姚武文，宋 玉，李海峰，明慶德

（1.空軍第一航空學(xué)院，河南 信陽 464000；2.濟(jì)空航空中心修理廠，山東 濟(jì)南 250022）

現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭，參戰(zhàn)軍兵種全，武器裝備種類多、技術(shù)復(fù)雜、戰(zhàn)損率高、消耗大，使裝備技術(shù)保障呈現(xiàn)出“準(zhǔn)備時間短、保障行動快、出動強(qiáng)度大、持續(xù)時間長、搶修任務(wù)重”等特點(diǎn)，對裝備保障人員的素質(zhì)提出了更高的要求，裝備保障人才建設(shè)面臨著打贏未來信息化戰(zhàn)爭、打造高素質(zhì)人才群體等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)［1］。在這種背景下開展面向信息化戰(zhàn)爭的飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員能力素質(zhì)培養(yǎng)研究，其意義重大。

一、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢

信息化戰(zhàn)爭是指在信息時代，交戰(zhàn)雙方或一方以信息化軍隊(duì)為主要作戰(zhàn)力量，以信息化武器為主要作戰(zhàn)工具，以信息戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)形式進(jìn)行的戰(zhàn)爭。簡單地說，它是敵我雙方在信息領(lǐng)域中爭奪信息控制權(quán)的戰(zhàn)爭。其作戰(zhàn)對象主要不是人，而是對方的各種信息系統(tǒng)以及與之有關(guān)的各項(xiàng)設(shè)施，其任務(wù)是獲取、管理、使用和控制各種信息，同時防止對方獲取和有效地使用各種信息。

信息時代戰(zhàn)爭工具的信息化、智能化和綜合化，信息武器裝備體系的形成，必然導(dǎo)致信息戰(zhàn)爭的出現(xiàn)?，F(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭表明，信息戰(zhàn)已成為信息化戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)方式和主要甚至全部的內(nèi)容。戰(zhàn)略信息戰(zhàn)、戰(zhàn)役信息戰(zhàn)、戰(zhàn)術(shù)信息戰(zhàn)相互交叉；太空信息戰(zhàn)、海洋信息戰(zhàn)、陸地信息戰(zhàn)覆蓋戰(zhàn)場；控制系統(tǒng)信息戰(zhàn)、指揮系統(tǒng)信息戰(zhàn)、情報系統(tǒng)信息戰(zhàn)、火力系統(tǒng)信息戰(zhàn)、物流系統(tǒng)信息戰(zhàn)全方位滲透；心理戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)、法律戰(zhàn)、媒體戰(zhàn)深入認(rèn)知領(lǐng)域；電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、斬首戰(zhàn)、精確微型手術(shù)戰(zhàn)涉及軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、金融、能源、環(huán)境所有方面。誰奪得信息戰(zhàn)的勝利，誰就可能奪得整個戰(zhàn)爭的勝利。未來信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢，可歸納為以下幾點(diǎn)：

1.戰(zhàn)爭空間急劇拓展

信息化戰(zhàn)爭是高度立體化戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭不僅在空中、地面、水面和水下進(jìn)行，而且還向外層空間擴(kuò)展。

2.戰(zhàn)爭進(jìn)程明顯加快

以往戰(zhàn)爭持續(xù)時間一般比較長，而信息化戰(zhàn)爭，節(jié)奏明顯加快，進(jìn)程大大縮短。在信息技術(shù)的作用下，武器裝備能量釋放的速度加快，殺傷力在增加；高技術(shù)手段的運(yùn)用，使軍隊(duì)的機(jī)動能力、打擊能力和保障能力大大提高，單位時間內(nèi)作戰(zhàn)效能明顯增強(qiáng)；此外，高技術(shù)武器裝備使用昂貴，迫使進(jìn)程加快。

3.作戰(zhàn)力量多元一體

信息化戰(zhàn)爭，是一種典型的系統(tǒng)對抗。由于信息技術(shù)迅猛發(fā)展和應(yīng)用，構(gòu)成了軍事信息高速公路，形成了偵察、監(jiān)視、情報、通信、信息處理、決策、指揮控制、突擊和戰(zhàn)場評估的無縫化連接，指揮控制體系網(wǎng)絡(luò)化、自動化、智能化，陸、海、空、天一體化聯(lián)合，戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)行動相互滲透，所有作戰(zhàn)單元被整合成一個戰(zhàn)爭系統(tǒng)。所以，作戰(zhàn)力量的大小，不再以作戰(zhàn)人員和武器裝備的數(shù)量來決定，高技術(shù)的武器裝備只有同高素質(zhì)的作戰(zhàn)人員相結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。

