王靜
筆者多年來一直從事招生工作,每年都有一些藝術類的考生由于沒有填報志愿成功,導致高分上了不理想的大學或不如意的專業(yè),有的甚至“丟本到?!?,使其改變人生、抱憾終身??吹竭@些考生的“慘境”,筆者非常痛心,也為之惋惜。因此,結合工作實踐中的一些經(jīng)驗,把藝術考生填報志愿應該注意的一些問題總結出來形成此文,愿對考生有所幫助。
一、正確處理填報志愿中的一些關系
筆者認為,考生要想填好志愿,首先應該處理好在填報志愿過程中的以下關系:
1. 時間與填報志愿質量的關系。從往年考生的填報志愿情況看,多數(shù)考生感覺高考出分后填報志愿的時間有些緊張,在還沒有考慮十分充分的情況下就盲目地填涂完。筆者提醒廣大考生,不要趕在出分后的幾天才集中時間填報,考生應該盡量在高考結束休整幾天后,參照上面填報志愿的程序步驟,就該依據(jù)高考試題標準答案給自己客觀地評估出各科成績和高考總分,然后依據(jù)學校分發(fā)的2013 年吉林省招生指導叢書《普通高校招生指南》下冊中的說明,近幾年高校藝術招生在我省錄取分數(shù)統(tǒng)計、相關學校的《招生章程》和錄取原則(對考生的身體素質、成績總)信息資料,開始對填報學校、專業(yè)進行預選、預填,待高考成績正式公布后再結合實際成績做些必要的調整,把有些工作提前做好,以免時間緊張和考慮的不充分,保證所填志愿的質量和滿意度。
2. 考生和家長填報志愿意見的關系。填報志愿時,有些考生和家長的意見或多或少會有些分歧,這些分歧的原因是由于家長往往會根據(jù)自己的閱歷來和人脈關系及就業(yè)前景等因素綜合考慮,幫助考生做出選擇,而多數(shù)考生是憑自己的興趣愛好做出選擇。在此情況下,建議考生和家長多搜集獲取想填報學校、專業(yè)、分數(shù)等的相關信息,在此基礎上綜合分析、判斷理想學校及專業(yè)的可選擇性,進而理性地做出選擇和決定。
3. 考生興趣愛好與就業(yè)前景的關系。填報志愿時,考生考慮的是興趣愛好,家長考慮的是就業(yè)前景??忌鷮淼木蜆I(yè)可能沒什么概念,而家長對學校與專業(yè)的選擇也是受到多種因素影響,因此在進入高校之后,會出現(xiàn)兩種現(xiàn)象:一是調整專業(yè)的問題。二是個別考生因不喜歡所在學?;驅I(yè)棄學不上。建議首先要充分尊重考生的個人意見,以考生個人的興趣專長作為基礎確定大方向,在此基礎上再參考就業(yè)等其他因素進行選擇。
4. 選擇學校與選擇專業(yè)的關系。在填報志愿時,當學校和專業(yè)不能兩全時,是選擇理想的學校還是選擇理想的專業(yè),是困擾考生和家長的難題,也是他們常常感到糾結的問題。建議,學校為首選,專業(yè)次之,因為一個好的學校會為學生提供多方面的發(fā)展平臺,濃厚的學術氛圍,有利于學生的全面成長和發(fā)展,可以說學校決定高度和水平,而這才是本科階段教育的真諦。至于專業(yè)問題,在一個資源相對豐富的好學校,只要你肯努力,那么機會永遠屬于你。
二、填報志愿應注意的問題
考生及其家長們對如何填報好高考志愿感到為難。在填涂志愿時,遇到院校和專業(yè)名稱太長,寫不下不知咋辦?上交的志愿卡發(fā)現(xiàn)有問題不知可否修改更換?已被有關院校保送或單獨招生院校錄取是否還可填報志愿等等。結合招生有關政策要求給予解讀,供考生及其家長參考。
