重大突發(fā)事件時(shí)承擔(dān)關(guān)鍵的研究任務(wù)。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要始終明確自己的定位，緊密?chē)@“國(guó)家級(jí)”的使命開(kāi)展工作，明確科研滿(mǎn)足國(guó)家需求、為國(guó)家利益服務(wù)的理念。

（2）引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室代表著國(guó)家的科學(xué)研究水平，支撐著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，關(guān)系到國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。因此，國(guó)家對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室寄予了厚望，并投入了大量的人力、物力和財(cái)力，吸引了大批的優(yōu)秀科研人員。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室只有樹(shù)立刻苦科研、努力探索、引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿的理念，才有可能在教學(xué)和科學(xué)研究中達(dá)到和保持國(guó)際領(lǐng)先水平，成為國(guó)內(nèi)乃至世界一流的研究基地，為科學(xué)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

（3）國(guó)際化發(fā)展。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要具有國(guó)際化的精神，要自覺(jué)承擔(dān)為世界提供新的科學(xué)研究范式、引領(lǐng)全球知識(shí)生產(chǎn)、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任與魄力。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室走國(guó)際化發(fā)展的道路，必須堅(jiān)持開(kāi)放的原則，在可開(kāi)放的范圍內(nèi)，盡可能地開(kāi)放。要通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、短期講學(xué)、合作研究、人才培養(yǎng)、開(kāi)放課題等方式，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外的科技合作、交流與協(xié)作關(guān)系［17］，積極吸納全球的一流科研人員，充分利用他們的全球意識(shí)、國(guó)際視野與跨文化的知識(shí)體系，超越本土、本民族的發(fā)展，培養(yǎng)國(guó)際型的科研人才。

3 生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的特色文化建設(shè)及成果

3.1 實(shí)驗(yàn)室基本情況

南京大學(xué)生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是以1988年批準(zhǔn)的分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為依托，通過(guò)聯(lián)合現(xiàn)代分析中心、藥物化學(xué)研究所、化學(xué)生物學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu)建設(shè)的，該實(shí)驗(yàn)室于2003年籌建，2004年批準(zhǔn)建設(shè)，2005年通過(guò)驗(yàn)收后正式運(yùn)行。

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有固定人員57名，其中教授24名、副教授18名、講師6名、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員9名（其中高級(jí)實(shí)驗(yàn)師3人）；包括中國(guó)科學(xué)院院士1名、教育部長(zhǎng)江學(xué)者2名、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4名、“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家1名、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者5名。

2006—2007年，該實(shí)驗(yàn)室吸納了南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院及其臨床醫(yī)院的部分研究人員，整體實(shí)力得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)已成為生命科學(xué)中測(cè)試新原理、新方法和新技術(shù)以及測(cè)試器件和裝備的研究基地和人才培養(yǎng)基地。2008年在教育部化學(xué)類(lèi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”實(shí)驗(yàn)室，在2009年國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（化學(xué)類(lèi)）的評(píng)估中獲得良好成績(jī)。該實(shí)驗(yàn)室對(duì)我國(guó)分析化學(xué)的發(fā)展、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。

3.2 研究方向凝練與效果

生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)生命科學(xué)研究的特點(diǎn)、需求和重大應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題，立足于生命分析化學(xué)的基礎(chǔ)研究，抓住從生命體系中提取信息這個(gè)核心問(wèn)題，致力于生命物質(zhì)測(cè)試方法學(xué)的基礎(chǔ)研究，形成4個(gè)主要研究方向:（1）生命分析新方法的共性基礎(chǔ)——生物分子界面行為；（2）生命分子的功能與相互作用的分子基礎(chǔ)——生物分子識(shí)別；（3）高靈敏高通量生命分析的關(guān)鍵技術(shù)——微納尺度生物分析；（4）生命分析化學(xué)的重要應(yīng)用——疾病標(biāo)志物甄定與檢測(cè)。這些研究方向既各有側(cè)重，又相互關(guān)聯(lián)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

該實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了“973”、“863”和國(guó)家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)和人才項(xiàng)目，開(kāi)展生命分析測(cè)試方法、理論和新技術(shù)研究，在生物電化學(xué)分析方法、生物功能探針與分子識(shí)別、微納流控系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、免疫分析新方法與腫瘤標(biāo)志物檢測(cè)、藥物與鋁化合物的毒理分析等方面取得了一批具有國(guó)際影響的學(xué)術(shù)成果。

近5年來(lái)，生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了1項(xiàng)“973”項(xiàng)目、7項(xiàng)“973”課題和4項(xiàng)子課題，承擔(dān)了包括“863”課題、國(guó)家重大專(zhuān)項(xiàng)課題、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金、科技部國(guó)際合作項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目、重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目和面上項(xiàng)目、國(guó)際組織課題等科研項(xiàng)目167項(xiàng)，總科研經(jīng)費(fèi)1.89億元（本實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)1.018億元，到賬1.022億元）。

