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孩子不讀書 何不看“小豬”——引人入勝的“小豬福瑞迪”

2013-08-20 03:41和景
中國(guó)新時(shí)代 2013年2期
關(guān)鍵詞:兒童讀物沃爾特套書

| 文 ·和景

莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,某網(wǎng)絡(luò)媒體獨(dú)家專訪莫言,其中說及孩子讀物——

問:莫言老師,祝賀您獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我想請(qǐng)教一下您,現(xiàn)在的孩子該讀些什么作品?

答:現(xiàn)在兒童讀物很多,年齡段也不同,所以比較難以回答。我覺得還是父母先看看,如果父母感到有趣,就可以讓孩子看。

確實(shí),誰都不可能讀過全部小孩讀物,必須精挑細(xì)選。19世紀(jì)的《格林童話》、《安徒生童話》,20世紀(jì)以來的《哈利·波特》等都值得一讀。但我這里要推薦的是美國(guó)作家布儒克斯的“小豬福瑞迪”系列。這套書的故事不但十分有趣,而且還有這些鮮明的優(yōu)點(diǎn):

第一,“小豬福瑞迪”不老不新,各單本在篇幅上更不是厚厚的板磚。它比格林、安徒生距離現(xiàn)在的時(shí)間要近得多,具有親近感和新鮮感,同時(shí)又是經(jīng)受住了時(shí)間檢驗(yàn)的好書,雖然在中國(guó)還不太有名,但在美國(guó)卻是影響了好幾代人的經(jīng)典。而且它一本一個(gè)主要故事,不像《哈利·波特》那么厚,對(duì)于現(xiàn)在喜歡看漫畫卡通書而不喜歡讀文字書的兒童來說,比較輕松,不會(huì)成為看不完的負(fù)擔(dān),也不會(huì)讓小朋友在課堂上老惦記著下文和故事結(jié)局而不專心聽講。許多小朋友能輕松地一天看完一本。而且小豬在不同的故事中身份也不相同,并不只是個(gè)魔法師。

第二,“小豬福瑞迪”具有相當(dāng)高的趣味性、藝術(shù)性和思想性。兒童讀物首先要讓兒童感到快樂。此書是典型的美國(guó)文化下的美國(guó)式詼諧,其趣味性和娛樂性是中國(guó)小讀者能發(fā)出會(huì)心一笑的而不是低級(jí)趣味或愚樂。音像傳播技術(shù)的發(fā)展、漫畫卡通的流行,讓許多小朋友對(duì)文字閱讀提不起興趣。但一些原來不愛看文字書的小朋友看過“小豬福瑞迪”后,很快就聚精會(huì)神地看了進(jìn)去,而且常常禁不住高興得直笑。有些很挑剔的批評(píng)家也贊揚(yáng)這套書的藝術(shù)性很高。它所弘揚(yáng)的價(jià)值觀和思想性都是經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)的:勇敢、智慧、沉著、責(zé)任、友誼、誠(chéng)實(shí)、愛國(guó)、愛家……

第三,美國(guó)出版家邁克爾·卡特寫道:“正如歷史已經(jīng)證明,從此誕生的不僅僅是一頭豬,而且是出版史上最受歡迎的兒童系列叢書之一,最終一共出了26本書來描述福瑞迪及其會(huì)說話的其他動(dòng)物朋友們的歷險(xiǎn)?!薄霸谖譅柼氐乃凶髌分校∝i福瑞迪’系列是最受喜愛的,坦率地講,也是影響力最持久的。它們不僅是兒童文學(xué)經(jīng)典,而且是針對(duì)美國(guó)小讀者發(fā)表的首批真正有趣的書籍之一。由于沃爾特尊重他的讀者,從未寫過淺俗之作,因而他的書一直備受兒童和成人的欣賞。最初,福瑞迪叢書只是斷斷續(xù)續(xù)地問世。但從1939年開始,沃爾特每年都會(huì)寫一本,全美國(guó)各地的孩子們——包括我本人——都在凝神屏息、翹首以盼10月的到來和新‘福瑞迪’的出現(xiàn)?!薄案H鸬系姆劢z有各色人等”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但對(duì)于個(gè)體的人來說,書籍并非必需品,很多人不識(shí)字不讀書也過了一生,但閱讀在現(xiàn)代社會(huì)的多數(shù)情況下還是很重要的,功利地說是能夠?yàn)殚喿x者增加生存能力和提高生活的質(zhì)地。閱讀能力是需要從小培養(yǎng)的?!靶∝i福瑞迪”是幫助小朋友在閱讀上進(jìn)步的良好階梯。

又快到春節(jié)了,你是否正在為送什么給小朋友而發(fā)愁呢?送什么都不如送快樂、送知識(shí)、送成長(zhǎng)的能力好,“小豬福瑞迪”叢書,惠而不費(fèi),高雅超值,你值得選擇。

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