1. 不要選錯或涂錯科類。志愿卡(表)是錄取新生的重要依據(jù),考生填涂志愿卡前,應仔細閱讀志愿卡,準確了解其格式和要求,并根據(jù)省招生辦公室印發(fā)的《 高校招生指南》中公布的當年在本省招生院校的科類進行填報志愿。比如,文科考生只能填報文科志愿的學校和專業(yè),理科考生只能填報理科志愿的學校和專業(yè)。
2. 不要誤填或錯填代碼。考生在填涂志愿卡時,切忌涂錯或者漏涂;如誤填或填錯代碼,閱讀機將無法準確識別志愿信息,將給考生造成不可彌補的損失。每所招生院校名稱下面括號里的學校辦學地址后的5 位阿拉伯數(shù)字是學校的國標代碼,如吉林大學下面括號內(長春市,10183 ) ,與考生填涂志愿無關,考生不必考慮。
3. 不要弄臟、弄壞志愿卡??忌钔康闹驹缚ā氨怼币麧?、不準折疊損壞。因為任何污染、破損、折疊或浸水而變形等都會直接影響機器掃描和對考生志愿信息的正常錄入??忌钔恐驹缚〞r應在墊板上進行,防止將卡(表)戳破;要在填涂或書寫時保持兩手干凈,以免弄臟;更改志愿卡(表)上錯誤的涂點信息時,要使用橡皮擦輕輕用力,順著一個方向擦除,不要來回用力,并注意用嘴吹凈卡面,不要用手抹;不要將答題卡折疊、污染、穿孔、撕破等。
4. 不要草率填涂志愿卡??忌谔钔空街驹缚ㄖ?,最好把志愿卡多復印幾份,先填草表,待草表最終確定無誤時,再填涂正式志愿卡(表),而不要先在正式表上填報,草率填報。
5. 不要由他人代填、代簽志愿卡。為加強填報志愿工作管理,維護考生選報志愿的有效性,考生的高考志愿卡(表)不僅僅設有考生簽名欄目,而且也有家長簽名欄目,而此兩欄目只有考生和家長有權力親筆填寫和簽字,別人不能代簽。
6. 不要輕信不可靠的信息資料??忌谔顖笾驹笗r,必須查閱和參考一些必備的資料,但一定要依據(jù)招生主管部門和可靠的新聞媒體所發(fā)布的信息資料為準。千萬不要輕信來源不可靠的信息,特別是一些帶有商業(yè)性高考填報志愿指導(輔導)信息。
三、藝術考生填報志愿必須注意的八大誤區(qū)
高考志愿填報是考生和家長十分關注的一項工作,因為考得好也要報得好,才能順利達到個人的理想和愿望。
1. 只要美術類省統(tǒng)考或專業(yè)校考成績合格,就可以隨意填報學校和專業(yè)志愿。一些考生認為:只要省統(tǒng)考或專業(yè)??己细?,就可隨便選報學校和專業(yè)志愿,這是個誤區(qū)。如果省統(tǒng)考或專業(yè)校考成績低,在全省或全校排名靠后的考生,隨意填報志愿就很有可能最后落榜。因為省統(tǒng)的合格率為所有參考學生的90%以上,專業(yè)??汲煽兊暮细衤室话阋部刂圃?:4左右,也就是說無論是美術類的省統(tǒng)考還是專業(yè)校考,合格率是很高的,這個“合格證”只是允許考生填報藝術類的志愿,因此,考生不要以為專業(yè)省統(tǒng)考或專業(yè)??己细窬碗S意填報志愿。要準確地掌握自己參加專業(yè)省統(tǒng)考或專業(yè)??嫉某煽冊谌』蛉K琶危鶕?jù)自己所處的位置,再結合文化課成績,綜合分析自己所要選報的學校和專業(yè),做全面衡量比較后,理智地選擇學校和專業(yè)志愿。
