■王玲

藝術(shù)表演專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中的舞臺(tái)管理工作

■王玲

藝術(shù)類院（校）以培養(yǎng)實(shí)用型藝術(shù)人才為辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與市場(chǎng)的無縫對(duì)接，積極為學(xué)生搭建實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)平臺(tái)。舞臺(tái)管理工作質(zhì)量直接影響藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為此，舞臺(tái)管理工作者必須非常清晰的知曉工作職責(zé)和行使的職權(quán)，具備一定的專業(yè)素質(zhì)和管理才能。

藝術(shù)表演 學(xué)生 實(shí)踐實(shí)訓(xùn) 舞臺(tái)管理

藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是藝術(shù)類院（校）專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。探索藝術(shù)類院（校）藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程的創(chuàng)新模式，將專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課量化納入教學(xué)大綱，積極開辟高端實(shí)踐實(shí)訓(xùn)市場(chǎng)與平臺(tái)，實(shí)行課堂教學(xué)轉(zhuǎn)移，動(dòng)態(tài)推進(jìn)課改合作項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須使學(xué)生“學(xué)中做，做中學(xué)”，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施可操作的專業(yè)課程改革方案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)地的轉(zhuǎn)移——舞臺(tái)課堂，讓學(xué)生走上舞臺(tái)鍛煉、打磨，以達(dá)到培養(yǎng)實(shí)用型藝術(shù)人才的目標(biāo)。

藝術(shù)類院（校）藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)過程中的舞臺(tái)管理(總監(jiān)或舞臺(tái)監(jiān)督)工作，是負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)入導(dǎo)演闡述、排練、舞美設(shè)計(jì)制作至演出期間，全程參與并要準(zhǔn)備掌握導(dǎo)演的意圖和各部分的創(chuàng)作構(gòu)思、設(shè)計(jì)的要求及演員表演的基本情況，管理、協(xié)調(diào)各部門按要求進(jìn)行藝術(shù)體現(xiàn)；處理活動(dòng)過程中每場(chǎng)演出記錄存在的問題及出現(xiàn)在舞臺(tái)上的突發(fā)事件等，以確保演出活動(dòng)的不斷完善和精確；制作期間舞臺(tái)管理者要檢查督促各部門的工作進(jìn)度，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃完成；舞臺(tái)管理者要讓學(xué)生能夠?qū)Ｐ淖约旱慕巧啪?，要把握學(xué)生演出過程中的進(jìn)度，并將所有事務(wù)性工作都安排妥當(dāng)。在演出期間要把舞臺(tái)上的工作處理好，這樣才會(huì)有利于各項(xiàng)工作的順利開展，有助于提高演出活動(dòng)的藝術(shù)質(zhì)量。然而，藝術(shù)類院（校）藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的開展，舞臺(tái)管理工作難度很大，一般是無專職舞臺(tái)管理人員，無燈光、音響、舞美設(shè)計(jì)、服裝等方面管理人員，直接影響整個(gè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量和效果及整個(gè)活動(dòng)是否能順利進(jìn)行，而舞臺(tái)管理者更是除了導(dǎo)演以外,他是整個(gè)活動(dòng)中的管理者、掌握者、指揮者、調(diào)度者。為此，筆者從事多年的舞臺(tái)管理實(shí)踐經(jīng)歷，試圖從以下幾個(gè)方面淺析藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)過程中的舞臺(tái)管理工作：

一.舞臺(tái)管理工作在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中的重要性

首先，不拘一格開展校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，如：階段性教學(xué)展示、專業(yè)技能競(jìng)賽、原創(chuàng)舞蹈比賽、教學(xué)劇目匯演等；其次，在校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，將精品教學(xué)劇目推上國(guó)內(nèi)高級(jí)別賽事和舞臺(tái)表演平臺(tái)，錘煉師生，彰顯專業(yè)辦學(xué)特色，使學(xué)生積累舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，展示教學(xué)成果。學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)過程中舞臺(tái)管理工作尤為重要。因此，必須掌握舞臺(tái)藝術(shù)的規(guī)律，熟悉參與藝術(shù)創(chuàng)作的全過程，才能準(zhǔn)確、到位飛履行舞臺(tái)演出中“總調(diào)度員”的職責(zé)。無論是在校內(nèi)外的劇場(chǎng)，還是在廣場(chǎng)，不管是白天還是夜晚的演出，都必須由多種人員通力合作共同完成。如：劇場(chǎng)演出：劇院舞臺(tái)工作人員、演出團(tuán)體的參演人員，燈光、音響、舞美等多個(gè)舞臺(tái)部門。如果對(duì)演出進(jìn)行影視錄像或現(xiàn)場(chǎng)直播，演出現(xiàn)場(chǎng)又增加了影視的攝錄及導(dǎo)播等各工作人員。而整臺(tái)演出的安排、調(diào)度和協(xié)調(diào)恰能體現(xiàn)出舞臺(tái)管理者的管理能力和業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)在高質(zhì)態(tài)的狀況下有序進(jìn)行。

二.舞臺(tái)管理者在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中的職責(zé)和職權(quán)

首先，舞臺(tái)管理者在演出前和演出中，要認(rèn)真檢查、督促、協(xié)助學(xué)生，按照導(dǎo)演對(duì)演出的劇目、曲目、人物塑造等的藝術(shù)處理和要求，規(guī)范學(xué)生的藝術(shù)體現(xiàn)程序，保證藝術(shù)質(zhì)量，使學(xué)生發(fā)揮出最佳的藝術(shù)表演狀態(tài)，使演出劇目、曲目等達(dá)到最好的演出效果。