4.精確制導(dǎo)武器大量使用

信息技術(shù)的應(yīng)用已使突擊兵器的命中概率達(dá)到80%以上，基本實(shí)現(xiàn)了“指哪打哪”。導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)彈藥成為戰(zhàn)場攻擊武器的主角。20世紀(jì)90年代以來爆發(fā)的幾場局部戰(zhàn)爭表明，信息化戰(zhàn)爭具有明顯的精確化趨勢。

5.指揮控制智能化程度極高

隨著微電子、計算機(jī)和通信等技術(shù)的發(fā)展，武器裝備具有了像人大腦、神經(jīng)、眼睛和耳朵的功能，能夠自主發(fā)現(xiàn)目標(biāo)、識別目標(biāo)，自行判斷、決策和處理，智能化的水平會達(dá)到極高的程度。

6.戰(zhàn)爭耗資巨大

高新武器裝備造價昂貴，且使用空前頻繁，導(dǎo)致信息化戰(zhàn)爭耗資巨大。

7.信息優(yōu)勢成為戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素

在未來信息化戰(zhàn)爭中，敵我雙方在信息空間里，運(yùn)用信息化手段，依靠先進(jìn)的武器裝備，在超視距、不接觸的條件下，奪取制信息權(quán)，在“陸、海、空、天、電”等多維戰(zhàn)場上，實(shí)現(xiàn)先發(fā)制人的精確打擊。因此，信息優(yōu)勢至關(guān)重要。

二、信息化戰(zhàn)爭對飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人才培養(yǎng)的要求

飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修具有時間緊迫、環(huán)境惡劣、對象復(fù)雜和標(biāo)準(zhǔn)特殊等特點(diǎn)。為了適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修的特點(diǎn)，需要研究飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修工作需培養(yǎng)哪些搶修人才和搶修人才應(yīng)具備哪些能力素質(zhì)等問題。

1.飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修工作需培養(yǎng)的搶修人才

復(fù)合型的搶修指揮人才。飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修是一項(xiàng)復(fù)雜縝密的系統(tǒng)工程。特別是新機(jī)戰(zhàn)傷搶修，涉及到的結(jié)構(gòu)件更加復(fù)雜，搶修材料的種類更多，系統(tǒng)戰(zhàn)傷搶修的難度更大。為了更有效地對戰(zhàn)傷搶修進(jìn)行管理、指揮和協(xié)調(diào)，需要通曉戰(zhàn)傷搶修各專業(yè)并具備高超指揮能力的復(fù)合型人才。

專家型的戰(zhàn)傷評估人才。飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修多是在野戰(zhàn)條件下進(jìn)行，要求在有限的時間內(nèi)，盡快恢復(fù)和保持飛機(jī)基本的使用狀態(tài)。這就要求在搶修中應(yīng)做到：該搶修的必須搶修，該先修的必須先修，可緩修的則暫不修。而要完成這些飛機(jī)戰(zhàn)傷評估工作主要靠專家型的技術(shù)人才。

高技能型的搶修操作人才。第三、四代飛機(jī)的優(yōu)越性能，對戰(zhàn)傷搶修的質(zhì)量提出了更高的要求。搶修操作員是搶修工作的直接實(shí)施者，積極培養(yǎng)擁有豐富搶修經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)搶修基本功底的高技能型搶修人才是提高搶修質(zhì)量的一個關(guān)鍵因素。

2.飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員應(yīng)具備的能力素質(zhì)［2］

駕馭高技術(shù)條件下飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是合理地確定搶修人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系。這一結(jié)構(gòu)體系主要包括三個方面，即一般能力素質(zhì)、通用信息素質(zhì)和專業(yè)信息素質(zhì)。

一般能力素質(zhì)。主要包括過硬的政治思想素質(zhì)、扎實(shí)的科學(xué)文化與搶修技術(shù)基礎(chǔ)、良好的身體素質(zhì)與心理品質(zhì)和良好的創(chuàng)新素質(zhì)等。