2. 只要高考成績進入本省的相應批次的最低控制分數(shù)線,就可以隨意填報學校和專業(yè)志愿。部分考生認為:只要高考成績進入本省相應批次的最低控制分數(shù)線,就可隨便選報學校和專業(yè)志愿,結果因文化課成績或專業(yè)成績偏低不具有競爭力而落選。其實,進入本省相應批次的最低分數(shù)控制線,只是允許考生填報相應批次的學?;驅I(yè),如果不根據(jù)自己的實際情況,隨意填報,很可能落榜。因為各招生院校根據(jù)不同專業(yè)的要求,會確定各自不同的錄取原則,如有專業(yè)只要文化課進入最低控制分數(shù)線,按專業(yè)課成績排隊錄?。挥械膶I(yè)只要??汲煽兒细?,按文化課成績排隊錄取;有的專業(yè)以文化課成績和專業(yè)課成績各占百分比綜合排隊錄取;有的專業(yè)對單科成績有特殊要求。因此,考生在選報學?;驅I(yè)志愿前就要充分了解有關院校藝術招生的相關政策及其錄取原則,確保所填報的志愿科學有效。
3. 服從調劑去不了“熱門”也會錄取到“冷門”。一些考生只要獲得專業(yè)省統(tǒng)考或專業(yè)校考合格成績,就不分青紅皂白地填報自己最喜歡、最想去的“熱門”學?;驅I(yè),并草率地填涂“服從專業(yè)調劑”,認為去不上“熱門”,有“服從專業(yè)調劑”也會去上“冷門”,根本不考慮自身文化課、專業(yè)課成績或綜合成績是否符合追“熱門”的競爭條件,權衡考慮自己所有專業(yè)考試合格的院?;驅I(yè),選哪一院校的哪些專業(yè)更有把握被錄取,最終結果很可能導致不被理想的學校錄取。由于歷年的藝術類生源充足,招生院校一志愿的生源滿足率在97%以上,有的學校錄取原則中也有同類專業(yè)的專業(yè)成績不可相互替代,不可兼報或調劑的相應規(guī)定。因此,考生應該仔細研究擬報院校的藝術招生簡章和錄取原則,結合自己的成績綜合分析所報學校和專業(yè),掌握選擇院校和專業(yè)的自主權。
4. 攀比與從眾填報志愿。部分考生和家長不能準確分析判斷自己的選擇,看身邊的考生填報哪所學校,哪個專業(yè),就盲目從眾填報高考志愿,從而導致志愿過高或過低,留下終生遺憾。
5. 依據(jù)收費標準判斷學校和專業(yè)的好壞。有的考生和家長依據(jù)收費高低判斷學校和專業(yè)的好壞,這是個誤區(qū)。學校的收費標準是有嚴格規(guī)定的,學校要按照《高等學校收費管理暫行辦法》的規(guī)定,結合學校年生均教育培養(yǎng)成本的一定比例,向當?shù)厥〖壢嗣裾陥髮W費標準,而不是依據(jù)學校和專業(yè)的好壞隨意制定收費標準。
6. 高分低報,只為求穩(wěn)。部分考生和家長為穩(wěn)妥保險,往往高分低報。建議考生和家長根據(jù)學校和專業(yè)的錄取章程,科學分析學校所提供的相關資料,結合自己的專業(yè)課和文化課成績填報和自己相匹配的學校,不要委屈低報,留下遺憾。
7. 對學?;驅I(yè)望“名”生意。有的考生和家長一看校名是“醫(yī)學”、“師范”、“地質”、“石油”或“農”、“林”等字樣,就以為學校只設與這些校名相應的專業(yè),其實不然。學校專業(yè)設定是以“適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,符合學校辦學定位和辦學條件,優(yōu)化學科專業(yè)結構,促進學校辦學特色,提高人才培養(yǎng)質量”為宗,而不是單一化的專業(yè)設置,因此,考生和家長填報志愿時,即便不報“醫(yī)學”、“師范”、“地質”、“石油”或“農”、“林”等專業(yè),也要看看這些學校的專業(yè)設置情況,看看是否有適合自己的專業(yè)。
8. 依賴長輩,忽視自身主體作用。有的考生只要考完試,就把填報志愿的任務交給家長,過分依賴家長,完全忽視自身的主體作用,把“考生填報志愿”變成“家長填報志愿”。