其次，舞臺(tái)管理者要善于協(xié)調(diào)好外請(qǐng)專職或校內(nèi)兼職參加演出的各類工作人員，協(xié)助各類人員解決工作中出現(xiàn)的問題，使各類人員之間配合默契、相互協(xié)作，使演出有序進(jìn)行，保證演出流暢。

再者，舞臺(tái)管理者要嚴(yán)格把握學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)整臺(tái)晚會(huì)的演出節(jié)奏，按照演出的規(guī)律、觀眾的欣賞習(xí)慣、使演出在緊疏、起伏中進(jìn)行。這一點(diǎn)對(duì)歌舞、綜藝晚會(huì)尤為重要。也是舞臺(tái)管理者會(huì)感到責(zé)任非同小可的，就是要果斷而又恰到好處地處理學(xué)生在演出進(jìn)行中出現(xiàn)的突發(fā)性事件，其中不乏難以預(yù)料的情況，包括設(shè)備、器材、供電等與演出有關(guān)的各方面的演出事故，確保學(xué)生演出的安全，保證演出的正常進(jìn)行，使演出事故對(duì)整場(chǎng)演出的影響降低到最小程度。

三.舞臺(tái)管理者在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中具備的專業(yè)素質(zhì)和管理才能

1.舞臺(tái)管理者應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德和對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，具有對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神以及飽滿的工作熱情，不怕苦和累的品質(zhì)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)。演出前認(rèn)真檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，演出后組織學(xué)生認(rèn)真反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在實(shí)踐中不斷提高實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中的管理水平。

2.舞臺(tái)管理者自身要具備深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，應(yīng)盡其所能熟知各藝術(shù)門類的專業(yè)特征，各藝術(shù)品種的演出形式的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)每一個(gè)節(jié)目在整個(gè)晚會(huì)中的地位和對(duì)整個(gè)晚會(huì)主題、格調(diào)、節(jié)奏、氣氛所產(chǎn)生的作用及影響，以正確貫徹導(dǎo)演的構(gòu)思意圖，保證晚會(huì)的演出水準(zhǔn)。在學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中，按節(jié)目順序采取一演；二候；三備的方法。即一個(gè)節(jié)目在演出；第二個(gè)節(jié)目到位候場(chǎng)；第三個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備。這樣一環(huán)緊扣一環(huán)，管理、指揮、調(diào)度好各個(gè)部門的工作，順利地完成了演出任務(wù)。

3.舞臺(tái)管理者要熟悉掌握表演、音樂、舞美各部門在藝術(shù)演出中表現(xiàn)的作用；應(yīng)下大力氣了解參與演出工作的各部門(舞美、燈光、音響、服裝、化妝、道具、效果)的業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作內(nèi)容、操作規(guī)律、技術(shù)水平。只有這樣，才能有條有理的管理、掌握、指揮、調(diào)度好具有較強(qiáng)專業(yè)性的合作對(duì)象，真正成為掌握實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的指揮員和調(diào)度員，才能扮演好活動(dòng)藝術(shù)質(zhì)量的監(jiān)督者。

4.舞臺(tái)管理者應(yīng)善于揣摩舞臺(tái)各部門工作人員、各節(jié)目演員及不同觀眾的心理狀態(tài)，以調(diào)動(dòng)各部門的工作熱情及演員的情緒和觀眾的興趣。管理者應(yīng)按照藝術(shù)生產(chǎn)規(guī)律做細(xì)致的案頭工作。根據(jù)不同的演出環(huán)境、不同的演出對(duì)象、不同的演出工作班子制定行之有效的調(diào)度方案，使各部門形成合力，發(fā)揮集體智慧，使演出取得最佳的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，獲得雙贏。

5.舞臺(tái)管理者必須注重自身專業(yè)素質(zhì)和管理才能的培養(yǎng)和提高。其中思想素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)尤為重要。舞臺(tái)管理者應(yīng)不斷繼續(xù)加強(qiáng)文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)，了解各種藝術(shù)門類的藝術(shù)特征和內(nèi)涵，熟知各種藝術(shù)門類展現(xiàn)技藝的最佳表現(xiàn)形式，不要求是各藝術(shù)門類的行家，但要多少懂得其中的奧妙，力求熟知文藝演出各工作行當(dāng)?shù)墓ぷ饕?guī)律，在實(shí)踐中積累舞臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)。

6.舞臺(tái)管理者尤其應(yīng)注意心理素質(zhì)的培養(yǎng)，遇事沉著冷靜，處事果斷有序，耐心穩(wěn)重，細(xì)心周到，不怕苦，不怕累，更要有愛心去關(guān)心每一位演職員；在新的形勢(shì)下，舞臺(tái)演出的呈現(xiàn)日新月異，對(duì)舞臺(tái)管理者的要求也必將越來越高，更要不斷學(xué)習(xí)，不斷吸收、更新知識(shí)，認(rèn)真履行好學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中“總調(diào)度員”的職責(zé)。

總之，舞臺(tái)管理是確保藝術(shù)表演專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行不可或缺的一項(xiàng)工作，作為舞臺(tái)管理者，要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)層次的需要。為提高人們物質(zhì)文明和精神文明，滿足人民日益增長(zhǎng)的文化生活需求，開拓和活躍文藝演出市場(chǎng)，為文藝百花園的艷麗增色添彩，為迎來咤紫嫣紅，百花盛開的文化繁榮盛世作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。