通用信息素質(zhì)。信息素質(zhì)是一種對信息社會的適應(yīng)能力，它涉及信息的意識、信息的能力和信息的應(yīng)用。包括以下8個方面：一是運(yùn)用信息工具的能力。能熟練使用各種信息工具，特別是網(wǎng)絡(luò)傳播工具；二是獲取信息的能力。能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有效地收集各種學(xué)習(xí)資料與信息，能熟練地運(yùn)用閱讀、訪問、討論、參觀、實(shí)驗(yàn)、檢索等獲取信息的方法；三是處理信息的能力。能對收集的信息進(jìn)行歸納、分類、存儲、鑒別、遴選、分析綜合、抽象概括和表達(dá)等；四是生成信息的能力。在信息收集的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確地概述、綜合、履行和表達(dá)所需要的信息，使之簡潔明了，通俗流暢并且富有個性特色；五是創(chuàng)造信息的能力。在多種收集信息的交互作用的基礎(chǔ)上，迸發(fā)創(chuàng)造思維的火花，產(chǎn)生新信息的生長點(diǎn)，從而創(chuàng)造新信息，達(dá)到收集信息的終極目的；六是發(fā)揮信息效益的能力。善于運(yùn)用接受的信息解決問題，讓信息發(fā)揮最大的社會和經(jīng)濟(jì)效益；七是信息協(xié)作的能力。使信息和信息工具作為跨越時空的、“零距離”的交往和合作中介，使之成為延伸自己的高效手段，同外界建立多種和諧的合作關(guān)系；八是信息免疫的能力。浩瀚的信息資源往往良莠不齊，需要有正確的人生觀、價值觀、甄別能力以及自控、自律和自我調(diào)節(jié)能力，能自覺抵御和消除垃圾信息及有害信息的干擾和侵蝕，并且完善合乎時代的信息倫理素養(yǎng)。

專業(yè)信息素質(zhì)。對于飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員，應(yīng)具備了解飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修信息管理與決策系統(tǒng)的組成與功能、熟悉戰(zhàn)傷搶修信息的分級與分類和能進(jìn)行戰(zhàn)傷搶修信息的收集與處理等專業(yè)信息素質(zhì)［3］。

三、加強(qiáng)飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)需采取的主要措施

飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)，是以信息系統(tǒng)為依托，以培養(yǎng)搶修人員的信息能力，提高他們的信息素養(yǎng)，著眼打贏信息化戰(zhàn)爭為目標(biāo)的培訓(xùn)、訓(xùn)練等一系列活動。目前，部隊(duì)飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)與打贏信息化戰(zhàn)爭的要求存在較大的差距，主要表現(xiàn)在信息素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)不夠明確、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、學(xué)習(xí)氛圍有待改善、因材施教措施不得力和教員的信息化素質(zhì)需要進(jìn)一步提高等。這些問題阻礙了搶修人員接受新知識、新理論、新技術(shù)能力的提高，影響了部分新裝備戰(zhàn)斗力的形成，已成為制約部隊(duì)飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修能力提高的一個“瓶頸”。因此，要大力提高飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員的信息素質(zhì)。

1.確立培養(yǎng)目標(biāo)，將信息素質(zhì)培養(yǎng)納入搶修人員培養(yǎng)體系中

確立培養(yǎng)目標(biāo)是促進(jìn)部隊(duì)搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作，是信息素質(zhì)培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)。它不僅能規(guī)范培養(yǎng)的內(nèi)容和方法，而且能引導(dǎo)培養(yǎng)對象按照標(biāo)準(zhǔn)自覺地去努力和追求。應(yīng)從我軍信息化建設(shè)的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮軍事斗爭準(zhǔn)備的迫切現(xiàn)實(shí)需要和軍隊(duì)信息化建設(shè)的長遠(yuǎn)需求，具體制定各級各類人員分期分批培養(yǎng)、全程跟蹤培養(yǎng)的總體規(guī)劃，把搶修人員信息素質(zhì)的培養(yǎng)在總體規(guī)劃中體現(xiàn)出來，把搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)的長期目標(biāo)同軍事人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)銜接起來。目的是形成完善的搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)體系，與軍隊(duì)武器裝備信息化水平相協(xié)調(diào)，達(dá)到人與信息化武器裝備的有機(jī)結(jié)合，滿足打贏信息化戰(zhàn)爭的需要。

2.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)提供良好的物質(zhì)條件

要從人力、物力、財力等方面采取有力措施，加強(qiáng)信息資源和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是要舍得在信息化建設(shè)和搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)上投入，要配好錄像機(jī)、投影儀、電視機(jī)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，同時重視信息資源的建設(shè)，大量購置和開發(fā)與搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫，并要充分利用好這些資源。二是積極建立部隊(duì)與院校、企業(yè)之間的合作關(guān)系，充分利用各自的信息資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同建立信息化訓(xùn)練平臺。三是可在軍網(wǎng)上建立搶修人員論壇、在部隊(duì)建立信息綜合網(wǎng)，給搶修人員提供一個提高信息素質(zhì)的平臺。