3.3 開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)行機(jī)制

生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)行機(jī)制，在建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，堅(jiān)持?jǐn)U大開(kāi)放，加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作與交流，突出綜合性和國(guó)際性理念，秉承尊重人才、求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，支持不同學(xué)科的交叉、容納不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

創(chuàng)建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)放是潛力、流動(dòng)是活力、聯(lián)合是實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)力。實(shí)驗(yàn)室積極營(yíng)造溫馨的科研環(huán)境，提供一流的科研條件，制定優(yōu)惠的開(kāi)放運(yùn)行政策，確定以人為本的管理理念。實(shí)驗(yàn)室具體采取了以下措施:（1）實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制；（2）設(shè)立實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)；（3）設(shè)立首席科學(xué)家崗位；（4）設(shè)立大型儀器平臺(tái)；（5）規(guī)范化管理，制定系列化的管理?xiàng)l例，如科研課題管理辦法、科研人員工作成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度、財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例、研究生管理辦法等。實(shí)驗(yàn)室建立了一個(gè)由主任、副主任和首席科學(xué)家組成的管理委員會(huì)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)行研究和決策。

3.4 隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)

生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持引進(jìn)與自培相結(jié)合，建立了以分析化學(xué)為基礎(chǔ)，與生命科學(xué)、材料科學(xué)和生物醫(yī)藥學(xué)等學(xué)科相互交叉與滲透、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、銳意創(chuàng)新、學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。這支富有凝聚力和創(chuàng)新活力的以中青年教授為主體的研究群體，是我國(guó)分析化學(xué)學(xué)科第一個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新研究群體，于2005年獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金的資助，并于2008年通過(guò)第一期結(jié)題答辯，獲得第二期的連續(xù)資助，為生命分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)室有44名博士，占總?cè)藬?shù)的77%；有27 名留學(xué)或海外工作歸國(guó)人員，具有較高專(zhuān)業(yè)和業(yè)務(wù)水平。在研究人員專(zhuān)業(yè)配置方面，充分考慮了實(shí)驗(yàn)室研究與日常運(yùn)行管理的需要，除了配備分析化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、藥學(xué)、材料化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究人員外，還配備了具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的技術(shù)人員、具有豐富分析經(jīng)驗(yàn)的分析人員及實(shí)驗(yàn)室管理人員。

實(shí)驗(yàn)室為促進(jìn)國(guó)內(nèi)外科研合作與學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大國(guó)際影響，還聘請(qǐng)了日本北海道大學(xué)的著名表界面分析化學(xué)家Kohei Uosaki教授、美國(guó)California－Santa Cruz大學(xué)張金中教授和清華大學(xué)程京院士為實(shí)驗(yàn)室兼職教授。

3.5 學(xué)術(shù)交流與合作

實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)交流活躍，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方針，鼓勵(lì)研究人員積極參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)實(shí)驗(yàn)室訪(fǎng)問(wèn)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室積極開(kāi)展國(guó)際合作和參與國(guó)際重大科研計(jì)劃。

2005—2010年，實(shí)驗(yàn)室固定人員分別在韓國(guó)首爾大學(xué)、法國(guó)Nantes大學(xué)、美國(guó)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)和密歇根大學(xué)、德國(guó)柏林工大的科研機(jī)構(gòu)作學(xué)術(shù)報(bào)告12次，有108人次參加美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、加拿大、韓國(guó)、巴西、新加坡、印度等國(guó)舉辦的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或雙邊學(xué)術(shù)會(huì)議，有179人次參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議交流。實(shí)驗(yàn)室承辦了6次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和2次全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議。

3.6 學(xué)術(shù)成果

2005—2010年，實(shí)驗(yàn)室成員在SCI刊物發(fā)表論文697篇，其中IF＞5.0 刊物170 篇（Anal.Chem.37篇），IF＞3.0刊物455篇；獲授權(quán)專(zhuān)利45件，另申請(qǐng)專(zhuān)利47件；編制國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)1部；撰寫(xiě)專(zhuān)著6部（其中2部英文）、教材3本、專(zhuān)章18章（其中英文11章）。實(shí)驗(yàn)室的研究工作在近5年被SCI刊物他人引用12 000多次，單篇最高引用203篇次，其中近5年發(fā)表的論文已被他人引用6 100多次。

實(shí)驗(yàn)室科研成果已獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，另獲中國(guó)分析測(cè)試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

4 結(jié)束語(yǔ)

為了使國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室能夠真正代表國(guó)家基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的精華力量，文化建設(shè)是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常重要的環(huán)節(jié)之一。南京大學(xué)生命分析化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)室精神塑造與繼承、創(chuàng)新文化建設(shè)與管理、學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造、運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面開(kāi)展了一系列工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和建設(shè)一流的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索與實(shí)踐，取得了一些成果，并將繼續(xù)為培養(yǎng)國(guó)家級(jí)的化學(xué)創(chuàng)新人才，解決重大科學(xué)問(wèn)題貢獻(xiàn)力量。

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