2013年5期
刊物介紹
本刊是由吉林省教育科學院主辦的國內(nèi)外公開出版發(fā)行的教育理論刊物。本刊為雙月刊。以應用研究為重點，追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學術性。其讀者群為大、中、小幼教師及專兼職教育科研人員和教育行政人員。
現(xiàn)代教育科學·中學教師
學校管理·管理縱橫
學校管理·校長視點
學校管理·教育時評
教育理論·理論創(chuàng)新
教育理論·課程探索
教育理論·課題研究
教師發(fā)展·教師專業(yè)化
教師發(fā)展·班主任之窗
教育與文化·教師人生
教學研究·生態(tài)課堂
- 點燃學生思維火花 課堂教學異彩紛呈
- 語文課堂對道德缺失學生進行德育的探究
- 漢語課堂中有效介入信息技術手段
- 打造數(shù)學課的“102510”模式初探
- 淺談提高課堂教學效率
- 興趣
- 如何打造初中數(shù)學高效課堂
- 初中數(shù)學高效課堂的教學探究
- 高中數(shù)學課堂提問的有效性
- 讓數(shù)學史走進課堂
- 注重有效提問 打造高效課堂
- 英語課堂中的愉快教學
- 角色扮演在英語課堂中的作用
- 語言藝術在初中物理課堂教學中的應用
- 化學課堂與時代的“鏈接”
- 打造幸福的哲學課堂
- 讓幽默藝術走進思想政治課堂
- 打造高效地理課堂
- 讓計算機課堂異彩紛呈
- 體育課堂教學中互動的教學
- 體育游戲在初中體育教學中的運用
- 用整體性設問提高閱讀教學效率
- 多媒體在語文教學中的應用
- 寓閱讀于目標教學之中
- 中學語文高效教學應注意的問題
- 新課程高中文言文誦讀教學的再思考
- 合作學習在古詩文預習教學中的運用
- 漢語教學中的合作學習
- 提高初中作文教學實效性的探索
- 多角度培養(yǎng)學生作文的創(chuàng)新意識
- 作文中的細節(jié)描寫
- 激發(fā)學生興趣 快樂英語教學
- 英語興趣激發(fā)方法之我見
- 漫談激發(fā)英語詞匯教學中的興趣
- 培養(yǎng)學生學習英語的興趣
- 緊密聯(lián)系教材的英語書面表達
- 物理教學的“有效性”之管見
- 克服思維定勢 透析摩擦力
- 多媒體在高中物理教學中的應用
- 在化學教學中提高學生的環(huán)保意識
- 實現(xiàn)三個結合 優(yōu)化歷史教學
- 數(shù)字化教學資源在歷史學科中的運用
- 在歷史教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 在高中地理教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 利用板圖、板畫激發(fā)學生地理學習動機
- 如何指導高中生學好地理
- 地理教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 初中美術有效性教學的途徑及方法
- 讓學生對美術課充滿期待
- 見微知著 返璞歸真
- 淺談高考英語寫作備考策略
- 藝術考生填報志愿應注意的問題