3.優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境，為搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)營造良好氛圍

一是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)信息知識，了解信息科技的發(fā)展動態(tài)，掌握必需的信息技能，提高駕馭信息的本領(lǐng)。二是大力倡導(dǎo)和熱情支持搶修人員學(xué)電腦、用電腦和使用軍網(wǎng)，悉心營造濃厚的提高信息素質(zhì)氛圍。三是聘請高校教授、有關(guān)專家到部隊(duì)進(jìn)行信息知識、信息技術(shù)講授，加強(qiáng)部隊(duì)與院校、研究所等單位的信息素質(zhì)教育交流。四是將信息化融入日常的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中，使信息技術(shù)在日常的辦公、生活、學(xué)習(xí)中能處處得到體現(xiàn)。五是積極利用國民教育資源，通過函授、自學(xué)考試、電視大學(xué)、軍營文化補(bǔ)習(xí)等形式，開展搶修人員在職學(xué)歷教育，全面推行搶修人員職業(yè)技能鑒定制度，幫助廣大搶修人員提高科學(xué)文化素養(yǎng)，鼓勵他們提高信息素質(zhì)。

4.因材施教，采取多種措施提高搶修人員的信息素質(zhì)

一是針對搶修人員的實(shí)際情況，分層次、分類型、分階段開辦補(bǔ)習(xí)班，因材施教。比如，可開辦以學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索、計算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)信息資源為主，旨在掌握信息與知識的獲取能力的搶修人員信息素質(zhì)基礎(chǔ)班；可開辦以學(xué)習(xí)信息生產(chǎn)、加工、管理、傳播與利用等知識為主，兼及信息文化、信息倫理道德、信息心理、信息法教育的搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)高級班等。二是要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘搶修人員的長處，注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)困難的自信心，促使他們?nèi)硇牡赝度氲教岣咦陨硇畔⑺刭|(zhì)的活動中去。三是教員在教學(xué)過程中要循序漸進(jìn)，深入淺出地傳授知識，扎實(shí)培養(yǎng)他們利用信息資源和運(yùn)用信息手段的本領(lǐng)。四是積極創(chuàng)造條件，在空軍軍事職業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中將搶修人員信息素質(zhì)教育內(nèi)容設(shè)為搶修人員必修課。總之，通過上述等措施，在全軍形成濃厚的搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)氛圍，以利多出、快出人才。

5.建立高素質(zhì)的信息化教員隊(duì)伍，為搶修人員信息素質(zhì)培養(yǎng)提供根本保證［3］

一是明確教員應(yīng)具備的信息素質(zhì)。要給學(xué)員一碗水，教員要有一桶水。要培養(yǎng)學(xué)員的信息素質(zhì)，教員首先應(yīng)具備較高的信息素養(yǎng)。即教員除具備一般能力素質(zhì)和通用信息素質(zhì)外，還應(yīng)具備本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的信息素質(zhì)。二是加強(qiáng)教員信息化培訓(xùn)。采取多種形式培養(yǎng)教員，以在職培訓(xùn)為主，進(jìn)修深造為輔。要針對戰(zhàn)傷搶修信息化教學(xué)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對教員實(shí)際操作能力和新技術(shù)新裝備業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)具備教師與工程師雙重素質(zhì)的“雙師型”教員隊(duì)伍。三是大力支持教員開展科研學(xué)術(shù)活動。信息化教學(xué)要與時俱進(jìn)、要進(jìn)入高層次就必須與科研學(xué)術(shù)相結(jié)合。高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)成果能夠極大地提升信息化教學(xué)質(zhì)量。通過科研，教員能夠及時了解科技發(fā)展的新成果，緊跟信息發(fā)展的新步伐，不斷充實(shí)、更新教學(xué)內(nèi)容，提高信息化教學(xué)的質(zhì)量和層次。四是完善考核機(jī)制。將信息素質(zhì)納入教員考核管理體制，建立優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，達(dá)到鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的，積極為信息化優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

［1］ 張建華，姚武文.部隊(duì)裝備技術(shù)人才應(yīng)急培訓(xùn)研究與實(shí)踐［M］.北京：軍事科學(xué)出版社，2008：177-178.

［2］ 姚武文.信息化條件下飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修人員應(yīng)具備的能力素質(zhì)研究［J］.職業(yè)時空，2011，（12）：65-66.

［3］ 姚武文.飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修信息管理與決策系統(tǒng)研究［J］.新技術(shù)新工藝，2011，（9）：60-61.